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第3單元總結智慧小錦囊認識圖形長方形四條邊圍成的封閉圖形相對的兩條邊相等正方形四條邊圍成的封閉圖形四條邊都相等三角形三條邊圍成的封閉圖形圓由一條曲線圍成的封閉圖形圖形的簡單排列
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認識圖形項目內容1.思考你發現下面的兩個圖形有什么區別嗎2.是長長的有兩條長邊兩條短邊這樣的圖形是。體有長方形的面。是方方正正的這樣的圖形是。正方體的六個面的形狀都是。的邊是曲的
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第4單元認識圖形例1在下面的方格紙中畫一個長方形和一個正方形分析我們可以根據長方形和正方形的畫法畫圖長方形的畫法沿著小方格的邊畫讓長方形左右兩邊所占的格數相等，上下兩邊所占的格數相等（但保證
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第六單元總結智慧小錦囊認識圖形長方形和正方形長方形對邊相等正方形四條邊都相等三角形和圓由三條線段首尾順次相接圍成的封閉圖形叫做三角形圓是由一條曲線圍成的封閉圖形立體圖形中的圓球的
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第4單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點混淆正方形和長方形的特征。誤區點撥1誤認為四邊相等的圖形一定是正方形。2長方形的對邊相等正方形的四條邊都相等并且它們的四個角都是直角
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第3單元認識圖形例1數一數，圖中共有幾個三角形分析我們可以先數單個三角形共4個。再數兩個三角形合成的三角形，按順序兩個兩個合并，共2個三角形。最后數由3個小三角形組成的大三角形，有1個所以4217
一認識圖形知識點舉例說明金點子認識圖形認識簡單的平面圖形長方形正方形三角形平行四邊形圓長方形有四條邊兩條長邊相等兩條短邊相等正方形有四條相等的邊三角形有三條邊平行四邊形有四條
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專項練習認識圖形、認識位置一、認一認，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊，從左數小馬排第（），從右數小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規律，盒子里應該是什么圖形？在括號里畫一畫或寫一寫
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第1課時認識圖形義務教育人教版一年級上冊認識圖形（一）4（教材第34頁例1）看看都有哪些物品？它們分別是什么樣子的？把形狀相同的物品放在一起。長方體正方體圓柱球體（球）說一說你身邊哪些物品是這些形狀的？長長方方的，有6個平平的面。四四方方的，6個平平的面都相同。直直的，上下一樣粗細，上下兩個底面圓圓的、平平的。圓圓的。1.你能發現什么？（教材
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一年級上冊數學單元測試-6.認識圖形一、單選題1.這是什么圖形A.圓柱體B.長方體C.圓形2.這是什么圖形A.正方形
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3.2認識圖形（二）n教學內容課本28頁例2及相關練習n教學提示認識圖形二是這一單元的第2課時，是在認識了長方體、正方體、圓柱和球的基礎上來初步認識三角形、圓這些平面圖形，體現了從立體到平面的設計思
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8.2認識圖形教學反思1、學生已有知識基礎。本節課內容是學生第二次學習有關空間與圖形的知識，它是以一年級學習的立體圖形知識為基礎的。2、學生已有生活經驗和學習該內容的經驗。這節復習課是在教授完全冊
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3.1認識圖形（一）n教學內容課本27頁例1及相關練習。n教學提示認識圖形是這一單元的第1課時，是在認識了長方體、正方體、圓柱和球的基礎上來初步認識長方形、正方形這些平面圖形，體現了從立體到平面的設
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8.2認識圖形教學內容教科書第100頁及相關練習，復習有關長方形、正方形、平行四邊形的有關知識。教學提示教學中既注重多種教學活動方式相結合，也注重知識點輕重的調控，對學生掌握較好的知識點可以一帶而過
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認識圖形標志教學設計課型欣賞評述教學目標1引導學生看一看、認一認各種圖形標志，了解他們的不同含義，及其在我們生活中所起的不同作用。2引導學生欣賞圖形標志，使學生了解圖形標志具有直觀、簡明
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第6單元認識鐘表例1你能給下面的鐘面畫上時針和分針嗎試一試。分析第一個鐘面，630時針指向5和6的中間，分針指向6；第二個鐘面，15時也就是下午3時，時針指向3，分針指向12；第三個鐘面，1630也就是下午4時
第5單元認識人民幣例1王小明有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完2元4元7元5元12元9元分析此題是屬于把各個數量合在一起看“和”是否等于題目中所要求的數，從題中可以知道“正好把錢用完
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第5單元總結智慧小錦囊認識人民幣人民幣的面值人民幣的面值有1分、2分、5分1角、2角、5角1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元人民幣的單位及進率2元20角2角20分人民幣的單位有元、角、分
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第6單元總結智慧小錦囊認識鐘表認識鐘面鐘面上有12個數把鐘面均勻地分成12個大格長針是分針短針是時針整時分針指著12時針指著1是1時分針指著12時針指著幾就是幾時半時分針指著6時針指向1和2中
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小班計算活動認識圖形活動名稱認識圖形（計算）活動目標1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形）、內裝有形狀不同的幾何
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