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第二十章數據的分析202數據的波動程度第二課時根據方差做決策能熟練計算一組數據的方差重點難點能用樣本的方差估計總體的方差及根據方差做決策學習目標復習引入方差的計算公式請舉例說明方差的意義方差的適用條件當兩組數據的平均數
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學數學用數學教材練習五的第1、第2、第4題。1.使學生進一步懂得從數學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。能夠獨立
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第二課時一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy(比較級)________3.thin(比較級)________4.is(過去式)________5.watch(過去式)________6.big比較級________7.go第三人稱單
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PartA第二課時一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
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PartA第二課時一、補充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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PartA第二課時一、按要求寫單詞。1.older(反義詞)________________2.taller(反義詞)________________3.longer(反義詞)________________4.tall(最高級)________________5.long比較級______
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PartA第二課時一、讀短語,選圖片。A.B.C.D.E.1.rodeahorse______2.rodeabike______3.wentcamping______4.hurtmyfoot______5.wentfishing______二、根據問句選擇恰當的答語,將
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“恐龍的身高”展開話題。本節課主要是通過談話的情景學會如何表達詢問動物或物體
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“John在新疆旅游”展開話題。本節課主要是通過談話的情景理解單詞或詞組felloff
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“學校的今昔變化”展開話題。本節課主要通過談話情境學習詞匯onedaylookitup
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Unit3WheredidyougoPartBLetslearnLookandsay人教版三年級起點六年級下冊Letslearn視頻LetslearnLookandsayLetschantIrodeahorse.WhatdidyoudoIwentcamping.WhatdidyoudoIwentfishing.WhatdidyoudoIrodeabi
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2圖形與幾何第二課時一節成功的課堂教學不僅是要讓學生掌握所學的知識更重要的是要創造一種和諧愉悅的氣氛讓學生能夠從中感受到學習的樂趣并主動地去探求知識發展思維。這是一堂集欣賞美與動手操作為一
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北京五日游教材第107、第108頁。1.使學生能運用所學的乘、除法百分數應用題和時間等數學知識來解決實際旅游中的有關問題并根據實際情況選擇最佳的方案。2.在比較、分析和觀察等活動中培養學生的創新意識
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第二課時課時內容Day3LifeonthefarmDay4Mikesdayonthefarm課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第二課時。圍繞“農場的生活”這一話題展開,主要通過描述農場的生活,復習已學過的動詞
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