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一年級上冊4類排隊常考題型一求中間之間問題1小動物排隊小狗排在第2小熊排在第8小狗和小熊的之間有幾只動物畫圖列式只答小狗和小熊的之間有只動物2小朋友排隊小明排在第6小華排在第16小明和小華之間有幾人畫圖列式
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小班數學活動圖形寶寶排隊一、活動目標1、引導幼兒找出圖形排序規律進行排列。2、培養幼兒思維能力及動手操作能力。3、激發幼兒參與數學活動的興趣。二、活動準備1、經驗準備小朋友已會按從大
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我給動物排排隊（數學）目的初步建立幼兒的序數概念，并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料5個小動物玩具小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。玩法1用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘
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數學活動種子排隊活動背景幼兒園數學教學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律。密切聯系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來設計數學活動，是解決數學知識的抽象性與幼兒思維具體
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活動目標1.學習將兩種實物進行A-或AA-B的方式排序，并能講述排列的規律。2.初步嘗試按照自己的意愿進行有規律地排序，喜歡排序活動。活動準備1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每個幼兒一份動物圖片學具。活動過程1
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幼兒園中班數學教案泡泡排隊（按規律排序）活動目標1、在活動中能找出規律進行排序。2、能按大小顏色等交替重復的規律玩排序游戲。3、對數學活動感興趣。活動準備1、教具準備“吹泡泡”2、學
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教材分析生活中到處都有數學，如排隊，每天的做操要排隊，班級里的物品要歸放，游戲中無意識的比高矮等等。“排排隊”這個活動選自百科畫冊，這是幼兒在比高矮基礎上按照要求對物體進行排序。活動中的重點是學習
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活動背景幼兒園數學教學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律。密切聯系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來設計數學活動，是解決數學知識的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的
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題型突破卷計算題專項1：10以內的加減法)191364391961064610710293269064429051635483552看誰先跑到終點。864103在里填上“”或“”。35803395
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題型突破卷找規律、圖形專項專項1：找規律填數字123、16、15、14、10、9、8、7。40、2、4、6、8、12、18、。55、7、11、15、17、19。專項2：找規律畫圖形6________7(1)________________________(2)_____________________
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題型突破卷1填空題專項1：20以內數的認識1.看圖寫數。2我會填空。9201141913上面共有()個數，其中一位數有()個，兩位數有()個，最大的數是()，最小的數是()，最接近10的數是()，比11大但比19小的數是()。專項2：分類與比較、圖形與位置3在不同類的下面的括號
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題型突破卷看圖列式專項1：10以內的加減法1(只)(只)(只)(只)23(人)(個)4(個)(個)5(瓶)專項2：20以內的不進位加法和不退位減法67(個)(個)專項3：20以內的進位加法89(條
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題型突破卷應用題專項1：10以內的加減法)1。和一共有多少個？(個)2。現在還剩幾個？(個)專項2：20以內的不進位加法和不退位減法3。它們一共得了多少顆？(顆)4。樹上還剩下多少個蘋果？(個)專項3：20以內的進位加法5(1)(2)原來有多少個？一共吃了多少條蟲子(個
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題型突破卷2選擇題專項1：乘法的初步認識及表內乘法12222，里應填()。ABClt25個4的和列算式可表示為()。A54B45C55553下列算式中與53的結果不相等的是()。A53B35C55548雙手套共有()只。A4
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題型突破卷5應用題專項1：乘法的應用1有4個小朋友，每個小朋友有3支鉛筆，他們一共有多少支鉛筆？2.專項2：乘加、乘減在生活中的應用3鋼筆每支8元，鉛筆每支1元，一共需要多少元？4一共有多少個小朋友去郊游？專項3：除法的應用5小紅生日這天，她邀請來三個小朋友，媽媽洗干凈了12個桃子，平均每個小朋友分幾個桃子
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除雜題解答除雜質一類的題目時要注意三原則三要領五種常用的方法三原則不引入新雜質不減少被提純物質的質量雜質便于分離三要領根據物理性質或化學性質的差異確定除雜質方法選擇適宜試劑除雜質思路分析方法1沉淀法加入一種試劑
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題型突破卷3計算題專項1：表內乘法)1口算。11225333231364484354335527497685776988982連一連
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題型突破卷1填空題專項1：乘法的初步認識13333，表示()個()相加，寫成乘法算式是()。2在6212中，6和2叫作()，“”叫作()，12叫作()。353讀作()，表示()個()相加，或()個()相加。44個5連加寫成乘法算式是()。5一個因數是8，另一個因數是
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