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2陽光下物體的影子教科版科學三年級下新知導入猜謎語你有我有他也有黑身黑腿黑黑頭燈前月下跟你走就是從來不開口。影子你猜對了嗎新知導入怪物“影子”新知講解一天中，影子有什么變化規律太陽為我們送來光和熱
上傳時間：2020-03-04 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：88
教科版三下第三單元第2課陽光下物體的影子教學設計課題陽光下物體的影子單元三學科科學年級三學習目標1.一天中，在太陽光的照射下，物體的影子變化有一定的規律。2.日晷是古代測量時間的儀器。3
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教科版三下第三單元第2課陽光下物體的影子習題1、填空題。1.太陽為我們送來___________和___________。2.我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷，幫助我們找到影子的______________________。3.制作日晷
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第2課可愛的鼠標1.主機2.顯示器3.鼠標4.鍵盤5.耳機計算機有哪些部分組成鼠標小小謎語兩撇小胡子尖嘴尖牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃謎底老鼠mouse一、認識鼠標請觀察你桌面的“小老鼠”，然后和同學老師說說你發現了
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冬天早上起床之后我們都要做什么裝扮自己展示各種漂亮的桌面1、自己探索；2、求助書本P5頁3、查看大屏幕提示；4、與同學討論；更改桌面背景我們要到哪去更改桌面背景呢錦囊探索1操作要領桌面空白處單擊右鍵，彈出
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：126
第2課裝扮桌面教學設計1教學目標【知識與技能】1、了解Windows桌面背景可以設置和更換，初步了解屏幕保護程序的作用。2、通過設置“漂亮的桌面”，選擇自己喜歡的圖片進行背景設置。3、通過設置“動感的
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教師備課活頁課題第2課軟件操作新嘗試課型新授主備人教學目標1.掌握鼠標的構成和鼠標單擊和雙擊兩種操作。2.能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。3.通過游戲體驗玩中學的樂趣，激發孩子們的學習興趣和敢于獨立、大膽地操作計算機的信心。4.了解在電腦上用鼠標操作軟件的方法和技巧。教學重點掌握電子相冊的制作方法。教學難點掌握鼠標的使用方法及技巧。課前準備多
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第2課成語故事巧存儲教學目標：1、掌握保存網頁上文字和圖片信息的方法，學會在詞覽器中收藏網頁的方法。能夠將網頁上有用的文字和圖片信息保存到電腦里，收藏常用的網頁。2、通過創設生活場景，體會用“復制”和“粘貼”的方法保存網頁上圖文信息的便捷，了解收藏網頁的作用。在活動中初步探索上網獲取自己需要的信息的方法。比如，在不同的網頁上怎樣保存信息，在不同的瀏覽器中怎樣收藏網頁，體驗獲取信息的樂趣
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2、成語故事巧存儲教學目標1、掌握網頁文字和圖片的保存方法。2、掌握利用瀏覽器收藏網頁的方法。教學重難點通過活動，提高篩選、獲取信息的基本能力，培養良好的信息素養。教法學法演示法教具學具計算機教學過程一、創設問題情境同學們，網上的成語故事很多，你知道怎樣才能把故事保存下來嗎？二、自主探究1、成語故事巧保存網頁中的文字和圖片可以保存下來，保存也基本相同。使用“復制
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教師備課活頁課題第2課電子賀卡送祝福課型新授主備人教學目標1認識背景和角色的不同；2能運用“下一個背景”、“將造型切換為”和“說秒”三個積木編寫簡單程序；3通過設計賀卡程序，增強運用編程解決實際問題的能力。教學重點能運用“下一個背景”、“將造型切換為”和“說秒”三個積木編寫簡單程序。教學難點下一個背景中積木塊的搭建課前準備多媒體教室教學過程二次備課
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第2課電子賀卡送祝福【教學目標】能說出背景和角色的不同能運用“下一個背景”“將造型切換為”和“說秒”三個“積木”編寫簡單程序通過設計賀卡程序，熟悉程序編寫方法，能通過編程解決生活實際問題。【教學重點】運用“下一個背景”“將造型切換為”和“說秒”三個“積木”編寫簡單程序【教學難點】設計賀卡程序，熟悉程序編寫方法，能通過編程解決生活實際問題。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結
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第2課美妙聲音自己錄【教學目標】學會用手機和電腦錄制聲音；了解麥克風的作用及麥克風與電腦的連接；能夠通過聽聲音獲取其中隱含的信息。【教學重點】學會用手機和電腦錄制聲音；【教學難點】學會用手機和電腦錄制聲音；【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課隨著科技的發展，錄音工具越來越多，錄音時可以根據所處的環境選擇合適的工具。在室外，首選攜帶方便、操作簡便的手
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認識空氣2科學小貼士200多年前法國科學家拉瓦錫測定出空氣的成分觀察空氣通過（）我們發現空氣（）。沒有顏色、透明的眼睛觀察觀察空氣通過（）我們發現空氣（）。沒有氣味鼻子觀察觀察空氣通過（）我們發現空氣（）。能流動耳朵眼睛觀察還可以用什么方法觀察空氣呢？空氣能讓袋子把棉花放入袋子里通過實驗我們發現空氣有什么特點？能流動沒有顏色，透明
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丁香結教學目標1.整體感知，學會多角度描寫景物方法。2.品讀優美句子，理解丁香結的象征意義。3.學習本文多角度描寫景物方法，仿寫作文。4.比較古人寄寓在丁香結中的情感，學習作者豁達的胸懷。教學重難點1、品讀優美句子，學會多角度描寫景物方法。2、理解丁香結的象征意義，體會作者寄寓在丁香結中的情感。3、培養自己以豁達胸懷對待人生中“結”的能力。課前準備多媒體課件。課時安
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第2課斜面(教材P4345)授課時間：______________累計____1____課時課題斜面課型新授課教學目標科學知識目標1.知道利用斜面滑道從上往下搬運物體十分省力。2.知道利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要省力。科學探究目標1.能利用器材搭建一個斜面，完成特定的搬運任務。2.能正確操作測力計，準確測量利用斜面搬運物體和直接提升物體所用的力的大小。3
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第2課自我介紹教學目標：1.知道打開已有幻燈片的兩種方式；2.學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式；3.能夠使用插入文本框的方式進行排版；4.培養學生的動手操作能力和創新意識。教學重難點：學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式，能夠使用插入文本框的方式進行排版。教法：啟示法、示范法、講授法學法：操作法、討論法教學用具：計算機
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第一單元史前時期：中國境內早期人類與文明的起源第2課原始農耕生活知識點一原始農業的發展1.發展概況(1)大約20000年前，我國先民開始對野生植物進行管理，幫助植物更好地生長。(2)距今10_000年左右，長江中下游的先民開始栽培稻，北方地區的先民開始栽培粟和黍。2.發展變化：由最初的刀耕火種，發展到用耒耜等翻土工具進行耕種，農業在人們生活中所占比重逐漸增加。同時，家畜的飼養
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臥鉤的寫法教學設計教學目標：1、學習臥鉤寫法，掌握“心”字和“心”字底的結構。2、通過觀察分析臥鉤形態以及“心”字結構和“心”字底結構，培養學生的觀察能力、分析能力和模仿能力。教學重難點：重點長學習臥鉤和“心”字、“心”字底的寫法。難點臥鉤的弧度把握，“心”字底結構的字教學。教學準備：實物投影儀、多媒體課件、田字格作業紙。教學過程
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三點水學習目標：1、初步掌握三點水的書寫要領，了解帶有這個偏旁時的字的一般書寫規律。2、能寫好“深、滄、”兩個字，要求寫得正確、端正、結構比例適當。3、培養良好的書寫習慣，體驗帶有三點水的漢字結構美感。教學重點：掌握三點水的書寫要領。教學難點：觀察、領悟有三點水的字的結構特點和規律。教學準備：課件、筆、墨、紙等書寫用具，“三點水”輔助教具。教學過程：一、導入1、大家喜歡猜
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寶蓋頭教學目標1、認識寶蓋頭的基本形態，初步掌握書寫要領。2、培養學生科學的觀察方法，把握帶有寶蓋頭的字的外形特征并能正確表現。3、培養學生具有繼承和發揚祖國優秀傳統文化的意識。教學重點認識寶蓋頭的基本形態，寶蓋頭的形態及書寫要領。教學難點帶有寶蓋頭的字的形態特征及寶蓋頭的細微差別。培養學生科學的觀察方法，把握帶有寶蓋頭的字的外形特征并能正確表現。教具準備筆、墨、紙、硯、課件
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