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課題2臘八粥統編版六年級下冊第一單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會寫臘陳等11個字會寫臘八粥感覺等18個詞語2朗讀課文了解課文內容把握課文主要寫了等粥和喝粥兩件事初步領會作者想要表達的主要意思3模仿
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課題22手指部編版五年級下冊第8單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會認弦等13個生字會寫拇等15個字正確讀寫拇指等9個詞語2了解五根手指的作用體會課文風趣的語言學習重難點了解五根手指的作用體會課文風趣
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課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內容能用自己的話講述故事學習重難點
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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第8課太陽、地球和月球(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:描述太陽、地球、月球的相對運動方式。科學探究:1.能基于所學知識對太陽、地球、月球之間的相對運動關系提出猜想。2.能通過實地觀察、模擬試驗等方式獲取關于太陽、地球、月球之間運動關系的信息,并通過文字、繪圖等方式記錄、整理信息。科學態度:1.表現出對太陽、地球、月球之間運動關系進行科學探究的興趣。2.能接受別人的意見和建議,反
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第5課地球的內部結構(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:能夠通過探究學習,認識地球內部有地殼、地幔和地核三個層圈;并通過對地球內部結構的研究認識到科學的研究方法。科學探究:能夠通過觀察到的地標現象推測地球內部情況,并尋找證據得出結論。科學態度:能夠了解探究地球內部結構的方法并通過主動搜集資料,了解到科學家對地球的研究情況。科學,技術,社會與環境:通過對地球結構的了解,認識到我們賴以生
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第13課制作“火箭”(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:了解水和空氣可以產生反沖力。科學探究:1.能通過實驗,探究反沖力的作用。2.能基于所學的知識提出設計方案,將自己簡單的創意轉化為模型。科學態度:1.能有自己的想法來完成設計,具有創新精神。2.愿意接受他人的合理意見,反思和改進作品。教學重點:能基于所學的知識提出設計方案,將自己簡單的創意轉化為模型。教學難點:能通過實驗,探究反
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第1課生物的棲息地(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:能描述池塘棲息地里的生物與非生物,說出棲息地為生物的生存、生長發育及繁殖提供陽光、空氣、水、食物和庇護所等條件。科學探究:能制作生態瓶,并用生態瓶建立模型開展探究實驗。科學態度:能參與生態瓶制作活動,并如實做好持續的觀察記錄,基于事實與他人交流。科學、技術、社會與環境:知道不同的生物有不同的棲息地,并能采取行動保護生物棲息地。教
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第12課認識飛行器(第一課時)教學設計教學目標:科學知識:了解常見飛行器的飛行動力。科學探究:在了解飛行器發明史中,探究常見飛行器的飛行動力。科學態度:始終保持對飛行器的研究興趣。了解人類的好奇是飛行器發展的動力。教學重點:認識各種飛行器。教學難點:了解常見飛行器的飛行動力。教學過程:一、提出和聚焦問題1.引入談話:飛向太空,飛出地球,探索浩瀚的宇宙,一直以來就是人類不懈的追求
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傳統節日2臘八粥第一課時六年級語文下冊統編版談話導入走進臘八農歷十二月初八即臘八節俗稱臘八在這一天古人有祭祀祖先和神靈祈求豐收吉祥的傳統一些地方有喝臘八粥的習俗老舍筆下的北京的春節中就有對臘八粥的描寫在臘八
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級六年級學期春季課題古風新韻第三課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年01月教學目標1通過聆聽與學唱讓學生在時間的跨越中感受中華民族文化的經典2通過聽覺
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光的反射和折射第一課時教學設計一教學分析課題浙教版七下25光的反射和折射一課型實驗探究課課標要求通過實驗探究了解光的反射規律教學方式師生互動自主探究合作學生分析這節課之前學生已探究過光的直線傳播規律學生已具備了一定的實
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五個兄弟生在一起有骨有肉長短不齊手指統編版語文五年級下冊作者豐子愷學習任務一初讀課文了解大意任務二初讀課文了解大意1初讀課文找中心句2理清文章的結構3概括課文的主要內容4檢查生字詞預習情況一只手
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跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現實主義作家思想家哲學家代表作有戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾
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思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內容的理解根據情境編故事把事情發展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據圖片內容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數買櫝還珠寓言故事是文
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2圖形與幾何第一課時1.本節課是將小學階段學習的平面圖形和立體圖形集中進行初步復習內容涵蓋了平面圖形和立體圖形的方方面面。因此本節課的復習內容量極大。從學生來看六年級的學生已經具備了一定的整理
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1數與代數第一課時1.這部分內容知識點很多包括數的意義、數的分類、數的讀法和寫法、數的改寫和省略、數的大小比較等。學習數學離不開數這部分知識已經成為學生學習數學的根基盡管有些內容的學習時間距離
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5綜合與實踐第一課時通過小組合作交流培養團結友愛的精神品質在活動中體驗數學的價值激發學生喜愛數學的情感并有機地滲透環保意識和愛國主義情感。在比較、分析和觀察等活動中培養學生的創新意識和多角
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2簡單的計算第一課時1.整個教學過程貫穿了提出問題、解決問題這條主線教學環節環環相扣都是為了給學生創造機會把所學知識運用到解決問題的實踐中去。2.老師力爭給學生一個空間讓他們自己往前走給學生一
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1認識人民幣第一課時1.這節課我注重學生自主探索與合作交流。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。采取小組合作學習的方式為學生設計了看錢、認錢、換錢、擺錢等活動以學生為主體人人參
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