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第4單元科技探索單元備課教學(xué)內(nèi)容14.無土栽培15.溫室技術(shù)16.克隆技術(shù)17.機(jī)器人18.信息技術(shù)19.海洋技術(shù)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.學(xué)習(xí)與體驗(yàn)配置營養(yǎng)液、設(shè)計(jì)建議的溫室模型、自制機(jī)器人模型等幾種簡單的技術(shù)
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小學(xué)科學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一單元信息學(xué)科科學(xué)年級學(xué)期教材版本教科版單元名稱熱基本信息五年級第二學(xué)期單元R自然單元重組單元組織方式序號課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1234567第四單元第1課第四單元第2課第四單元第3課第四單元第4課第四單元第5課第四單元
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六年級科學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一單元信息學(xué)科科學(xué)年級學(xué)期教材版本單元名稱能量基本信息六年級第一學(xué)期教科版2017版單元R自然單元重組單元組織方式序號課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容各種形式的能量調(diào)查家中使用的能量電和磁1234567第四單元第一課第四單元
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第十一課漂亮圍裙魯科版四年級上冊教學(xué)目標(biāo)人們在烹飪食物或打掃衛(wèi)生時(shí)經(jīng)常要系上一條圍裙圍裙是人們常用的一種家居服飾它能防止污物弄臟衣服新知導(dǎo)入我們可以把一些閑置的布料收集起來通過裁剪拼接縫制做出一條漂亮的圍裙讓我們一
上傳時(shí)間：2024-06-29 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
第十課玲瓏沙包魯科版四年級上冊教學(xué)目標(biāo)布藝是我國民間傳統(tǒng)工藝之一是用剪裁縫綴刺繡等方式把布料制成日用品或裝飾品讓我們一起用雙手創(chuàng)造美麗實(shí)用的布藝作品吧新知導(dǎo)入沙包是一種布藝作品也是一個(gè)很好玩的玩具很容易制作丟沙包拾沙
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自主選題蒙教版四年級上新知導(dǎo)入一共1980元收您2000元找您20元一句話猜出對方的職業(yè)你們是我?guī)н^最差的一屆您哪不舒服合作探究開展的職業(yè)體驗(yàn)活動的主題是開展這一職業(yè)體驗(yàn)活動的目的是收銀員的工作感受收銀員的工作體
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走進(jìn)立法司法機(jī)關(guān)蒙教版六年級上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入播放視頻法庭模擬新知講解我們來交流說一說同學(xué)們通過資料搜集了解到我們國家的全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)人民法院和人民檢察院是司法機(jī)關(guān)一起來說說下列這標(biāo)志所
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來之不易的糧食內(nèi)蒙古教育出版社五年級上新知導(dǎo)入暢所欲言同學(xué)們早餐吃了什么新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入民以食為天這句話道出了糧食對人類生存的重要性同學(xué)們你們知道世界上主要有哪些糧食作物嗎你們知道糧食是怎么生產(chǎn)出來的嗎就讓我們一起
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自主選題小交警我能行內(nèi)蒙古教育出版社五年級上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入三百六十行行行出狀元每個(gè)行業(yè)都不容易都有自己的責(zé)任與艱辛但只要愛上自己的職業(yè)就能真正地發(fā)光發(fā)熱展現(xiàn)自己的價(jià)值新知講解職業(yè)體驗(yàn)的主題小導(dǎo)
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自主選題蒙教版六年級上新知導(dǎo)入合作探究我的活動預(yù)設(shè)聊一聊圍繞主題活動提出并討論以下相關(guān)問題1活動主題是否適合小學(xué)生2活動主題確定后是否聯(lián)系好體驗(yàn)的崗位3活動有沒有征得老師和家長的支持與指導(dǎo)合作探究想一想確定了活動
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比多少龍門之星數(shù)學(xué)一年級版下冊激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入知識講解誰比誰多誰比誰少呢知識講解知識講解個(gè)個(gè)個(gè)得多知識講解個(gè)個(gè)個(gè)得多知識講解個(gè)個(gè)個(gè)一些知識講解個(gè)個(gè)個(gè)一些練習(xí)鞏固用多一些少一些多
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數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)學(xué)一年級RJ版下冊激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識講解請你數(shù)一數(shù)數(shù)量少時(shí)我們可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)知識講解問題更多的羊應(yīng)該怎樣數(shù)呢激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識講解請你數(shù)一數(shù)有多少根小棒激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)10
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比較大小數(shù)學(xué)一年級版下冊激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入十位上是的兩位數(shù)有是由個(gè)十和個(gè)一組成的填一填比較大小激趣導(dǎo)入知識講解知識講解知識講解知識講解練習(xí)鞏固在里填上或練習(xí)鞏固把卡片上的數(shù)字正確地填在圓圈里
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解決問題數(shù)學(xué)一年級RJ版下冊激趣導(dǎo)入心靈手巧知識講解58個(gè)珠子10個(gè)穿一串能穿幾串知識講解5個(gè)十8個(gè)一能穿5串不夠穿1串5串知識講解也可以分一分5串知識講解如果5個(gè)穿成一串這些珠子能穿成幾串知識講解
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數(shù)的順序數(shù)學(xué)一年級版下冊數(shù)的順序激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入數(shù)的順順知識講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)
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讀數(shù)寫數(shù)數(shù)學(xué)一年級版下冊激趣導(dǎo)入讀數(shù)激趣導(dǎo)入讀數(shù)知識講解每種顏色的紐扣各有多少粒知識講解有粒寫作讀作四十知識講解有粒寫作讀作二十七知識講解有粒寫作讀作三十三知識講解三種顏色的紐扣加在一起
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第5課電磁鐵(教材P7071)授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí)課題電磁鐵課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識目標(biāo)1.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是可以改變的。2.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)：線圈匝數(shù)多磁性強(qiáng)，線圈匝數(shù)少磁性弱。3.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)：電流大磁性強(qiáng)，電流小磁性弱。科學(xué)探究目標(biāo)1.完整、深入地經(jīng)歷探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
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第2課時(shí)圖形的拼搭義務(wù)教育人教版一年級上冊認(rèn)識圖形（一）4（教材第35頁例2）拼一拼。我拼成了這樣的形狀。3.要想拼成需要幾個(gè)？試一試。這不是正方體。看，我拼成了一個(gè)正方體！用長方體或正方體可以拼組出不同形狀的立體圖形；用圓面相同的圓柱可以拼成更高的圓柱。（教材P35做一做）哪些是用4個(gè)拼
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練習(xí)八認(rèn)識圖形（一）義務(wù)教育人教版一年級上冊41.連一連。2.412412341121234是圓柱嗎？3.我說你猜。可以立起來，還可以滾動。答：6種。5.搭積木，說一說你搭得像什么。6.數(shù)一數(shù)。457.我說你搭。先放一個(gè)長方體，在長方體上面放一個(gè)正方體8.接下來應(yīng)該擺什么？圈出正確答案
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第1課時(shí)認(rèn)識圖形義務(wù)教育人教版一年級上冊認(rèn)識圖形（一）4（教材第34頁例1）看看都有哪些物品？它們分別是什么樣子的？把形狀相同的物品放在一起。長方體正方體圓柱球體（球）說一說你身邊哪些物品是這些形狀的？長長方方的，有6個(gè)平平的面。四四方方的，6個(gè)平平的面都相同。直直的，上下一樣粗細(xì)，上下兩個(gè)底面圓圓的、平平的。圓圓的。1.你能發(fā)現(xiàn)什么？（教材
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