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老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊送給小白兔和小灰兔各一車白菜，但是小白兔卻要了一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。任務一請同學們幫助小白兔種上山羊爺爺送的“白
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第3單元認識天氣3.3天氣與動植物科學概念目標初步感知天氣變化對動植物有一定的影響。科學探究目標（1）觀察并描述天氣變化對動植物的影響。（2）利用簡單的工具模擬天氣，觀察動植物的反應，并做簡單的記錄。科
上傳時間：2020-04-03 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：122
科學一年級上冊青島版沒有電池，怎樣讓靜止的小車運動起來想辦法讓小車動起來。拉推（推）或（拉）能讓靜止的小車運動起來。合格小司機把小車推到中心圓內1、推一下小車，手不能越過紅線。2、小車停在中心圓內為
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單元第三單元玩中學課題玩小車課時1課時教學目標1.知道推或拉能讓物體運動起來，推和拉都會產生力；知道推力和拉力是生活中常見的力。2.意識到證據對科學探究的重要性；在觀察周圍事物的基礎上提出問
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第9課重點文字圖說話教學目標：1、初步掌握在文字中插人圖片的各項操作，包括調整大小、設定位置和環繞方式等。2、在解決生活實際問題的任務中，初步探索插人圖片、應用圖片樣式的基本操作，體驗把生活中的各種美好設計在Word中呈現出來，培養運用電腦技術描繪美好事物的能力。3、通過對文章中插人圖片并進行處理，提高圖文并茂地表達信息的能力。教學重難點：提高圖文并茂地表達信息的能力。教學過程
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第9課光線傳感調亮度教學目標：1、知識目標：（1）初步認識開源硬件設別，認識控制器與傳感器；（2）掌握利用擴展模塊編寫控制外部傳感器的程序制作方法；（3）體驗軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。2、技能目標：引導連接外部開源硬件。培養學生的自主學習和動手實踐的能力。3、情感目標：1.激發學生的學習興趣，培養學生勇于嘗試的精神。2.培養學生互幫互助的團隊精神。教學重點：認識控制器
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第9課光線傳感調亮度【教學目標】初步認識開源硬件設備，認識控制器與傳感器；掌握使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法；了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。【教學重點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法【教學難點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課Scraino不僅能編寫有趣的程序，還能通過
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第9課騰云駕霧觀泰山【教學目標】了解元件的作用，會制作簡單的元件能利用元件創作簡單的動畫補間運動能說出電腦制作動畫的優勢，感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣【教學重點】元件的作用，會制作簡單的元件【教學難點】能利用元件創作簡單的動畫補間運動【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課如果都像創作逐幀動畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動畫創作的
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：417
教師備課活頁課題9.濃描淡抹有層次課型新授主備人教學目標能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感。能發現并分享交流電腦繪畫技巧，提高自己的欣賞水平和審美能力。教學重點能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形教學難點能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感課前準備多媒體教室教學過程二次備課一做中學兩件同樣的物品擺在桌面上，它們的光線
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生活中常見的材料它們是用什么材料制成的？塑料和布料一樣，是一種常見材料。塑料凳塑料筐塑料椅塑料杯塑料盒塑料玩具塑料碗塑料桶觀察塑料，有什么發現？礦泉水瓶倒進熱水會怎么樣？蒙上眼睛你能分辨玻璃杯和塑料杯嗎？布袋塑料袋選哪種袋子才能把小魚帶回家呀？不透水易變形比較輕實驗探究塑料一般具有（）、（）、（）等特點
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竹節人教學目標：1.學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2.指導有感情地朗讀課文。通過朗讀，體會作者語言的夸張色彩和幽默詼諧。3.理清課文的思路，理解課文的主要內容，領悟作者介紹游戲的方法。體會作者對竹節人游戲的喜愛，和對童年生活的深深眷戀。教學重難點：1.理清課文的思路，理解課文的主要內容。2.從作者的描述中，體會作者對竹節人游戲的喜愛，和對童年生活的深深眷戀。3.體會
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拓展活動回顧反思活動過程情境導入9玩小車情境導入想一想怎樣讓同學離開原來的位置？活動過程活動一：觀察物體是怎樣動起來的？1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來的？活動過程活動一：觀察物體是怎樣動起來的？1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國知識點一秦滅六國1.原因(1)戰國時期的連年戰爭，影響了經濟發展和社會穩定，各諸侯國的人民希望結束戰亂，過上安定的生活。(2)秦國經過商鞅變法，實力超過東方六國，具備了統一六國的條件。(3)秦王嬴政即位后，為滅亡六國進行了充分的準備。他招募各國的人才，委以重任，并及時聽取建議，積極策劃統一大計。【重要提示】秦國經過商鞅
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草字頭教學設計教學目標：1、通過本課學習，使學生初步掌握草字頭的書寫方法。體會這兩種字頭的字的結構規律。2、通過練習初步掌握書寫這類字的技能。3、培養學生的觀察、審美能力及良好的學習習慣。教學重點：學會草字頭的寫法教學難點：體會草字頭的結字規律教學過程：一、導入本節課我們來學習草字頭的寫法。二、觀察分析1、出示草字頭（1）師：同學們仔細觀察，在毛筆字中，草字頭的寫法和我
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第九課生活中的趣事教學目標：1.觀察、回憶生活中的趣事，體驗趣事的樂趣，嘗試完整講述。2.體驗人物動態、表情以及表現主題的方法，畫出生活中的趣事。3.通過說一說、看一看、畫一畫生活中的趣事，培養學生觀察生活、熱愛生活的情感態度和幽默風趣的性格。教學準備：教師：多媒體課件學生：彩筆、彩鉛、繪畫紙等。重點難點：重點：看一看、聽一聽、說一說生活中的趣
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剪羊毛教學設計教材分析：剪羊毛它是一首澳大利亞民歌，也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場工人緊張的勞動場面和火熱的勞動熱情。歌曲為二段體結構，其旋律優美歡快，尤其是附點節奏的運用，更賦予歌曲活潑跳躍之感。學情分析：4年級的學生，喜歡音樂，他們求知欲強、好奇心大，興趣濃、愛表現。本課使用多種信息技術視聽手段，滿足學生情感與認知需求。在學生了解我國民歌的基礎上，進一步來學習外國民歌，讓學生了解到
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寧津縣新城實驗學校課時教案第8次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間1020課題9熱氣球上升的秘密教學目標探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律教學重點探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律難點學生通過實驗歸納得出結論“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”。方法自學探究手段
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第9課辛亥革命1萍瀏醴起義(1)概況：________冬，同盟會會員________________在江西湖南交界的萍鄉、瀏陽、醴陵發動武裝起義。(2)結果：奮戰一個多月后失敗，劉道一等在長沙遇害。(3)影響：同盟會成立后領導的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。2安慶、紹興起義(1)概況：1907年夏，光復會會員徐錫麟在安慶發動起義，刺殺安徽巡撫恩銘。革命黨人秋瑾
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教案NO：9課題第9課探秘計算機授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解計算機進行運算的一般過程；2、了解計算機各部分的作用，了解計算機的工作原理；3、了解未來計算機的發展趨勢。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達能力情感態度與價值
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