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第十七章歐姆定律測試題一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，1927題每題3分，共27分）題號192021222324252627答案19如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步實驗時應該A保持R2滑片的位置不變B保持R2兩端的電壓不變C保持R1不變，調節R2滑片到不同的適當
上傳時間：2020-11-29 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：77
2016-2017學年九年級（上）（歐姆定律）一、填空題1如圖13，開關S閉合，電流表A1的示數是0.6A，電流表A2的示數為1A，電阻R2=15，則電源電壓為V，電阻R1的阻值為2如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的UI圖象，由圖可知電阻R的阻值是；若將電阻R與小燈泡L串聯在電路中（如圖乙），電流表示數為0.4A，則電源電壓為V3在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電
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第十七章歐姆定律同步測試題一、選擇題1在如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表示數為U，電流表的示數為I，兩電阻的阻值分別為R1與R2，則下列關系正確的是()A.R1B.R2C.R1R2D.2)實驗室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成。在圖甲中滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig3mA的電流表，其電阻Rg10，現借助一個定值電阻R0把它改裝為一個量程為3
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第十七章勾股定理小結與復習1復習與回顧本章的重要知識點和知識結構2總結本章的重要思想方法及其應用復習目標一本章知識結構圖二知識梳理1如果直角三角形兩直角邊分別為ab斜邊為c那么a2b2c2即直角三角形兩
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向海發展第十七課目錄豐富的海洋資源01耕海牧漁02漁業強市03陽江海岸線形態各異海洋資源豐富海產品種類繁多品質優良水產養殖歷史悠久產業發達陽江的海洋漁業已經形成了完整的產業鏈條上游的海洋捕撈水產養殖
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第十七課向海發展一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江豐富的海洋資源海洋養殖技術如漁排網箱深海網箱高位池養殖及海洋漁業產業鏈2過程與方法通過實地考察資料搜集小組討論等方式培養學生觀察分析歸納和表達的能力3
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像孔雀般美麗的石頭第十七課在陽春市區的中心廣場上矗立著一塊奇石供國內外游客觀賞這塊奇石重達997噸外形奇特顏色墨綠它就是陽春的市石孔雀石目錄陽春孔雀石產地分布陽春孔雀石全球分布廣泛中國贊比亞等地均有產出
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第十七課像孔雀般美麗的石頭一活動目標1知識與技能學生能夠了解孔雀石的基本特征產地品種及多功能用途2過程與方法通過觀看紀錄片實地考察查閱資料等方法培養學生的觀察力信息搜集與分析能力3情感態度與價值觀激發學生對自然
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跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現實主義作家思想家哲學家代表作有戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾
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跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節發展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
北師大版心理健康二年級教學設計課題第十七課學會謙讓單元學科心理健康年級二學習目標1引導學生知道與別人相處要學會謙讓知道謙讓的重要性2當自己謙讓別人時感到心情愉悅別人謙讓自己時有感激的情感產生3引導學生在生活中能做到主動把方便
上傳時間：2025-03-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：3
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蘇少版美術三年級下冊試試看用其他材料和方法熱情地加盟水墨畫不失水墨畫的情趣卻拓寬了水墨畫的天下學生作品水墨水彩風景嘗試用油畫棒水粉顏料等材料結合水墨進行繪畫嘗試在布上畫水墨畫看看和在紙上畫有什么不同熱鬧的社區學生
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
七年級上冊信息科技教學設計課題第十七課制作網頁展活動單元四單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解制作網站的基本流程2能通過寫HTML代碼制作簡單網頁3體驗用人工智能技術制作網頁認識科技創新的意義重點制作網站的基本流程難點H
上傳時間：2025-02-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
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2杠gng桿古希臘數學家物理學家阿基米德說過一句話給我一個支點我就能撬起整個地球這句話表達了什么意思認識杠桿說一說人們是怎樣移動大石頭的人們用木棍能輕松地撬起大石頭撬動石頭的木棍就是一種簡單機械叫作杠桿小結支
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冀人版四年級科學上冊第17課金屬的來歷金屬制品廣泛用于我們的生活中那么你知道金屬是從哪里來的嗎探究與發現1調查金屬的來歷包含有用礦物并具有開采價值的巖石叫礦石有的礦石中含有豐富的金屬礦物赤鐵礦黃銅礦兩千多年前我國人民
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
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