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數(shù)數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂練習(xí)1情境導(dǎo)入數(shù)小棒探究新知數(shù)數(shù)二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
上傳時間：2019-12-09 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
1.1數(shù)數(shù)1.三十九后面是多少四十九后面呢2.寫出與八十六相鄰的數(shù)。3.五個五個的數(shù)，從一數(shù)到二十五。參考答案1.四十五十2.八十五八十七3.五十十五二十二十五
上傳時間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
第3課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識課題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分?jǐn)?shù)的大小。（二）過程與方法能較熟練地計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。（三）情感態(tài)度和價值觀在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。教學(xué)重點使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本知
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書青島版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元例1教學(xué)目標(biāo)：1.借助學(xué)生熟悉的商品價格，感受小數(shù)在生活中的應(yīng)用，并學(xué)會讀、寫小數(shù)。2.通過畫圖表示0.1元和一位純小數(shù)，讓學(xué)生體會小數(shù)的含義，理解0.1元這類小數(shù)與元這類分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，形成比較完整的小數(shù)概念。3.體會小數(shù)產(chǎn)生的必要性，了解小數(shù)產(chǎn)生的歷史。教學(xué)重點：理解具體情境中
上傳時間：2021-06-14 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：53
小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)點小數(shù)部分整數(shù)部分6.6621.2210.5.9.7.36.6，體溫正常1元0.1元0.1元1元0.1元1元你還想創(chuàng)造哪個小數(shù)？請你在第二部分涂一涂，寫一寫。單位：米0.52.62.31.91.4叮鈴鈴，我要遲到了，趕緊從的床上爬起來，用長的牙刷刷完牙，迅速洗把臉。到早餐店買了一個的雞蛋和一個的
上傳時間：2021-06-14 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
新青島版二年級下第一單元測試題（有余數(shù)的除法）班級：姓名：等級：一、口算。（14分）wWw.Xkb1.cOm648=819=549=88=()7=6()6=3049
上傳時間：2022-12-12 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：21
第一單元過關(guān)檢測卷一、填空題。(3、8題每題2分，其余每空1分，共21分)148766，被除數(shù)是()，除數(shù)是()，商是()，余數(shù)是()。2計算有余數(shù)的除法時，()一定要比()小。3()里最大能填幾？5()239()317()588()364有22個杯子，5個杯子裝一盒，能裝滿
上傳時間：2022-12-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
第4單元表內(nèi)乘法（一）第1課時乘法的初步認(rèn)識課題乘法的初步認(rèn)識新授課教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情境中理解乘法算式的意義，知道乘法算式各部分的名稱，認(rèn)識乘號，初步掌握乘法算式的讀法和寫法。2.通過多種數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)歷構(gòu)建乘法意義的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較及抽象概括的能力。3.感受加法與乘法的密切聯(lián)系，體會乘法的簡潔性和學(xué)習(xí)乘法的價值。教學(xué)重點在具體的情
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（2）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知能用不同的算式來解答嗎？同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5551553153515二、學(xué)習(xí)新知，掌握方法積：在數(shù)學(xué)上指乘法運算的得數(shù)。同時，還有聚集；使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思。有什么好辦法記住“乘數(shù)”“積”的名稱？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、學(xué)習(xí)新知，掌握方法問
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
第3單元角的初步認(rèn)識第1課時角的初步認(rèn)識課題角的初步認(rèn)識新授課教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識角，知道角各部分的名稱，初步學(xué)會用尺子畫角。2.經(jīng)歷折一折、畫一畫等過程，豐富學(xué)生對角的直觀認(rèn)識，培養(yǎng)初步的空間觀念。通過觀察比較、動手操作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手操作能力及合作意識。3.在豐富多彩的活動中，獲得積極的情感體驗，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)美
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識你能找出圖形中的角嗎？頂點邊邊邊頂點邊角的組成（）（）（）（）折一折拿一張紙，用它折成大小不同的角。活動一：畫角從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。下一步畫角畫角要記住：先畫頂點再畫邊。別忘了讓我來幫助你呀！綠色
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表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（1）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、學(xué)生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、認(rèn)識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共用了多少根小棒？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、認(rèn)識相同加數(shù)相加的算
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第3單元角的初步認(rèn)識第2課時直角的初步認(rèn)識課題直角的初步認(rèn)識新授課教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境和操作活動，初步認(rèn)識直角，會用三角尺判斷直角和畫直角。2.經(jīng)歷折一折、畫一畫等過程，豐富學(xué)生對直角的直觀認(rèn)識，培養(yǎng)初步的空間觀念。通過觀察比較、動手操作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手操作能力及合作意識。3.在豐富多彩的活動中，獲得積極的情感體驗，體會數(shù)學(xué)與生活的
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直角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識昨天我們學(xué)習(xí)了角樂園里的哪些知識呢頂點邊邊()()()12說出下面圖形各有幾個角:()()()224直角直角直角符號132直角頂點邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎？也是直角觀察三角板上
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3角的初步認(rèn)識本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1初步認(rèn)識角及角的各部分名稱學(xué)會用尺畫角2使學(xué)生初步認(rèn)識直角銳角和鈍角會用三角尺判斷直角銳角和鈍角3在動手操作的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思想感情重點難點1
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：31
8分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境通過操作活動使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾會讀寫簡單的分?jǐn)?shù)能比較簡單分?jǐn)?shù)的大小會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法2通過操作活動進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)知道把一些物體看
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：35
圖形的初步認(rèn)識一復(fù)習(xí)目標(biāo)1能正確識別常見的幾何體及其平面展開圖2運用線段與角的相關(guān)知識解決問題3綜合運用本章知識解決問題二教學(xué)重難點相關(guān)知識的靈活運用三教學(xué)方法歸納總結(jié)合作探究四教學(xué)過程一知識復(fù)習(xí)1首先用一分鐘的
上傳時間：2023-07-14 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第3課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識西南師大三年級上冊1分?jǐn)?shù)的認(rèn)識分?jǐn)?shù)線分子分母讀作四分之三1用分?jǐn)?shù)表示涂色部分14練一練2下面圖形中的陰影部分可以用表示35C3在每個圖里涂色表示下面的分?jǐn)?shù)2同分母分?jǐn)?shù)的大小比較
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課堂教學(xué)設(shè)計表課題（章節(jié)名稱）初步認(rèn)識鍵盤學(xué)科信息技術(shù)授課年級三年級學(xué)期第1學(xué)期預(yù)計課時數(shù)1課時本課為第1課時課型新授課選用教材西安交通大學(xué)出版社信息技術(shù)三年級（上）教學(xué)內(nèi)容分析初步認(rèn)識鍵盤是西安交通大學(xué)出版社信息技術(shù)三年級上冊第6課的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)鍵盤的分區(qū)以及各分區(qū)的功能，知道指示燈的意義，并且能夠通過金山打字游戲初步體驗鍵盤輸入的操作。學(xué)生情
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1.前面大量的平均分活動是在學(xué)生不知道除法的情況下從生活經(jīng)驗出發(fā)在操作水平或表象水平上解決除法問題。學(xué)生從中積累了一定的平均分的經(jīng)驗為本節(jié)課認(rèn)識除法做好了準(zhǔn)備。除法的本質(zhì)就是平均分。本節(jié)課就是如
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
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