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粵教版科學(xué)三年級上冊4.20《液體的熱脹冷縮》（同步練習(xí)）

液體的熱脹冷縮同步練習(xí)一、填空1.超市里面的飲料都不裝滿，這樣做是因為_______________。2.水具有受冷時體積________，受熱時體積________的性質(zhì)。二、選擇1.燒水時如果水裝得較滿，水還沒有燒開就會溢出

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.5《海洋里的動物》（教案）

粵教版科學(xué)三上1.5海洋里的動物教案課題海洋里的動物單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道海洋里生活著種類繁多的動物，感受海洋動物的多樣性。2.能通過觀察及查閱資料的學(xué)習(xí)方式，了解各種

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粵教版科學(xué)三年級上冊3.15《認(rèn)識氣體》（教案）

粵教版科學(xué)三上3.15認(rèn)識氣體教案課題認(rèn)識氣體單元三單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗探究，知道空氣能夠流動。2.通過實驗探究，知道空氣具有質(zhì)量。3.通過實驗探究，知道空氣容易被壓縮和恢

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.1《鯽魚與青蛙》（同步練習(xí)）

鯽魚與青蛙同步練習(xí)一、填空題1.像青蛙這樣既能在水里生活，又能在陸地生活的動物是（），像鯽魚這樣一生都生活在水中的動物是（）。2.動物的（）經(jīng)過一段時間的生長發(fā)育，逐漸長大為（）。3.青蛙身

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粵教版科學(xué)三年級上冊4.21《氣體的熱脹冷縮》（同步練習(xí)）

氣體的熱脹冷縮同步練習(xí)一、填空1.空氣具有（）的性質(zhì)。2.夏季天氣炎熱，車胎里的空氣太多了，會容易發(fā)生（）的危險。二、選擇1.灌熱水后，暖瓶的塞子有時會跳出來的原因（）。A.水減少了B.氣體膨脹

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.2《蜻蜓與麻雀》（教案）

粵教版科學(xué)三上1.2蜻蜓與麻雀教案課題蜻蜓與麻雀單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察比較，認(rèn)識蜻蜓與麻雀的翅膀與外形特征。2.認(rèn)識昆蟲類和鳥類，初步建立昆蟲和鳥的概念。3.感受動

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粵教版科學(xué)三年級上冊3.12《認(rèn)識固體》（教案）

粵教版科學(xué)三上3.12認(rèn)識固體教案課題認(rèn)識固體單元三單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解固體具有確定的形狀、體積和質(zhì)量。2通過觀察比較，發(fā)現(xiàn)并歸納固體的特征。3培養(yǎng)仔細(xì)觀察、分析的科學(xué)

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粵教版科學(xué)三年級上冊2.8《物質(zhì)的溶解》（同步練習(xí)）

物質(zhì)的溶解同步練習(xí)一、填空題1.鹽水是咸的，因為鹽在水里_______________了。2.沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里沒有_______________的緣故。3.溶解的特地點是_________、__________、__________。二、選

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粵教版科學(xué)三年級上冊4.18《感受冷和熱》（同步練習(xí)）

感受冷與熱同步練習(xí)一、填空1.冷和（）是常見的自然現(xiàn)象在生活中普遍存在。2.在我們身邊，有許多（）不同的物體。有時我們可以根據(jù)（）現(xiàn)象，感知物體的冷熱程度。二、選擇1.下列屬于熱的現(xiàn)象的是

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粵教版科學(xué)三年級上冊第2單元測試題

粵教版科學(xué)三上第2單元測試題_________年_________班一、填空題（每空2分，共20分）1.溶解的特點是（）、（）、（）。2.（）、（）、（）等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。3.白砂糖比食鹽溶解的

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粵教版科學(xué)三年級上冊《探究技能觀察》（課件）

探究技能觀察粵教版上三年級上鯽魚在游動的時候，魚鰭總是在擺動。鯽魚有多少魚鰭呢情景再現(xiàn)新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入我們要知道鯽魚身上有多少魚鰭我們應(yīng)該對鯽魚進(jìn)行細(xì)致的觀察。精讀感悟什么是觀察觀察是一種常用的科

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.6《森林里的動物》（教案）

粵教版科學(xué)三上1.6森林里的動物教案課題森林里的動物單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識在森林里常見的動物種類。2.通過觀察、分析，探究在森林的不同區(qū)域生活著哪些動物，它們是怎么生活的

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粵教版科學(xué)三年級上冊3.16《它們占據(jù)空間嗎》（教案）

粵教版科學(xué)三上3.16它們占據(jù)空間嗎教案課題它們占據(jù)空間嗎單元三單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道固體、液體和氣體都能占據(jù)空間。2.通過觀察比較，發(fā)現(xiàn)并歸納結(jié)論。3.激發(fā)學(xué)生對物質(zhì)世界學(xué)習(xí)的

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.2《蜻蜓與麻雀》（同步練習(xí)）

蜻蜓與麻雀同步練習(xí)一、填空題1.蜻蜓和麻雀都是我們身邊常見的（）。2.到戶外進(jìn)行自然觀察，能幫助我們更好地了解動物的（）和（）。3.常見的昆蟲有（）、（）、（）等。二、選擇題（把字母編號填

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.1《鯽魚與青蛙》（課件）

鯽魚與青蛙粵教版科學(xué)三年級上新知導(dǎo)入同學(xué)們，小蝌蚪是怎樣發(fā)育成了青蛙的而小鯽魚又是怎樣成為大魚的它們有怎樣的特征活動1觀察小魚和蝌蚪青蛙的幼蟲（蝌蚪）魚的幼體新知講解蝌蚪和小魚的身體有哪些相似的地方

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粵教版科學(xué)三年級上冊3.12認(rèn)識固體（同步練習(xí)）

認(rèn)識固體同步練習(xí)一、填空1.生活中有許多物體由（）、（）、（）和石頭制成，像棋子一樣，它們都是（）。2.判斷一個物體是否是固體，關(guān)鍵看它是否具有一定的（）和（）。3.像石塊、玻璃、橡皮這樣都

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粵教版科學(xué)三年級上冊1.7《網(wǎng)上學(xué)習(xí)：保護(hù)動物》（教案）

粵教版科學(xué)三上1.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動物教案課題網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動物單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。3.通過搜

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