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人教版九下化學(xué)第九章課題2-溶解度第2課時-溶解度課件.pptx

第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度學(xué)習(xí)目標-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.了解溶解度的含義。3.了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標2.初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。新課導(dǎo)入我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道為什么嗎？在一定溫度下，某

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人教版九下化學(xué)第9章課題2-溶解度第2課時-溶解度教案.docx

第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度【學(xué)習(xí)目標】1.知識與技能（1）了解溶解度的概念。（2）初步理解溶解度曲線，會查閱應(yīng)用溶解度曲線。（3）了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用。2.過程與方法（1）學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進行加工。（2）通過實驗了解不同物質(zhì)在不同溫度條件下，溶解度是不同的。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過實驗現(xiàn)象的觀察與分析，培

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人教版九年級下冊化學(xué)第2課時《溶解度》課件.ppt

課題2溶解度第2課時溶解度第九單元溶液九年級化學(xué)人教版比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解能力導(dǎo)入新課1了解溶解度含義初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線2了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標在一定溫度下某固體

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人教版九年級下冊化學(xué)課題2 溶解度第1課時教案.doc

課題2溶解度第1課時教學(xué)設(shè)計課題課題2溶解度第1課時單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標1通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念；2了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法；3了解結(jié)晶現(xiàn)象。重點飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。難點飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課

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人教版九年級下冊化學(xué)課題2 溶解度第2課時教案.doc

課題2溶解度第2課時教學(xué)設(shè)計課題課題2溶解度第2課時單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標1認識固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；2認識常見物質(zhì)的溶解度特征；3學(xué)會運用溶解度曲線；4了解氣體物質(zhì)的溶解度及其特征。重點固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；會運用溶解度曲線。難點會運用溶解度曲線。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入

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人教版九年級下冊化學(xué)課題9.2 溶解度第2課時課件.ppt

第九單元溶液課題2溶解度第2課時新知導(dǎo)入家庭飼養(yǎng)金魚，常常向魚缸里通入空氣。炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面上（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這些生活現(xiàn)象和本節(jié)課學(xué)習(xí)的物質(zhì)溶解度有關(guān)。新知講解思考1：物質(zhì)的溶解能力與什么有關(guān)溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)與溫度有關(guān)KNO3新知講解不行溫度不同，不能比較它們的溶解性大小不行

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人教版九年級下冊化學(xué)課題9.2 溶解度第1課時課件.ppt

第九單元溶液課題2溶解度第1課時新知導(dǎo)入在我國西部地區(qū)分布著許多美麗而奇特的鹽堿湖其中蘊藏著極其豐富的食鹽和純堿。有趣的是當?shù)厝嗽谏顚嵺`中總結(jié)了一條規(guī)律，就是“冬天撈堿，夏天曬鹽”。你知道為什么“冬天撈堿，夏天曬鹽”嗎這其中蘊含著什么科學(xué)道理呢新知講解一、飽和溶液氯化鈉在水中的溶解新知講解一、飽和溶液實驗探究：在室溫下，向盛有20mL水的燒杯中，加入氯化鈉，觀

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人教版九年級下冊化學(xué)課題2溶解度教學(xué)案（第3課時）.doc

課題2溶解度（第3課時）教學(xué)案班級初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)會使用溶解度曲線。2、知道結(jié)晶有蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶和升溫結(jié)晶三種途徑。3、理解氣體溶解度的概念，知

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人教版九年級下冊化學(xué)第9單元《課題2溶解度》教案教案.doc

第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學(xué)目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動與探究的一般程序提出問題建立假

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人教版九年級下冊化學(xué)課題9.2 溶解度課件.pptx

第九單元溶液課題2溶解度第一課時第一課時第二課時第一課時飽和溶液在我國西部地區(qū)分布著許多美麗而奇特的鹽堿湖其中蘊藏著極其豐富的食鹽和純堿。有趣的是當?shù)厝嗽谏顚嵺`中總結(jié)了一條規(guī)律，就是“冬天撈堿，夏天曬鹽”。你知道為什么“冬天撈堿，夏天曬鹽”嗎這其中蘊含著什么科學(xué)道理呢1.認識飽和溶液與不飽和溶液的概念。2.知道飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象

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人教版九年級下冊化學(xué)9.2 溶解度教案.docx

9.2溶解度的概念一、課前分析：1、知能分析：對溶解度的學(xué)習(xí)依賴于對溶液的飽和與不飽和狀態(tài)的理解與建構(gòu)，同時溶液不同狀態(tài)的影響因素較多，概念性強，需要較高的抽象思維水平，對部分學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定難度。2、學(xué)情分析：關(guān)于溶解度的學(xué)習(xí)與前面物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)思維方式不同，是相對獨立的思維模式，所以對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與過程的可借鑒性差，教學(xué)時需要將抽象思維具體化，降低思維難度，同時還需要通過課

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第四課時課時練

第四課時一、列舉出表示將來時的時間狀語。________________________________________________________________________二、給下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook

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人教版PEP六年級下冊英語Unit 2 第四課時課時練

PartB第二課時一、根據(jù)圖片寫單詞。1.2.3.4.二、連線。1.WhatdidyoudolastweekendAIreadabook.2.WhatdidyoudolastweekendIhadacold.B3.WhatdidyoudolastweekendIsaw

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人教版PEP六年級下冊英語Unit 4 第四課時課時練

PartB第二課時一、看圖寫詞組。1.2.3._______________________________________________________4.5.______________________________________二、補充句子。1.She_______playpingpongbefore

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第五課時課時練

第五課時一、用所給單詞的適當形式填空。1.Pleasepass_______Ithefork.2.There_______befivemathbooks.3.Wellhavelotsof_______fun.4._______haveagoodtrip5.What_______doheof

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人教版PEP六年級下冊英語Unit 2 第五課時課時練

PartB第三課時一、為下列圖片選出正確的單詞。1.A.magazineB.newspaperC.dictionary2.A.restaurantB.hallC.hotel3.A.loudB.lampC.shadow二、翻譯句子。1.Ourroomwasbigb

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第三課時課時練

第三課時一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式。sit_____swim_____eat_____make_____run_____write_____cry_____study_____watch_____wash_____say_____play_____study_____have____

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