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62平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時利用四邊形邊的關系判定平行四邊形情境引入學習目標1平行四邊形判定方法的探究重點2平行四邊形判定方法的理解和靈活應用難點平行四邊形的性質邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：18
62平行四邊形的判定第六章平行四邊形第2課時利用四邊形對角線的性質判定平行四邊形1利用對角線互相平分判定平行四邊形重點2平行四邊形對角線相等的相關運用難點學習目標兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形一組對邊平行且相等
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：18
182平行四邊形的判定第十八章平行四邊形第2課時平行四邊形的判定定理31利用對角線互相平分判定平行四邊形重點2平行四邊形對角線互相平分的相關運用難點學習目標3利用兩組對角相等判定平行四邊形重點問題1除了兩組對邊分
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：5
182平行四邊形的判定第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定定理12學習目標1經歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程體會類比思想及探究圖形判定方法的一般思路重點2掌握平行四邊形的判定定理1和2能根據不同條件靈活選
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：10
3探索三角形全等的條件第四章三角形第1課時利用邊邊邊判定三角形全等1了解三角形的穩定性掌握三角形全等的SSS判定并能應用它判定兩個三角形是否全等重點2由探索三角形全等條件的過程體會由操作歸納獲得數學結論的過程
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22探索直線平行的條件第二章相交線與平行線第2課時利用內錯角同旁內角判定兩條直線平行1理解內錯角同旁內角的概念2結合圖形識別內錯角同旁內角重點3會運用內錯角同旁內角判定兩條直線平行難點學習目標問題上節課你學
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：12
22探索直線平行的條件第二章相交線與平行線第1課時利用同位角判定兩條直線平行學習目標1理解并掌握同位角的概念能夠判定同位角并確定其個數2能夠運用同位角相等判定兩直線平行重點難點3理解并掌握平行公理及其推論能夠運用
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3探索三角形全等的條件第四章三角形第3課時利用邊角邊判定三角形全等情境引入1探索并正確理解三角形全等的判定方法SAS重點2會用SAS判定方法證明兩個三角形全等及進行簡單的應用重點3了解SSA不能作為兩個三角形
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：11
3探索三角形全等的條件第四章三角形第2課時利用角邊角角角邊判定三角形全等情境引入1探索并正確理解三角形全等的判定方法ASA和AAS2會用三角形全等的判定方法ASA和AAS證明兩個三角形全等導入新課如圖小明
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：17
62解一元一次方程第3課時利用方程的變形求方程的解621等式的性質與方程的簡單變形1回顧移項的方法步驟2學會用移項的方法解形如abcd的一元一次方程重點導入新課復習引入1移項利用移項解方程的步驟是3
上傳時間：2023-11-12 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：31
62解一元一次方程第2課時利用去分母解一元一次方程622解一元一次方程1掌握含有分數系數的一元一次方程的解法重點2熟練利用解一元一次方程的步驟解各種類型的方程難點導入新課情境引入問題一個數它的三分之二它的一
上傳時間：2023-11-12 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：11
25二次函數與一元二次方程第2課時利用二次函數求方程的近似根第二章二次函數1會用二次函數圖象求一元二次方程的近似解及一元二次不等式的解集重點2通過研究二次函數與一元二次方程的聯系體會數形結合思想的應用難點學習目標問題
上傳時間：2023-10-26 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：15
263實踐與探索第26章二次函數第3課時利用兩個函數的圖象求方程組和不等式的解集九年級數學華師學習目標1能利用兩個函數圖象求方程或方程組的解重點2能利用兩個函數的圖象求不等式的解集重點3通過研究函數圖象與方程
上傳時間：2023-10-26 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：17
171勾股定理第十七章勾股定理第3課時利用勾股定理作圖或計算1可以運用勾股定理處理幾何中的問題2可以運用勾股定理進行計算重點難點1會運用勾股定理確定數軸上表示實數的點及解決網格問題2靈活運用勾股定理進行計算并會運用勾
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第3課時四邊形和平行四邊形1.判斷題。（1）平行四邊形的對邊相等。（）（2）平行四邊形的四個角一定不是直角。（）（3）平行四邊形的對角相等。（）（4）由四條邊圍成的圖形是平行四邊形
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第三課時認識四邊形及平行四邊形教學內容冀教版數學二年級下冊第4547頁的認識四邊形及平行四邊形。教學目標1在對簡單圖形分類的過程中，經歷認識平行四邊形的過程。2認識平行四邊形，能在方格紙上畫平
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四邊形和平行四邊形情境導入探究新知課堂小結課后作業四邊形的認識課堂練習5觀察下面的圖形。按特征把它們分成兩類。情境導入我是這樣分的探究新知我是這樣分的這些都叫四邊形四邊形都有四條邊長方形和正方形都是
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：111
4.5一次函數的應用第1課時利用一次比例函數解決實際問題一選擇題（每小題6分）1.一根彈簧的原長為12cm，它能掛的重量不能超過15kg并且每掛重1kg就伸長cm，寫出掛重后的彈簧長度y（cm）與掛重x（kg）之間的函數關系式（）A、y=x+12（0 x15）B、y=x+12（0 x15）C、y=x+12（0 x15）D、y
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3.1平面直角坐標系第2課時利用直角坐標系和方位描述物體間的位置要點感知1描述物體的位置，首先要建立適當的__________然后用有序實數對來表示各個物體所在的位置.預習練習1-1在教室里確定某同學的座位需要的數據個數是()A.1B.2C.3D.4要點感知2在日常生活中除了用平面直角坐標系來刻畫物體之間的位置關系外有時還借
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4.5一次函數的應用第1課時利用一次比例函數解決實際問題要點感知1函數圖象由兩個一次函數拼接在一起，我們要按照圖象實行分段處理，每段看它適合哪種函數模型.預習練習1-1如圖所示中的折線ABC為甲地向乙地打長途電話需付的電話費y(元)與通話時間t(分鐘)之間的函數關系，則通話8分鐘應付電話費__________元.要點感知2同一坐標系中若有多條直線，我們要對每條直線進行處理，重在
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