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課題期中復習（二）教學設計共_1_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、掌握生物與非生物的區(qū)別2、掌握生物包括動物、植物和人來源:學科網(wǎng)ZXXK3、掌握動植物是如何適應環(huán)境的教學重點掌握動植物是如何通過自身的特征適應環(huán)境的教學難點掌握利用仿生學根據(jù)動物的特殊感官幫助人類教具使用學情分析經(jīng)過兩個單元的學習，學生對于科學已經(jīng)有了大
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課題昆蟲教學設計共_2_課時執(zhí)教人來源:學科網(wǎng)授課時間教學目標1、知道昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和觸角的能力2、能夠自主調(diào)查當?shù)氐睦ハx并制作資料卡片3、知道面包蟲的生長過程教學重點掌握昆蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)教學難點了解更多的昆蟲，找出不同教具使用來源:Zxxk.ComPPT學情分析第__2__課時二次備課教學過
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課題樹與草教學設計共_2_課時執(zhí)教人來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K授課時間教學目標1、知道草和書結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點2、知道什么叫草質(zhì)莖什么叫木質(zhì)莖3、可通過實驗總結(jié)出植物生長所需的條件教學重點學會制作植物標本的方法教學難點能利用觀察小草和大樹認識到它們的各自特征。教具使用PPT學情分析第__2__課時
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第2課時近代化的早期探索與民族危機的加劇課時提分訓練一、選擇題1.2019河北某學者指出這些成就或可提供一幅奮力拼搏的生動畫面但實際上它們只代表了非常膚淺的現(xiàn)代化嘗試其活動的范圍局限于火器、船艦
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中國近代史時空觀第2課時近代化的早期探索與民族危機的加劇第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一洋務運動八上P2023【課標要求】了解洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)初步認
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第2課時夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革第一部分中國古代史【時空坐標】考點一早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展【課標內(nèi)容】簡述夏朝建立的史實知道禪讓制到王位世襲制的演變了解夏、商、西周三代的更替說出西周分封制的
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課題生物與非生物教學設計共_2_課時執(zhí)教人來源:Zxxk.Com授課時間來源:Zxxk.Com教學目標1、了解生物與非生物的定義，掌握生物的特征及生物包含哪些2、通過比較找出生物與非生物的不同點及生物中動物與植物的不同點3、可以做到對身邊的事物是否是生物進行區(qū)分教學重點來源:學科網(wǎng)ZXXK生物的特征及生物與非生物的區(qū)別教學難點
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課題第四單元復習教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、能感知天氣變化的多樣性，能識別天氣預報中常用的圖形符號。來源:學科網(wǎng)ZXXK2、天氣和氣候有什么區(qū)別來源:學_科_網(wǎng)3、了解天氣和氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊懀莆仗鞖夂蜌夂虻淖兓?guī)律對人類規(guī)避自然災害、保護生命財產(chǎn)安全具有重要價值。教學重點知道天氣和氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊憽＝虒W難
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課題單元復習（二）教學設計共_1_課時執(zhí)教人授課時間教學目標來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K1、復習殺蟲劑所帶來的影響，認識殺蟲劑的危害2、復習殺蟲劑的種類和作用3、復習修筑公路帶來的便利及影響知道人類筑路對生物的影響4、了解野生動物通道教學重點掌握筑路帶來的影響教學難點掌握殺蟲劑的利與弊教具使用學情分析
課題第二單元復習（二）教學設計共_1_課時執(zhí)教人授課時間來源:學.科.網(wǎng)Z.X.X.K教學目標1、掌握仙人掌和蓮的生存環(huán)境及形態(tài)與結(jié)構(gòu)2、掌握動物為適應環(huán)境的遷徙行為3、掌握為適應環(huán)境，動物自身的變化教學重點來源:學_科_網(wǎng)動植物為適應環(huán)境所做的行為及自身的改變教學難點根據(jù)動物的特殊感官延伸的仿生學教具使用學情分析
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課題植物與我們的生活教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、知道什么是經(jīng)濟作物，能區(qū)分出是不是經(jīng)濟作物2、知道玉米的多種用途3、知道什么叫植物的藥用價值來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K教學重點能用自己的語言簡述本小組的研究過程和結(jié)果。教學難點能用排序、分類的方法處理收集到的信息，并將整理的信息記在記錄本上。教具使用PPT
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課題動物的換毛與換羽教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標來源:學#科#網(wǎng)1、知道換毛與換羽動物在季節(jié)交替會進行換毛與換羽規(guī)律2、知道動物換毛與換羽的主要原因3、能夠通過實驗分析出動物體型大小與散熱快慢的關(guān)系教學重點動物換毛和換羽的原因教學難點動物的羽毛隨著不同季節(jié)顏色的變化教具使用學情分析第__2__課時
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課題燕子南飛教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解燕子的生活習性和特點2、知道燕子的生活周期3、了解燕子遷徙的路線教學重點指導學生通過對動物各種遷徙方式的研究教學難點知道環(huán)境對生物生長及生活習性方面的影響以及生物是如何與環(huán)境相適應的教具使用學情分析第__2__課時二次備課教學過程：1
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課題種類繁多的動物教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、知道脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別，并能夠給動物分類2、能夠根據(jù)皮膚特征、是否有牙齒、是否有脊柱、體溫是否恒定對動物進行分類3、了解常見珍稀動物，能夠制作資料卡片教學重點脊椎動物和無脊椎動物的概念教學難點能夠?qū)游镞M行分類教具使用PPT學情分析第__2__
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課題氣溫變化教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K教學目標1、知道什么是“氣溫”和“氣溫計”，能夠正確使用氣溫計測量某一地點的氣溫2、能夠根據(jù)氣溫計所測出的溫度數(shù)據(jù)繪制溫度隨時間變化的曲線圖。并且知道一天中溫度變化規(guī)律。3、能夠理解“氣溫變化會影響人的生活”。并能夠根據(jù)所理解的進行資料搜集任務。教學重點選擇每天測量氣溫的
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課題天氣與氣候教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間來源:學科網(wǎng)ZXXK教學目標1、知道什么是天氣、什么是氣候，掌握二者的區(qū)別和聯(lián)系。2、通過學習可以描述家鄉(xiāng)不同時期的的天氣。3、了解氣候?qū)ι钤斐傻挠绊懡虒W重點知道天氣與氣候的區(qū)別和聯(lián)系教學難點根據(jù)可測量的天氣要素數(shù)據(jù)分析出氣候特點教具使用來源:Zxxk.Com學情分
課題氣象災害教學設計共__2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解有哪些氣象災害及氣象災害對我們的影響2、通過常見的氣象災害對我們的生活造成的傷害了解氣象災害的危害3、通過對氣象災害的認識，知道如何預防災害，保護自己教學重點了解氣象災害對我們的生活造成的影響。教學難點掌握對于氣象災害，需要怎樣預防教具使用學情分析第_
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課題認識天氣教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解天氣預報是從哪些方面預報天氣的。2、通過對天氣預報的了解學會描述天氣并且認識風向風力級的符號3、通過對天氣的學習學做天氣播報員教學重點認識風力級風向符號教學難點通過了解天氣預報是從哪幾方面預報的播報天氣預報教具使用學情分析第__2__課時二次備課
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課題風的形成教學設計共_2_課時執(zhí)教人來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K授課時間教學目標1、感受風的力量大小2、多方面感受風的存在，并能提出的有關(guān)風的有價值的問題；能應用已有的知識和經(jīng)驗對風的成因作假設性解釋；教學重點風的力量大小教學難點風的利與弊教具使用學情分析來源:學科網(wǎng)ZXXK第__2__課時二次備課教學
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課題小小氣象站（一）教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標1、了解預測天氣預報的過程2、通過了解幾個基本預測天氣的工具預測天氣3、掌握預測天氣前的準備工作教學重點掌握雨量器和風向儀的制作教學難點培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛自然的情感。教具使用PPT學情分析第__2__課時來源:Z。xx。k.Com二次備課
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