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11等腰三角形第一章三角形的證明第1課時(shí)三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1回顧全等三角形的判定和性質(zhì)2理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)及其推論能運(yùn)用其解決基本的幾何問(wèn)題重點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入問(wèn)題1圖中有些你熟悉的圖
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53簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)1理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)重點(diǎn)2經(jīng)歷等腰三角形的探究過(guò)程能初步運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題難點(diǎn)一情境導(dǎo)入探究如圖所示把一張長(zhǎng)方形的紙按照?qǐng)D中虛線(xiàn)對(duì)折并減去陰影部分再把它展開(kāi)
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3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)1理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)重點(diǎn)2探索并掌握等腰三角形的軸對(duì)稱(chēng)性及其相關(guān)性質(zhì)能初步運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題難點(diǎn)觀察下列各種圖形判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形能找出對(duì)稱(chēng)軸嗎
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第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：等腰三角形和等邊三角形教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在實(shí)際的操作過(guò)程中，認(rèn)識(shí)并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。2.在探究圖形特征以及相關(guān)結(jié)論的活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的特征
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等腰三角形和等邊三角形6量一量下面三角形每條邊的長(zhǎng)度看看這些三角形有什么共同的特點(diǎn)。這些三角形都有兩條邊相等兩條邊相等的三角形是等腰三角形腰腰底底角頂角在等腰三角形中，相等的兩條邊叫腰第三條邊叫底底和腰的夾角叫底角腰和腰的夾角叫頂角6下面等腰三角形的頂角和底角分別在哪里？腰和底呢？指一指。腰腰底底底頂角頂角頂角6照下面的樣
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第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)綜合問(wèn)題(將軍飲馬、等腰問(wèn)題)1著名的“將軍飲馬”問(wèn)題：有一位將軍騎著馬要從A地走到B地，但途中要到水邊喂馬喝一次水，則將軍怎樣走最近2等腰三角形存在型問(wèn)題一般要進(jìn)行分類(lèi)討論如圖，已知拋物線(xiàn)yx24xm與x軸交于A，B兩點(diǎn)，AB2，與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線(xiàn)的解析式；解：yx24x3；(2)若P為對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn)，要使PAPC最小，求點(diǎn)P的坐標(biāo)解：如圖
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中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料五合一核心考點(diǎn)重點(diǎn)題型高分秘籍題組特訓(xùn)過(guò)關(guān)檢測(cè)全國(guó)通用版第18講等腰三角形核心考點(diǎn)1等腰三角形1等腰三角形的定義等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形2等腰三角形的性質(zhì)定理等腰三角形的兩個(gè)底角相等
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11等腰三角形第一章三角形的證明第3課時(shí)等腰三角形的判定與反證法1掌握等腰三角形的判定定理及其運(yùn)用重點(diǎn)難點(diǎn)2理解并掌握反證法的思想能夠運(yùn)用反證法進(jìn)行證明重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課問(wèn)題1等腰三角形有哪些性質(zhì)定
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