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第1課時聲現象一、選擇題12019桂林下列關于聲音的說法中正確的是CA“低聲細語”中的“低”是指聲音的音調低B“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調高C聲源振動的頻率越高,發出聲音的音調越高
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聲現象基礎夯實1.下列關于聲音的說法正確的是A.只要物體振動就會發出人聽到的聲音B.在空氣中聲音的響度越大傳播速度就越快C.在空氣中超聲波比次聲波傳播速度快D.人到青春期會“變聲”主要指發聲的音調
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第4節測量平均速度第一章機械運動1學會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離。2能夠根據公式計算出物體在某段時間內運動的平均速度。3體會設計實驗、實驗操作、記錄數據、分析實驗結果的總過程。4逐步培養學生學會寫簡單的實驗報告。學習目標滑水人員在下滑過程中,速度是怎樣變化的?引入新課討論分析1速度的公式及各字母含義?2如果想測量
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知識清單01知識梳理1長度和時間的測量(1)長度及其測量:長度的基本單位是________,符號是________;常用的單位還有km、dm、cm,其中1km________m________dm________cm;常用的基本測量工具是刻度尺(2)用刻度尺測量物體長度進行讀數時,首先要根據刻度尺的最小分度值讀出滿足整數個刻度的________值,然后再讀出________值,即估
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單元質量檢測八年級物理1章機械運動(問卷)一、單項選擇題(每題3分,共30分)1、下列現象中不屬于機械運動的是()A一江春水向東流B海水奔騰C星光閃閃D春風拂面2、觀察身邊的物理現象下列估測最接近實際的是()A人步行的速度約為5msB演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47sC課桌
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本章復習鏈接:【教學目標】1.認識自然界和生活中常見的現象.2.了解古人對神奇現象的探究,認識物理學發展的幾個重要階段.3.了解物理知識的一些現代應用,知道科學探究的主要環節.4.會從自然和生活中的簡單現象,提出問題,并能設計實驗進行驗證.【教學方法】1.歸納法:通過對本章知識的歸納總結,體會知識內容之間的聯系,進而系統復習本章知識.2.引導分析法:通過引導學生對典型事例及例題的
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第三節民族教學要求1.知道我國民族的構成狀況,正確區分民族和少數民族的差異,認識到我國是一個統一的多民族的國家。2.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。3.理解我國的少數民族政策,樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統一的正確觀點。4.讀圖并總結我國的民族分布特點?!究傮w教學設計】本課的內容涉及到我國民族的各個方面,內容全面廣泛,但是不要求講得太深。同時,這部分
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第一章從世界看中國第一節疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置,了解我們位置的優越性。2、知道我國領土的四至點,識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內海和島嶼。【教學重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖,地球儀【教學過程】教師活動學生活動1、導入新課:我們用了一年的時間學習了世界各地的地理狀況,今
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第二節人口【教學目標】1、了解我國是世界上人口最多的國家。2、了解我國的人口政策,理解人口政策的重要性。3、知道我國人口分布不均,理解其原因。【教學重點】我國人口分政策的內容,我國人口分布不均的原因【教學用具】我國人口分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入:前面學習了我國的行政區劃,今天學習我國人口的情況,(提問)關于我國的人口情況,你了解多少、2、閱讀世
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帕米爾高原夜晚烏蘇里江日出冰天雪地的松嫩平原春耕繁忙的海南島第一節疆域第一章從世界看中國學習目標通過觀察地球儀及閱讀地圖,說出我國的緯度和海陸位置。能在中國疆域圖上填注出我國的四至
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歌曲欣賞愛我中華第三節民族第一章從世界看中國學習目標1.了解我國的民族構成和民族文化。2.結合民族分布圖,識記我國的民族分布特點和主要分布地區。3.理解我國的民族政策
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春運人潮第二節人口第一章從世界看中國學習目標1.掌握我國人口的基本國情,能通過數據分析人口的增長趨勢。2.理解我國的人口國策。3.能運用人口分布圖描述我國人口的分布特點
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第一章有理數1、選擇題1在,0,1這四個數中,最小的數是()AB0CD12-2的相反數是()A2B-2CD3(4分)2015的相反數是()ABC2015D20154(3分)的相反數是()A2B2CD5(3分)6的絕對值是()A6B6CD6下列說
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七年級上學期數學檢測第一章有理數一、選擇題(每題3分,共30分,答案請寫在答題框內)題號12345678910答案()ABCD2.若一個數的絕對值是正數,這個數一定是()ABCD()A2B2C10D10()A3或13B13或13C3或3D3或13
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第2節運動的描述第一章機械運動1.知道運動是宇宙中的普遍現象,運動和靜止是相對的;2.知道參照物的概念,會選擇適當的參照物描述物體的運動;3.能結合生活實例解釋機械運動及其相對性。學習目標引入新課畫家用色彩和形態來描述運動高山流水音樂家用旋律和節奏來表現運動早發白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住
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第3節運動的快慢第一章機械運動學習目標1能用速度描述物體的運動;2能用速度公式進行簡單的計算;3知道勻速直線運動的概念;4粗略研究變速直線運動,能用平均速度描述變速直線運動的快慢。世界是運動的,運動的形式多種多樣。不同物體運動的快慢不相同哪些方法可以描述物體運動的快慢引入新課提出問題我們都知道兔子比烏龜跑得快,而在龜兔賽
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科學探究教學目標1了解科學探究的含義以及科學探究的基本過程和一般方法2理解提出問題對科學探究的意義理解猜想和假設在科學探究中的作用3理解科學探究需要收集處理信息和相關的技術4初步學會運用科學探究的方法解決生活生產中的一
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課題科學探究教學目標1科學探究目標a了解科學探究的基本過程和一般方法b理解提出問題對科學探究的意義猜想和假設在科學探究中的作用2知識與技能a理解科學探究需要收集處理信息和相關的技術b嘗試對探究結果進行描述和解釋3
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授課內容科學探究教學目標知識目標1通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究體驗科學探究的一般方法再通過對科學家的探究活動天花和牛痘的故事能讓學生概括知道科學探究的一般過程2通過引導學生討論設計實驗方案親自動手實驗等活動使學生發現可以
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課題12走進科學實驗室日期教學目標1熟悉科學實驗室里的常用儀器2了解實驗觀察的方法學會記錄和描述簡單的實驗現象3知道人直觀判斷的局限性要通過實驗科學的判斷實事求是重點難點分析1重點常用儀器的使用方法學會觀察記錄實驗現象2
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