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今天就讓我們跨過歷史之橋,一起去看一看代表著我國古代勞動人民智慧結晶的趙州橋吧。語文三年級下冊第一課時第二課時11趙州橋第一課時趙州橋又名安濟橋,建于隋開皇大業年間(581618),是由李春設計并參與建造
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趙州橋引入新課今天就讓我們跨過歷史之橋,一起去看一看代表著我國古代勞動人民智慧結晶的趙州橋吧。引入新課趙州橋:又名安濟橋,建于隋開皇大業年間(581618),是由李春設計并參與建造的。它是我國也是世界上現存最早、保存最完整的石拱橋,對世界的橋梁建筑有著十分深遠的影響。字詞識讀zho部首:筆畫:組詞:造句:走9趙國趙王趙國是“戰國七雄”之一。字詞識讀shn部首
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一理解文中重要概念的含義1理解文中重要概念的含義的考點概述重要概念是指那些與文章內容密切相關的具有高度概括性的或者理解上容易發生偏差的概念文中是概念的語境也就是說概念的含義為具體語境所左右理解是指領會概念并能作出簡單的解
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新課標水平三雙手從頭后向前擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容雙手從頭后向前擲實心球教學目標1運動能力基本掌握正面雙手頭上擲實心球的自下而上的發力順序并提高投擲能力2健康行為發展學生速度力量靈敏等基本身體素質
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類文閱讀-11趙州橋我國著名的三大石窟據說公元336年,有位()的僧人路過敦煌的沙鳴山時,看見了沙鳴山在一片金光的籠罩之下出現了千佛的形狀,于是他無比虔誠地開鑿了第一個石窟,供奉佛像。現在,在敦煌
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第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術學習目標:l利用“匹配顏色”統一相近照片的色彩色調l掌握用“Photomerge”命令,制作大畫幅照片為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢,常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限,攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接,能幫你打造出風光無限的全景照(如圖11-1
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為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢,常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限,攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接,能幫你打造出風光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術統一照片色彩雖然在拍攝時,相機設置了相同的參數,但照片之間總會有所差異。如圖,由于角度和光線的不同,拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
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浙江版八年級信息技術下冊第十一課文字動畫教案教學目標(一)知識目標:1.掌握文本分離的方法。2.學會濾鏡的使用。3學會制作文本的移動、淡入淡出動畫。(二)能力目標能夠根據自己的愿望,進行動畫創意,培養學生的動手操作能力。(三)情感目標通過實踐,體驗成功的喜悅,提升自己的審美能力。教學方法任務驅動法,演示法,講授法、討論法。教學重
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三年級語文下11趙州橋節省縣城石匠設計創舉jishngxinchngshjingshjchungj而且rqi智慧zhhu歷史lsh沖擊chngj不但bdn各自似乎體現人民才干gzshtxinrnmncign趙州橋zhozhuqio
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11趙州橋導學案課題趙州橋課型新授課教學目標1.會認“縣、拱”等11個生字,讀準“爪”1個多音字,會寫“趙、省”等13個生字,正確讀寫“趙州橋、石匠”等詞語。2.有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的部分,體會作者的表達方法。3.了解趙州橋的雄偉、堅固、美觀,感受我國古代勞動人民的智慧和才干,產生民族自豪感。教學重點了解趙州橋的雄偉、堅固
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11趙州橋教學目標1.會認10個生字,會寫13個生字,能正確讀寫“智慧、創舉”等詞語,積累多音字“爪”。2.能正確、流利地朗讀課文。理解第3自然段是通過列舉橋欄上雕刻著的圖案把“橋的美觀”寫清楚的,并正確抄寫這一自然段。【語文要素】3.能用給定的詞語向別人介紹趙州橋,感受我國古代勞動人民的智慧。教學重難點1.初步學習怎樣圍繞一個意思寫一段話、按順序介紹事物的
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三年級語文下會寫字zho趙音序:Z結構:半包圍偏旁:走筆畫數:9組詞:趙國趙王圍魏救趙造句:筆順:圍魏救趙是三十六計之一。shng省音序:S結構:上下偏旁:目筆畫數:9組詞:節省省會省吃儉用造句:筆順:他把節省下來的錢都捐給了“希望工程。xin縣音序:X結構:上下偏旁:厶筆畫數:7組詞:縣城縣令富
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課堂作業新設計】一、比一比,組成詞語。省濟設縣雀擠沒具二、寫出下列詞語的近義詞。堅固美觀創舉智慧寶貴聞名三、給下列句子加上恰當的關聯詞。1.()趙州橋是隋朝建造的,至今已
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課堂作業新設計】一、用“”給帶點的字選擇正確的讀音。前爪zozho石拱ngng橫跨hnghn安濟jj設計ssh省會xnshn二、在括號里填上適當的詞。的趙州橋的圖案的歷
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半包圍結構左右結構獨體結構上下結構部首走結構半包圍組詞趙國姓趙形近字趕字義本課用作地名國名筆順zho趙縣設史舉智歷省匠計創且慧翹舌音走捺長伸有力角度協調筆順部首目結構上下組詞
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11趙州橋說課稿一說教材趙州橋是統編小學語文三年級下冊第三單元中的第三篇課文是一篇說明性的課文它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干課文共分4個自然段第1自然段寫趙州橋的地點橋名設計建造
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11趙州橋第二課時自我介紹尊敬的各位評委老師大家上午好我是語文組號考生我今天試講的課題是趙州橋下面我的試講正式開始禮儀同學們今天可真精神都準備好了嗎下面我們開始上課同學們好同學們請坐一談話導入上節課我們一
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趙州橋一導入新課師中國是橋的故鄉自古就有橋的國度之稱他們遍布在祖國的神州大地連接著祖國的四面八方今天就讓我們一起來學習中國四大古橋之一趙州橋板書趙州橋師齊讀課題師聲音洪亮干脆利落二預習交流1認讀生字師課前同學
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