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姓名班級___________座位號裝訂線內不要答題永州藍山縣四年級語文試卷（時間：90分滿分：100分）同學們，請認真答題，展示自己這個學期的學習情況。老師期待你的精彩喲!別忘了讓你的試卷有一張清秀的面孔喲!一、拼寫樂園。(8分)niochoqnchlnyhuyn二、詞語秀
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期末真題卷（二）貴州省遵義市赤水市二年級語文期末檢測試卷（時間：100分鐘滿分：100分）一、，。(5分)二、。(45分)1.給帶點字選擇正確的讀音并畫上“_____”。（6分）（1）散步（shnsn）如魚得水（yy）（2）多么令人難（nnln）忘的潑水節啊！（3）花謝以后，藤上掛了幾個小葫（hf）蘆。2.我會看拼音，寫詞語。（8分）ynjinxinm
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二年級下冊模擬過關測評（滿分：100分，時間：90分鐘）第一部分基礎積累（65分）一、卷面書寫：字體端正，卷面整潔。（5分）二、看拼音，寫詞語。（10分）三、讀一讀，把詞語補充完整。（4分）（）（）竭力興致（）（）萬（）無（）和（）悅（）四、照樣子，寫一寫。（9
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統編版五年級語文上冊期末測試卷2（時間：90分滿分：100分）一、看拼音，寫詞語。（8分）pnghnglngzhngfnzhshsh（）（）（）（）mngllnhunqhigul（）(）（）（）二、用“”給帶點字選擇正確的
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統編版五年級語文上冊期中測試卷4（時間：90分滿分：100分）1、基礎（36分）1.看拼音寫詞語，把句子補充完整。（8分）（1）這首小詩構思jngqio（），但mizhngbz（）的是情感表達不夠細膩。（2）家鄉有句sy（）：“緊走搭石慢過橋。”。一排排搭石聯結著鄉親們美好的qng
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期中檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(30分)一、選擇題。(請將正確答案對應的字母填在括號里)(12分)1下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()A店鋪(p)更改(n)B薄霧(bo)間隔(jin)C正月(zhn)扇翅膀(shn)D頭涔涔(cn)淚潸潸(shn)2下列詞語書寫完全正確的一項是()3“囿”字的意思最有可能與()有關。A有無B重復C園
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期中期末復習與測評方案期末復習知識歸類音與字聲母表bpmfdtnlkhjqxzhchshrzcsyw韻母表aoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunnaneninon整體認讀音節zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunyin大小寫字母表ABCDEFGabcdefHIJKLMN
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部編版一（上）期末測試卷參考答案：一、聲母：zhbmk韻母：uieinun整體認讀音節：chiyinyunye二、東西用力水果自己白云小鳥我們明天三、1.三畫：子也已四畫：尺片書五畫：可四正2早回你水四、1.zhdshfxnjio2東木陽友田進六、片雙輛把件架七、下東后去少正八、示例：1.棉花太陽2云朵衣服3白胖高大4走遠
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13句意分析班級__________姓名__________得分__________時間：40分鐘滿分：100分一、下面哪幾句話與例句的意思相同？在括號里打“”。(15分)例句：我們都愛這造福于人類的綠葉。1沒有一個人不愛這造福于人類的綠葉。()2我們不會不愛這造福于人類的綠葉。()3我們怎么會不愛這造福于人類的綠葉呢？()4沒有一個人愛這造福于人類的綠葉。()5誰不愛這
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微信公眾號：貝大師教案課件13一夜的工作一、多音字組詞。二、形近字組詞。陪（）稿（）極（）培（）搞（）及（）樸（）記（）碟（）撲（）紀（）蝶（）三、按要求改寫句子。1、我們祖國的土地寬廣、美麗。改寫成感嘆句：2、他的動人事跡令人難忘。改寫成反問句：四、選詞填空。無論總是不是而是雖然但是因為所以1、（）周總理是國家的
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13寒號鳥第一課時一、看拼音，寫漢字。minlnqufnzhn前（）晴（）冷（）大雪（）飛幾（）風二、你都知道哪些表示時間順序的詞語？三、搜集有關時間變化的詞語。第二課時一、照樣子寫一寫
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13日積月累班級__________姓名__________得分__________時間：40分鐘滿分：100分一、課文佳句填空。(28分)1“__________，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種______，各種_____，與各種________熬成的。這不是粥，而是小型的___________。2在默默里算著，八千多日子已經從我手中_
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13白鵝一、拼音小關卡。1.媽媽說她的jng（）部疼得lhi（），醫生說是勞累過度引起的，tngru（）再不及時治療，會很難治愈的。2.姑姑在jchng（）對面開了一家cntng（），生意很紅火。二、詞語游藝廳。1.寫反義詞。架子十足()傲慢()一絲不茍()2.補充詞語并選詞填空。大（）大（）揚（）而（）左（）右（）不
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風力的利用教學設計教學目標1、知道風力以及利用風力的實例了解風是怎樣使發電機轉動起來發電的。2、經歷風是怎樣使發電機轉動起來發電的探究過程；懂得交流與討論可以引發新的想法。3、體會到科學是不斷
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導學案學習內容風力的利用教材簡析第一部分，教材首先提出問題，風是一種常見的自然現象，人們利用風做哪些事情教材上呈現了三幅小插圖，分別是放風箏、揚場、帆船競賽，下面一幅大插圖是風力也能用來發電
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風力的利用教學設計教學目標1、知道風力以及利用風力的實例了解風是怎樣使發電機轉動起來發電的。2、經歷風怎樣使發電機轉動起來發電的探究過程懂得交流與討論可以引發新的思考。3、體會到科學是不斷發展
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第13課水變咸了科學一年級上冊青島版從前，有個國王，十分的殘暴不仁，大肆地囤積食鹽，抬高食鹽價格，百姓們怨聲載道。買不起食鹽怎么辦有的人就去偷，可是，被逮到后就被殺頭了。但有一個士兵很奇怪，他每一天
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單元第四單元課題13.水變咸了課時一課時教學目標1.知道什么是溶解。2.在教師指導下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化過程。3.養成細致觀察的習慣，能對食鹽、白糖在水中的溶解現象表現出探究興趣
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