熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
數(shù)數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂練習(xí)1情境導(dǎo)入數(shù)小棒探究新知數(shù)數(shù)二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：90
1.1數(shù)數(shù)1.三十九后面是多少四十九后面呢2.寫出與八十六相鄰的數(shù)。3.五個(gè)五個(gè)的數(shù)，從一數(shù)到二十五。參考答案1.四十五十2.八十五八十七3.五十十五二十二十五
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
新青島版二年級下第一單元測試題（有余數(shù)的除法）班級：姓名：等級：一、口算。（14分）wWw.Xkb1.cOm648=819=549=88=()7=6()6=3049
上傳時(shí)間：2022-12-12 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：21
第一單元過關(guān)檢測卷一、填空題。(3、8題每題2分，其余每空1分，共21分)148766，被除數(shù)是()，除數(shù)是()，商是()，余數(shù)是()。2計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，()一定要比()小。3()里最大能填幾？5()239()317()588()364有22個(gè)杯子，5個(gè)杯子裝一盒，能裝滿
上傳時(shí)間：2022-12-12 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
八小數(shù)加法和減法一、小數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法1小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。小數(shù)加法與整數(shù)加法的計(jì)算方法相同首先把相同數(shù)位對齊也就是小數(shù)點(diǎn)對齊。在小數(shù)加法中只要先把小數(shù)點(diǎn)對齊就能保證相同數(shù)位對
上傳時(shí)間：2019-11-13 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
第7單元總結(jié)智慧小錦囊小數(shù)進(jìn)位加法25.763.929.6625.763.929.66相同數(shù)位對齊也就是小數(shù)點(diǎn)對齊從最低位加起哪一位相加滿10向前一位進(jìn)“1”小數(shù)退位減法82.7-3.9678.7482.7-3.9678.74
上傳時(shí)間：2019-12-20 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
第7單元小數(shù)的加法和減法例1如圖，某商場重新裝修后，準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地毯，已知這種地毯的價(jià)格為40元m，主樓梯的寬為3m，其側(cè)面如圖所示，則鋪設(shè)這段樓梯至少需要多少元分析根據(jù)題意
上傳時(shí)間：2019-12-20 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)學(xué)一年級RJ版下冊激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識講解請你數(shù)一數(shù)數(shù)量少時(shí)我們可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)知識講解問題更多的羊應(yīng)該怎樣數(shù)呢激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識講解請你數(shù)一數(shù)有多少根小棒激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)10
上傳時(shí)間：2024-01-03 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
1.1數(shù)數(shù)數(shù)的組成n教學(xué)反思數(shù)數(shù)數(shù)的組成這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。要使學(xué)生會(huì)準(zhǔn)確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù)，知道100以內(nèi)數(shù)的組成。學(xué)生在平時(shí)的生活中對100以內(nèi)的數(shù)有著廣泛的接
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
1.1數(shù)數(shù)數(shù)的組成說課設(shè)計(jì)（1）教材分析教材的地位與作用100以內(nèi)數(shù)數(shù)數(shù)的組成是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一年級上冊學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了20以內(nèi)的數(shù)，建立了計(jì)數(shù)單位“十”的
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
1.1數(shù)數(shù)數(shù)的組成n教學(xué)內(nèi)容教科書1-3頁例1、例2相關(guān)的課堂活動(dòng)及練習(xí)。n教學(xué)提示新教材根據(jù)兒童已有的經(jīng)驗(yàn)、心理發(fā)展規(guī)律按螺旋上升的編排原則將數(shù)概念的教學(xué)劃分為若干階段。第一學(xué)段出現(xiàn)的整數(shù)認(rèn)識教學(xué)
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
數(shù)數(shù)和萬以內(nèi)數(shù)的組成情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂練習(xí)1九十七一百一百零四八十八十五情境導(dǎo)入一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。（1）用小棒從九十七數(shù)到一百二十。探究新知例4一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。（1）用小棒從
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
1.2數(shù)數(shù)和萬以內(nèi)數(shù)的組成1填空一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，二百九十八、二百九十九、（）、（）、三百零二。2判斷和10000相鄰的兩個(gè)數(shù)，一個(gè)是9000，一個(gè)是11000。（）3填空5867是由（）個(gè)千、（）個(gè)百、（）個(gè)十
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：82
1.1數(shù)數(shù)1項(xiàng)目內(nèi)容1.計(jì)算。919912.10個(gè)一是十10個(gè)十是一百那么10個(gè)一百是多少呢3.閱讀教材第2頁例1。分析與解答1個(gè)一是一10個(gè)一是十是在1的后面多加了一個(gè)010個(gè)十是一百是在10的后面多加了
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：242
1.1數(shù)數(shù)項(xiàng)目內(nèi)容1.填一填。1123478。2121314151718。2.思考數(shù)到十九后面應(yīng)該數(shù)多少呢3.數(shù)小棒。1十后面是十一那么二十后面應(yīng)該是。2所以三十九的后面是四十九的后面是
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
1.3數(shù)數(shù)3項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。110個(gè)一是10個(gè)十是10個(gè)一百是。2100里面有個(gè)十1000里面有個(gè)一百。2.你會(huì)數(shù)數(shù)嗎一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)當(dāng)數(shù)到九百九十九時(shí)接下去該數(shù)多少了3.一十一十地?cái)?shù)。1從九百八
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
1.2數(shù)數(shù)2項(xiàng)目內(nèi)容1.計(jì)算。9991999912.10個(gè)一百是一千那么10個(gè)一千是多少你能在計(jì)數(shù)器上撥出來嗎3.閱讀教材第3頁例3。分析與解答11是一位數(shù)應(yīng)該在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥一個(gè)珠子21列有10個(gè)小正方
上傳時(shí)間：2019-12-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
內(nèi)容復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)活動(dòng)目的1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。活動(dòng)重點(diǎn)能手口一致點(diǎn)數(shù)；知道數(shù)字代表的實(shí)際數(shù)量活動(dòng)難點(diǎn)會(huì)按數(shù)取物活動(dòng)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：178
第一課時(shí)數(shù)數(shù)、估數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書24、25頁教學(xué)提示本課內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)數(shù)的一次擴(kuò)展，由數(shù)100以內(nèi)的數(shù)到數(shù)超過1000的數(shù)。教學(xué)中要注意在實(shí)踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷
上傳時(shí)間：2019-11-17 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：144
教學(xué)反思教學(xué)建議中指出教學(xué)中要注意在實(shí)踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。數(shù)的認(rèn)識由100擴(kuò)展到1000，數(shù)目大了，內(nèi)涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學(xué)生掌握數(shù)的概念，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力教
上傳時(shí)間：2019-11-17 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：179
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
