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幼兒園中班安全教案注意交通安全一、活動目標1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓學生在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。3、讓學生在合作學習中學得一些基本
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：128
11四通八達的交通學習目標學習重難點補充資料知識結構思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】（1）汽車。（3）船舶。（2）火車或汽車。（4）飛機。多樣化體驗低碳環保地鐵不同便利工作人員勞動CCCBB我知道的交通工具有自行車、馬車、小轎車、公交車、火車等，我最喜歡的是公交車，因為價格便宜，也比較方便。交通的發展給我們的生活和工作帶來
上傳時間：2022-03-22 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：31
交通與安全復雜的交通環境桂教版三年級下冊內容總覽學習目標新知導入探究新知課堂檢測課堂總結課后作業目錄學習目標1價值體認認識到復雜的交通環境對日常生活出行的影響明白汽車發展的利弊了解公共交通工具的便利性并能選擇合
上傳時間：2024-06-16 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
新課標水平三雙手從頭后向前擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容雙手從頭后向前擲實心球教學目標1運動能力基本掌握正面雙手頭上擲實心球的自下而上的發力順序并提高投擲能力2健康行為發展學生速度力量靈敏等基本身體素質
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
交通安全吉林版七年級上教學目標新知導入看圖片新知導入看完圖片真是觸目驚心2004年全國因交通事故造成107萬人死亡其中學齡前兒童小學生和中學生分別為28802656和1767人共有7303名少年兒童被道路交通事故
上傳時間：2024-04-11 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：82
小學生交通安全常識一、人行橫道在車行道上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內過
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術學習目標：l利用“匹配顏色”統一相近照片的色彩色調l掌握用“Photomerge”命令，制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照（如圖11-1
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術統一照片色彩雖然在拍攝時，相機設置了相同的參數，但照片之間總會有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：17
浙江版八年級信息技術下冊第十一課文字動畫教案教學目標（一）知識目標：1.掌握文本分離的方法。2.學會濾鏡的使用。3學會制作文本的移動、淡入淡出動畫。（二）能力目標能夠根據自己的愿望，進行動畫創意，培養學生的動手操作能力。（三）情感目標通過實踐，體驗成功的喜悅，提升自己的審美能力。教學方法任務驅動法，演示法，講授法、討論法。教學重
上傳時間：2023-05-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
一年級語文下心尖采花有無cihuyuw大樹愛心dshixn豆角xnjindujio一首詩yshush11古詩二首
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：2 | 格式：PPTX | 瀏覽：111
岳陽樓記教案教學目標知識目標1、學習本文重點實詞，虛詞的意義和用法；2、學習本文敘事、寫景、抒情、議論相結合的寫法；能力目標1、有感情地朗讀并背誦全文；2、體會作者的情感，把握文章主題。情感目標體會作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和遠大的政治抱負。教學重點把握全文思路，理解敘事、寫景、抒情和議論相結合的寫法。教學難點理解作者
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：28
答謝中書書短文二篇學習目標1.反復誦讀中感知內容、把握文意積累文言字詞。2.品味語言通過想象理解作品優美的意境領會文中流露的思想感情。孔子曾經說過：“仁者樂山，智者樂水。”自古以來許多文人墨客都喜歡游山玩水，他們給我們留下了大量的歌詠自然山水的優美詩文。如:蘇軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”更有孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
認識物體教學目標結合學生的生活經驗，從學生身邊常見物體入手，讓學生通過感官對物體進行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認識物體是進行科學探究不可缺少的重要方法教學重難點1.運用看、聽、摸等多種方法進行觀察，綜合運用感官感知事物。2.認識各種感官的作用。教學準備多媒體，卡片教學方法講授法授課時間授課教師教學過程1.談話：同學們今天帶來
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第十一課認識物體一、教學目標科學知識1、能說出物體的基本特征。2、能比較出物體在輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等方面的不同。科學探究1、能用簡單的詞語描述物體的外部特征。2、能觀察、比較物體的不同。3、能簡要描述探究過程、陳述結論，并與同學討論與交流。4、能對本課的學習進行反思與評價。科學態度1、能對常見物體的觀察表現出探究興趣。2、能如實描述觀
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冀教版小學科學二年級上冊11、磁極研究問題：條形磁鐵的磁力哪里強哪里弱？可以用什么方法來檢測？磁鐵的研究回形針掛得多，說明磁力強。回形針掛得少，說明磁力弱。掛哪里？怎么掛？（用磁鐵的不同部位吸回形針）實驗方法把磁鐵從左到右取5個點分成4個部分。用磁鐵的不同部位去吸回形針。把結果記錄下來。磁鐵的研究取點磁鐵的研究取點懸掛磁鐵的研究取點懸掛記錄
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
11、磁極教學目標：知識與技能1、磁鐵上磁力最強的部分叫磁極磁鐵有兩個磁極。過程與方法1、在觀察中發現問題、提出問題對問題作出假設性解釋2、通過實驗獲取證據用證據來檢驗推測。情感態度價值觀1、體會認真實驗、細致觀察的重要性2、體驗重復實驗的必要性和重要性。教學重難點鼓勵學生設計不同的實驗方案研究磁性強弱的問題從某方面對不同的實驗方法做出比較和評
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
冰和水【學習目標】1.知道水結冰過程中的溫度及其變化。2.理解冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使冰的狀態發生變化的重要因素。3.學會觀察記錄冰的特征，并比較冰和水的相同與不同。【學習重點】1.觀察冰的特點和水結冰過程中的溫度變化。2.觀察冰融化成水的過程中溫度的變化。【學習難點】1.水為什么會結冰。2.冰融化成水的實驗設計。【學習過程】一、問
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
11太陽系答案一、填空。1.1957年10月4日第一顆()飛上太空標志著人類進入了()。2.意大利科學家()由于傳播哥白尼提出的“日心說”被教會判處死刑。后來，()、()、()等科學家通過進一步探索證實了“日心說”的正確性從而揭開了(太陽系)的神秘面紗。3.太陽系由
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11.地震教學目標科學知識1.能說出地殼運動是地震形成的原因。2.能說出地震對人類造成了哪些災害和影響。3.能說出抗震防災的基本常識和科學避震的方法。科學探究1.能根據觀察到的有關地震的現象提出有關地震成因的假設。2.能通過實驗觀察、查閱資料等方式獲取有關地震成因等信息。3.能用科學語言記錄實驗現象，并表述探究結果。4.能通過分析、推理等方法得出探究結論
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
制作指南針教學實錄教學目標科學概念：說出指南針中的指針是磁鐵做的，可以用來指南北方向，磁鐵的磁極可以磁化縫衣針做成小磁針。科學探究：學生能綜合所學知識，根據自己的想法，選擇適當的材料和工具，用口述、畫圖等方式表達自己的想法與設計，并能用水浮法或懸吊法完成簡易指南針的制作任務。科學態度：對設計制作指南針活動感興趣，體會到“做”的成功和樂趣，和同伴分享自己與眾不同的想法
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