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第十九章一次函數1921正比例函數第二課時正比例函數的圖象和性質1正比例函數的圖形2正比例函數的性質重點難點1理解正比例函數的圖象的特點會利用兩點法畫正比例函數的圖象2掌握正比例函數的性質并能靈活運用解答有關問
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：10
4.2一次函數與正比例函數一、學生起點分析在七年級下期學生已經探索了變量之間關系，在此基礎上，本章前一節繼續通過對變量關系的考察，讓學生初步體會函數的概念，能判斷兩變量之間的關系是否可看作函數。本節課進一步研究其中最簡單的一種函數一次函數.由于有前面內容的鋪墊，學生已經會建立變量之間的關系，可能有部分學生表述上還不太規范，在教學中，教師要注意糾正學生的一些錯誤習慣，如將解析式
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：10
42一次函數與正比例函數第2頁共2頁1掌握一次函數的概念，能根據條件寫出一次函數的關系式；(重點)2掌握正比例函數的概念(重點)一、情境導入生活中，我們常常見到各式各樣的鐘表時鐘的秒針每旋轉一圈，表示時間過了1min；旋轉兩圈，表示時間過了2min
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4.3一次函數的圖象第1課時正比例函數的圖象和性質一、學生起點分析八年級學生已在七年級學習了“變量之間的關系”，對利用圖象表示變量之間的關系已有所認識，并能從圖象中獲取相關的信息，對函數與圖象的聯系還比較陌生，需要教師在教學中引導學生重點突破函數與圖象的對應關系二、教學任務分析一次函數的圖象是義務教育課程標準北師大實驗教科書八年級（上）第六章一次函數
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：10
43一次函數的圖象第1課時正比例函數的圖象和性質第2頁共2頁1理解函數圖象的概念，掌握作函數圖象的一般步驟；(重點)2掌握正比例函數的圖象與性質，并能靈活運用解答有關問題(難點)一、情境導入一天，小明以80米分的速度去學校，請問小明離家的距離s(米)與小
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
4.3一次函數的圖象第1課時正比例函數的圖象和性質要點感知1畫函數圖象的步驟：(1)__________；(2)__________：建立直角坐標系，以__________為橫坐標，__________為縱坐標，確定點的坐標；(3)__________.預習練習1-1下面所給點的坐標滿足y=-2x的是()A.(2，-1)B.(-1，2)C.(1，2
上傳時間：2021-02-14 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
4.3一次函數的圖象第1課時正比例函數的圖象和性質1已知正比例函數y=kx（k0）的圖象如圖所示，則在下列選項中k值可能是（）A1B2C3D41題圖2題圖2如圖所示，在同一直角坐標系中，一次函數y=k1x、y=k2x、y=k3x、y=k4x的圖象分別為l1、l2、l3、l4，則下列關系中正確的是（）Ak1k2k3k4
上傳時間：2021-02-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：70
173一次函數第17章函數及其圖象2一次函數的圖象第2課時一次函數與坐標軸的交點及實際問題中一次函數的圖象學習目標1會求一次函數圖象與兩坐標軸的交點坐標初步感悟函數與方程的關系重點2能正確畫出具有實際意義的一次函數圖
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：23
第十九章一次函數1921正比例函數第一課時正比例函數的概念1理解正比例函數的概念2會求正比例函數的解析式重點難點會求正比例函數的解析式能利用正比例函數解決簡單的實際問題學習目標情景導入如果設蛤蟆的數量為y分別表示
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：13
第十九章一次函數192一次函數1921正比例函數第1課時正比例函數的概念1理解正比例函數的概念2會求正比例函數的解析式能利用正比例函數解決簡單的實際問題重點難點學習目標函數的概念是什么自變量函數是什么函數的三
上傳時間：2023-07-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
人教版八下1921課時1認識正比例函數教學設計一教學內容解析地位及作用在學習本課時之前學生已經學習了函數的概念函數的圖像及三種函數表達方式正比例函數是函數中的特殊形式也為后期一次函數的學習打下來基礎函數是研究運動變化規律的基
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19.2一次函數19.2.1正比例函數第一課時第二課時人教版數學八年級下冊正比例函數的概念及解析式第一課時返回2006年7月12日，我國著名運動員劉翔在瑞士洛桑的田經大獎賽110米欄的決賽中，以12.88秒的成績打破了塵封
上傳時間：2019-11-27 | 頁數：51 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
第2課時單個一次函數圖象的應用第1頁共1頁1掌握單個一次函數圖象的應用；(重點)2了解一次函數與一元一次方程的關系(難點)一、情境導入如圖是某地氣溫t()隨高度h(km)的增加而降低的函數圖象(1)求一次函數的表達式；(2)該地地面氣溫是多少，當高度超過多少時氣溫就會低于0
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4.4一次函數的應用第2課時單個一次函數圖象的應用第一環節：情境引入內容：一農民帶上若干千克自產的土豆進城出售為了方便他帶了一些零錢備用按市場價售出一些后又降價出售售出的土豆千克數與他手中持有的錢數(含備用零錢)的關系如圖所示結合圖象回答下列問題.(1)農民自帶的零錢是多少(2)試求降價前y與x之間的關系(3)由表達式你能求出降價前每千克
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
第3課時兩個一次函數圖象的應用第2頁共2頁1掌握兩個一次函數圖象的應用；(重點)2能利用函數圖象解決實際問題(難點)一、情境導入在一次蠟燭燃燒實驗中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度y(cm)與燃燒時間x(h)之間的關系如圖所示，請根據圖象提供的信息解答下列問題：(1)分別求出甲、乙兩
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4.4一次函數的應用第3課時兩個一次函數圖象的應用學習目標1.掌握兩個一次函數圖像的應用；（重點）2.能利用函數圖象解決實際問題。（難點）教學過程1、情景導入在一次蠟燭燃燒實驗中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度y（厘米）與燃燒時間x（小時）之間的關系如圖所示請你根據圖象所提供的信息回答下列問題：甲、乙兩根蠟燭燃燒前的高度分別是厘米、厘米，從點燃到
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172函數的圖象1721平面直角坐標系第一課時平面直角坐標系教學目標使學生了解直角坐標系的由來能夠正確畫出直角坐標系通過具體的事例說明在平面上的點應該用一對有序實數來表示反過來每一對有序實數都可以在坐標平面上描出一點教學過程
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173一次函數第17章函數及其圖象2一次函數的圖象第1課時一次函數圖象的畫法及其平移學習目標1掌握一次函數的圖象的畫法及特征重點2能夠正確進行一次函數圖象的平移難點1在下列函數中2函數有哪些表示方法圖象法
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172函數的圖象第17章函數及其圖象2函數的圖象情境引入1理解函數的圖象的概念2掌握畫函數圖象的一般步驟能畫出一些簡單的函數圖象重點3能根據所給函數圖象讀出一些有用的信息難點導入新課圖片引入記錄的是某一種股
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正比例關系人教版六年級下冊學習目標體會變量之間的關系，接受辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。認識正比例關系圖像，能利用圖像解決簡單的問題，滲透數學模型思想和函數思想；經歷探究兩種相關聯的量的變化規律的過程，理解正比例的意義，掌握兩種相關聯的量成正比例關系的條件；文具店有一種彩帶，銷售的數量與總價的關系如下表。13.527310.5414517.5624.5721
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
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