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人教版七上數(shù)學(xué)講課稿等式性質(zhì)（第二課時(shí)）_逐字稿.docx

同學(xué)們好我是老師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了等式性質(zhì)那讓我們先來(lái)復(fù)習(xí)回顧一下我們知道方程是含有未知數(shù)的等式所以了解了等式的性質(zhì)解方程也就有了理論的依據(jù)回憶一下等式的性質(zhì)是什么呢在上節(jié)課中我們通過(guò)天平的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了等式的性質(zhì)讓我們來(lái)一

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人教版七上數(shù)學(xué)講課稿等式性質(zhì)（第一課時(shí)）_逐字稿.docx

各位同學(xué)大家好我是老師在前兩節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了方程及方程的解的概念下面我們先來(lái)一起復(fù)習(xí)回顧一下方程是含有未知數(shù)的等式向MNNM2333152315Y這樣的式子都是等式用等號(hào)表示相等關(guān)系的式子叫做等式通常

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西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元5.2等式教學(xué)反思.docx

5.2等式u教學(xué)反思認(rèn)識(shí)等式是學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)，尤其是等式的性質(zhì)，是解方程的基礎(chǔ)和依據(jù)，因此我在教學(xué)時(shí)給予特別重視。1.教學(xué)等式，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，合理運(yùn)用教材提供的素材，引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，讓

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西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元5.2等式教案.docx

5.2等式u教學(xué)內(nèi)容教材第77-80頁(yè)“認(rèn)識(shí)等式與方程”，課堂活動(dòng)及練習(xí)二十二的相關(guān)內(nèi)容。u教材提示“等式”是在學(xué)生理解了如何用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、公式等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是理解等

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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 1.1 數(shù)的性質(zhì)和意義 PPT課件

數(shù)的性質(zhì)和意義情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)整理和復(fù)習(xí)課堂練習(xí)6第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2012年7月27日至8月12日在英國(guó)倫敦舉行。你學(xué)過(guò)哪些數(shù)它們?cè)谏钪杏心男?yīng)用閱讀下面的資料，你能發(fā)現(xiàn)什么情境導(dǎo)入返回此

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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.2 比例的基本性質(zhì) PPT課件

比例的基本性質(zhì)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)410.4和1.220.40.61.220.60.60.6.5.656判斷下面各組的比能否組成比例。2.和

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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 比例的基本性質(zhì) 學(xué)案

2比例的基本性質(zhì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.運(yùn)用比例的意義判斷下面的比能不能組成比例。93和62424和6036026和1312.比例的項(xiàng)。組成比例的四個(gè)數(shù)叫做比例的。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的中間的兩項(xiàng)叫做

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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.2 比例的基本性質(zhì) 同步練習(xí)題

第2課時(shí)比例的基本性質(zhì)1.在比例96128中兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是和兩個(gè)外項(xiàng)分別是和。把這個(gè)比例寫(xiě)成乘法等式為。2.根據(jù)比例的基本性質(zhì)在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1.2672.4582439

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冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 6.4小數(shù)的性質(zhì) 教案

第4課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)u教學(xué)內(nèi)容教材第75頁(yè)，小數(shù)的性質(zhì)u教學(xué)提示小數(shù)的性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)的組成、小數(shù)的大小比較、小數(shù)與十分之幾、百分之幾的互化等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。通過(guò)本課的教學(xué)，要使學(xué)生

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冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 6.3 小數(shù)的性質(zhì) ppt課件

小數(shù)的性質(zhì)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)6長(zhǎng)度5分米，還可以用什么長(zhǎng)度單位表示情境導(dǎo)入把5分米、50厘米和500毫米改寫(xiě)成“米”為單位的小數(shù)。例15分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米探究

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人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 18.2.1矩形的性質(zhì) PPT課件

18.2特殊的平行四邊形18.2.1矩形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)矩形的性質(zhì)第一課時(shí)返回在推動(dòng)平行四邊形的變化過(guò)程中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一種熟悉的、更特殊的圖形我們都知道三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形是否

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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)反思

1比例的意義和基本性質(zhì)1.在學(xué)生學(xué)過(guò)比的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行比例認(rèn)識(shí)的教學(xué)。先講授比例的意義再講授比例的基本性質(zhì)并根據(jù)這個(gè)基本性質(zhì)講授解比例。我在講授這部分知識(shí)的時(shí)候通過(guò)復(fù)習(xí)求比值找出比值相等的比

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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì).docx

蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)同步練習(xí)一、填空題1、認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)，可以從________、_______、________、_______、_______、_______等方面認(rèn)識(shí)。答案顏色|結(jié)構(gòu)|透明度|光澤|形狀|硬度

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湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步訓(xùn)練：4.3平行線的性質(zhì).docx

4.3平行線的性質(zhì)一、選擇題12017邵陽(yáng)如圖1所示，已知ABCD，下列結(jié)論正確的是A12B23C14D34圖1圖22如圖2，ABCD，直線EF與AB，CD分別交于點(diǎn)M，N，過(guò)點(diǎn)

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案.doc

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)鐵、銅、鋁等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)；2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會(huì)區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課你有沒(méi)有

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 課件.pptx

第八單元金屬和金屬材料實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)今天我們將帶著所學(xué)的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)親自去探究、感知金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)吧！1.鞏固和加深對(duì)金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。【儀器】試管試管夾酒精燈坩堝鉗電池導(dǎo)線和燈泡鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片（或白銅片）、稀

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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 課件.pptx

第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢金器銅器鐵器1.知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。金屬與氧氣的反應(yīng)在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，我

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人教版九下化學(xué)第八章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4- 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 課件.pptx

第八單元金屬和金屬材料實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè)1.了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3.培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)判斷金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備【實(shí)驗(yàn)用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸

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人教版九下數(shù)學(xué)27.2.2相似三角形的性質(zhì) 課件（教學(xué)).pptx

第二十七章相似27.2.2相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1.類比全等三角形的性質(zhì)，推導(dǎo)相似三角形的性質(zhì)。2.掌握相似三角形的性質(zhì)，并應(yīng)用于問(wèn)題中。2.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊之比是多少？新課導(dǎo)入6.相似三角形的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系問(wèn)題引入，類比猜想：1.全等三角形的性質(zhì)是什么？3.全等三角形對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)邊上的高，對(duì)應(yīng)邊上的中線，對(duì)應(yīng)角的

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人教版九下化學(xué)第8章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4- 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 教案.docx

第八單元金屬和金屬材料實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）鞏固和加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)探究問(wèn)題的方法。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的事實(shí)，分析得出科學(xué)的結(jié)論。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)對(duì)日常生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。（2）選擇低成本的金屬能完美地完成實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)生節(jié)約利用資源

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