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童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學習童年的水墨畫。語文三年級下冊第一課時第二課時18童年的水墨畫齊讀課題，仔細觀察“墨”這個字的字形，猜一猜它是
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：63 | 格式：PPTX | 瀏覽：123
童年的水墨畫引入新課童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學習童年的水墨畫。引入新課張繼樓，男，江蘇宜興人，1926年出生，漢族，大專學歷，文學創作一級職稱，中國黨員。代表作：營帳邊有一條小河在城市的大街上在農村的田野上夏天到來蟲蟲飛等。引入新課水墨畫：由水和墨經過調配水和墨的濃度所畫出的畫，是繪畫的一種形式，更多時候，水墨畫被視為中國傳
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
水平二投擲大單元18課時學習內容要點與課時分配表18課時內容分類內容要點建議課時小計總計基本知識與技能投擲基本知識與原理知道各動作的名稱學習投擲裁判法1原地投擲輕物不同形式的拋接輕物正面投擲原地側向投擲輕物側向站立上步投擲
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
類文閱讀-18童年的水墨畫怎么去奶奶家我們怎么去奶奶家是騎自行車還是坐火車或者乘公交車還是坐飛機當然了，要是我們生活在很久很久以前，我們就會騎著驢或者馬去看望奶奶要是我們生活在未來我們就可
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：66
18課內閱讀班級__________姓名__________得分__________時間：40分鐘滿分：100分(一)刷子李(節選)(19分)只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。1根據你的感受，用一個詞語來形容刷子李
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：105
童年的水墨畫教學設計第一課時教學目標：1.認識墨、染、碎等13個生字，學寫墨、染這2個生字。2.運用“聯系上下文，聯系生活經驗、展開想象”等多種方法理解難懂的句子，如：從“染”字體會溪水的綠；從“碎”一詞體會兒童釣魚的歡樂。3.有感情地朗讀詩歌，體會兒童生活的快樂，試著寫寫描繪童年生活的詩歌。教學重點：1.運用“聯系上下文，聯系生活經驗、展開想象”的方法理解難懂的句子。2.有感
上傳時間：2021-05-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
徐悲鴻八駿圖齊白石鄭板橋豐子愷水墨畫童年的水墨畫朗聲讀詩，讀準字音，讀通詩句。思考：你看到了哪幾幅水墨畫？自由朗讀溪邊：你在溪邊這幅畫中看到了怎樣的畫面？圈圈劃劃，找依據。自由朗讀溪邊：你在溪邊這幅畫中看到了怎樣的畫面？圈圈劃劃，找依據。溪邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜
上傳時間：2021-05-07 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：225
課堂作業新設計】一、看拼音，寫詞語。shumrnldionfnsulnhu（）（）（）（）（）二、比一比，組成詞語。葫撥蘑菇胡潑磨姑三、根據例子，仿寫詞語
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
課堂作業新設計】一、用“”給帶點的字選擇正確的讀音。水墨畫mn染綠lnrn破碎sushu浪花nnln飛濺jinjn清爽shnshun二、在括號里填上適當的量詞。一（）水葫蘆一（）山
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
上下結構左右結構特殊結構部首黑結構上下組詞墨水墨汁形近字黑字義寫字繪畫的用品用煤煙或松煙等制成名家寫的字畫或詩文比喻學問筆順m黑的四點底要均勻鋪開土宜扁平墨竿碎浪爽染騰撥葫菇蘑筆順
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：44
18童年的水墨畫說課稿一說教材童年的水墨畫是統編小學語文三年級下冊第六單元的一篇精讀課文本文是一組兒童詩由詩人張繼樓的溪邊江上林中三首小詩組成以跳躍的鏡頭捕捉了鄉村兒童的典型生活場景展現了兒童生活的豐富多彩以及無窮趣味溪邊一詩生
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：12
復習回顧水墨畫破碎你撥我濺斗笠染色浪花清清爽爽蘑菇扇動撲騰感悟畫面垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。草地上蹦跳著魚兒和笑聲。試著聯系上文思考。釣竿上立著一只紅蜻蜓。從這句詩我知道有個小孩在釣魚。忽然撲騰一聲人影碎了從這句詩我知道小孩釣到了魚
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
新課導入同學們，在你成長的過程中，有什么特別有趣的事？講給大家聽聽。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的夢想和憧憬。m“黑”字四點均勻鋪開?！巴痢币獙懙帽馄?，最后一橫稍長。學習目標1.認識“墨、染”等5個生字，會寫“墨、染”等11個生字，會寫“水墨畫、垂柳”等13個詞語。2.運用聯系上下文、聯系生活等方法，理解難懂的詩句；抓住詩歌描繪的三個典型場景，感
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三年級語文下18童年的水墨畫染色釣竿撲騰破碎撥動rnsdiognptngpsubdng浪花lnghu葫蘆hlu清爽qngshung蘑菇垂柳扇動戲耍松樹mguchulishndngxshusngsh松針sngzhn水墨畫shumhu
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三年級語文下m墨音序：M結構：上下偏旁：黑筆畫數：15組詞：墨水墨鏡濃墨重彩造句：筆順：今天我新買了一瓶墨水。rn染音序：R結構：上下偏旁：木筆畫數：9組詞：傳染染色一塵不染造句：筆順：打預防針對預防傳染病收效明顯。gn竿音序：G結構：上下偏旁：竹筆畫數：9組詞：竹竿魚竿立竿見影造句：筆順：這根竹
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18童年的水墨畫導學案課題童年的水墨畫課型新授課教學目標1.會認“墨、染”等6個生字，會寫“墨、染”等11個生字。正確讀寫“水墨畫、垂柳”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦溪邊。3.在反復朗讀的基礎上，想象詩歌所描繪的畫面，感悟詩歌的意境，感受童年生活的樂趣。4.聯系上下文理解課文中難懂的句子。5.激發閱讀童詩
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：9
18童年的水墨畫教學目標1.會認6個生字，會寫11個生字。2.能有感情地朗讀詩歌，能運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊。【語文要素】3.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學重難點1.能掌握詩歌的朗讀節奏，運用多種方法理解難懂的詩句。背誦溪邊。2.能說出在溪邊、江上和林中分別看到的畫面。教學課時2課時第1課時課時
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18童年的水墨畫人教版三年級下冊教學目標1會認5個生字會寫11個生字重點2有感情地朗讀詩歌想象詩歌描繪的意境感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿攸c3背誦喜歡的詩歌了解兒童詩的特點嘗試寫一首兒童詩難點第一課
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18童年的水墨畫人教版三年級下冊第二課時課時目標1有感情地朗讀詩歌想象詩歌描繪的意境感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿y點2情境導入背誦喜歡的詩歌了解兒童詩的特點嘗試寫一首兒童詩難點揭示課題思考說說你知道
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