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以寫導讀，習刻畫人物之技法。以讀促寫，構人情交融之藍圖。-部編版五下第四單元10課青山處處埋忠骨心理描寫9.古詩三首10.青山處處埋忠骨11.軍神12清貧動作描寫神態描寫語言描寫多方考量定目標教學目標：1.認識“彭、擬”等9個生字，會寫“彭、擬”等14個字。正確讀寫“擬定、參謀”等詞語。2.有感情地朗讀課文，進一步學習描寫人物的方法。3.了解一代偉人毛主席作為普
上傳時間：2022-03-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：63
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第四單元平安走天下地質版七年級上第十課溫馨斑馬線新知導入上學逛街旅游走親訪友我們走出家門游泳踏青參觀集會我們參與各種活動騎車搭車乘船坐飛機我們乘坐各種交通工具平安是我們的渴望道路千萬條平安第一條隨著社會
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第十課防患于未燃生命與健康常識七年級下冊杭州臨平火災已致至少6人死亡包括2名消防員其中一人20歲新知導入隱患險于明火防范勝于救災日常生活中引發火災的原因多種多樣但絕大多數火災都是由人為因素導致的我們時時處處需留心把好防
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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期秋季課題辨別謠言教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學技術出版社出版日期2021年8月教學目標1了解謠言的產生與傳播機制以及產生的負面影響2通過活動學生提高信息的甄別與解讀能
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熱身活動信息驛站活動設計謠言過濾器辨別謠言觀看視頻了解謠言傳播強度特點轉換階段活動我們是信息的生產者八人為一組用肢體語言傳遞信息最后一位同學將收到一張小紙條可以閱讀10秒鐘信息從后往前傳最后接收信息的同學在黑板上寫出你得
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第十課順利度過青春期授課時間202年9月教學目標1幫助學生了解青春期生理變化特點和規律掌握一定的青春期保健知識面對青春期變化不惶恐2接納自己生理發育逐漸成熟的事實懂得青春期渴望了解和接近異性是正常的心理現象具備一定的自我防護
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熱身游戲大風吹游戲口令老師說大風吹同學們問吹什么老師說吹扎著馬尾辮的同學如果你的回答是肯定的則鼓掌回應如果你的回答是否定的則不作表達雯雯的心事大家好我是一個八年級女生不知不覺中我發現自己和班上男同學在身體上有了很大的
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第十課探索職業價值觀探索我的興趣與未來職業授課時間202年月日教學目標1知識與能力初步了解自己興趣并能進行分類和澄清嘗試從興趣的角度思考未來職業方向2過程與方法通過提問你的興趣
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探索我的興趣與未來職業九上心理健康教育目錄01澄清自己的興趣02興趣金字塔03登陸興趣島04我的未來職業你的興趣是什么聽到這個問題你第一個想到的是什么把你想到的簡單記錄在學案上請同學們分享自己的興趣清單你的各
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第十課升學的暢想科目心理年級七年級班級時間年月日課題升學的暢想與未來對話教學目標有提前規劃未來的意識嘗試初步規劃未來思考未來所需要的能力并對比現有能力與未來能力的差異教材分析重點思考未來所需要的能力并對比現有能力與未來能力的差
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1升學的暢想和未來對話2多年后的我請同學們暢想十年后的自己你會在哪里有怎樣的工作學習每天是如何度過的想得越仔細越好請大家將暢想的畫面用文字表達出來完成表格初遇未來PART01給未來充值規劃未來PART02頭語言能力文字表達能
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湘美版書法練習指導四年級下冊提手旁彭麗媛指導米歇爾練習書法彭麗媛向外國客人介紹中國書法交流空間書法展示欄讀書吧書法教室張貼書法名帖營造濃厚的文化氛圍書法教室莊重文紀念堂七彩童藝社書法走廊班級人人書法展園地郭欣玥同
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湘美版書法練習指導四年級下冊第十課第三稿提手旁教學內容提手旁教學目標1引導學生認識提手旁的形態特征初步掌握提手旁的書寫要領2指導學生欣賞范字揚損體會左右結構的字形的高低寬窄變化學會處理筆畫之間的位置關系學寫這兩個字
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湖南美術出版社四年級下冊書法練習指導第十課提手旁教學設計教學目標一通過教學學生能掌握提手旁的書寫要點二在書寫提手旁的字揚時能合理安排結構教學重點書寫提手旁的步驟提手旁每一筆的書寫要點教學準備毛筆大米格紙兩張墨汁硯臺
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第十課尋找幸福各抒己見授課時間年月日教學目標1理解幸福在課堂中體驗幸福感受2探討幸福回味幸福分享幸福領悟到幸福并不遙遠3領
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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期秋季課題尋找幸福教科書書名中小學心理健康教育五維一體資源包心理健康教育教材出版社湖南科學技術出版社出版日期2021年8月教學目標1關注情緒情感感受自己的情緒狀態收集來自他人的
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尋找幸福團體轉換階段請你說說你所感受到的幸福是什么幸福是幸福是什么回顧日常生活當中的點點滴滴有哪些溫暖幸福的時刻此刻有哪些畫面浮現在腦海靜下心來繪制我的幸福能量瓶并給它們命名5分鐘團體工作階段繪制我的幸福能量瓶
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尋找幸福年級七年級學科心理健康湖南科技出版社心理健康七年級上冊當代美好生活圖鑒心理健康七年級上冊我的幸福日記每天記下生活中的點滴美好溫暖成功有助于提升積極情緒獲得幸福感心理健康七年級上冊我的幸福朋友圈頭
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