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七年級浙教版科學(xué)上冊第一章科學(xué)入門第二節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課堂導(dǎo)入科學(xué)研究是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的我們在科學(xué)研究中提出的假設(shè)一般都要設(shè)計實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做各種各樣的實(shí)驗(yàn)一科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場
上傳時間：2023-08-21 | 頁數(shù)：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
七年級浙教版科學(xué)上冊第一章科學(xué)入門第一節(jié)科學(xué)并不神秘課堂導(dǎo)入生活中許多奇妙的現(xiàn)象可以用相關(guān)的科學(xué)原理進(jìn)行解釋人們在探索科學(xué)的同時享受著科學(xué)帶來的成果和樂趣極光彩虹雷雨天氣一科學(xué)在我們身邊1自然現(xiàn)象自然界中真實(shí)存在
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上傳時間：2022-11-10 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：250
七年級浙教版科學(xué)上冊第一章科學(xué)入門第四節(jié)科學(xué)測量課堂導(dǎo)入要準(zhǔn)確而嚴(yán)密地解釋一些科學(xué)現(xiàn)象往往要對研究對象進(jìn)行定量描述因此我們必須研究對象進(jìn)行測量測量是一個把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程一長度的測量1長度的單位長度
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空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆苗的生長空白演示Loremipsumdolorsitametconsecteturadipisicingelit.綠豆種子發(fā)芽需要怎樣的條件？一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度聚焦綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎
上傳時間：2021-03-30 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：198
同學(xué)們大家家里的熱水器是什么類型的任務(wù)設(shè)計材料與工具制作方法與步驟同學(xué)們按照自己的方案制作12個熱水器比一比誰制作的太陽能熱水器效果好吸取別人的優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)自己的熱水器評比有興趣的小朋友們也可以按照別的小朋友的做法自
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
土壤的種類一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香不同地方的土壤一樣嗎？不同的土壤適宜生長的植物一樣嗎？不同類型的土壤各有什么特點(diǎn)？用手觸摸感受土壤的區(qū)別討論不同類型的土壤滲水性。1.選取三種不同的土壤。2.分別倒入一樣多的水。3.觀察下面的燒杯哪個水多？按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3類：含沙多的是沙質(zhì)土；含沙少的是黏質(zhì)土；含沙適中的是壤土。這3類土壤的滲水
上傳時間：2021-03-20 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)許多植物的新生命是從種子發(fā)芽開始的。綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？你會選擇哪個條件進(jìn)行研究？綠豆種子發(fā)芽是否和_____有關(guān)土壤2.預(yù)測結(jié)果會是怎樣的？1.計劃怎樣開展實(shí)驗(yàn)研究？3.怎樣讓實(shí)驗(yàn)更公平？（對比實(shí)驗(yàn)：只能改變選擇研究的條件，其他條件不變）4.實(shí)驗(yàn)所使用的綠豆種子的數(shù)量是多少？種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實(shí)驗(yàn)計劃姓名日期綠豆種子必須要
上傳時間：2021-03-30 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：184
上傳時間：2022-10-11 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：216
壁虎與小貓粵教版科學(xué)三年級上新知導(dǎo)入謎語瞳孔遇光能大小唱起歌來喵喵喵夜半巡邏不需燈四處暢行難不倒打一動物謎底貓新知導(dǎo)入謎語四肢短短身體扁平墻上爬行專吃蚊蠅尾巴易斷斷了再生打一動物謎底壁虎新知導(dǎo)入
上傳時間：2024-01-03 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPT | 瀏覽：35
牛津上海版六年級上冊科學(xué)課件ppt（全冊打包）.rar目錄：ltspanstyle
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七年級浙教版科學(xué)上冊第二章觀察生物第一節(jié)生物與非生物課堂導(dǎo)入自然界的各種物體千奇百怪多姿多彩我們可以將他們分為生物和非生物兩大類我們可以將他們分為生物和非生物兩大類那么我們周圍的物體中哪些是生物哪些是非生物呢綠色植物要曬
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比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)交流匯報1.我們組做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實(shí)驗(yàn)。2.我們的發(fā)現(xiàn)是。整理統(tǒng)計有空氣無空氣資料閱讀：種子萌發(fā)需要空氣，其根本原因是：種子在萌發(fā)過程中會進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動，是需要能量的。只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，從外界獲得氧氣，進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動的正常進(jìn)行。我們的結(jié)論不必要的條件：土壤、陽光挑戰(zhàn)任務(wù)：種植綠豆芽
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第4單元校園里的生物復(fù)習(xí)課件1.知道動物和植物都是生物，它們具有區(qū)別于非生物的特征。能通過觀察區(qū)分生物和非生物。2.認(rèn)識身邊常見植物的名稱，學(xué)會用不同感官觀察常見的植物，并能簡單描述不同植物的外形特征
上傳時間：2020-03-06 | 頁數(shù)：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：49
合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利？說一說怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？班級討論2017年我國的電能來源（數(shù)據(jù)來自中國電力行業(yè)年度發(fā)展報告2018）想一想我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題1.地球上的石油儲量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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第1課時間在流逝計量時間聚焦同學(xué)們，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？探索一：根據(jù)自然現(xiàn)象判斷時間探索1.看太陽，根據(jù)日出和日落可以判斷時間。2.看樹的影子，根據(jù)影子的長短和方向可以判斷時間。1.太陽出來了就勞作，太陽下山了就睡覺。2.用日晷（u）判斷時間，然后就知道怎么安排生活和勞作了。日落日出白天夜晚在遠(yuǎn)古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人
上傳時間：2021-07-29 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：439
七年級浙教版科學(xué)上冊第一章科學(xué)入門第三節(jié)科學(xué)觀察課堂導(dǎo)入觀察是重要的科學(xué)研究方法也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式許多科學(xué)知識需要經(jīng)過仔細(xì)準(zhǔn)確的觀察和實(shí)驗(yàn)并通過認(rèn)真嚴(yán)密的論證后才能總結(jié)出來蜜蜂的舞蹈觀察晚霞與天氣觀察螞蟻一
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七年級浙教版科學(xué)上冊第一章科學(xué)入門第五節(jié)科學(xué)探究課堂導(dǎo)入科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識的一種基本方式它是一個不斷地發(fā)現(xiàn)問題通過多種途經(jīng)尋求證據(jù)運(yùn)用創(chuàng)造性思維來解決問題并通過評價與交流達(dá)成共識的過程一生活中的探究1日常生活中我
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蚯蚓的選擇蚯蚓實(shí)驗(yàn)計劃一1.提出問題：2.我的猜測：3.兩組相同條件：4.兩組不同條件：5.實(shí)驗(yàn)方法：蚯蚓喜歡黑暗還是光明的環(huán)境？蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。土壤的干燥程度一樣、同一個盒子、5條大小差不多的蚯蚓等。光照（一端黑暗，一端光明）。將5條蚯蚓放在長方形紙盒中間，蓋上一端帶孔的蓋子，讓手電筒光照到孔上。5分鐘后打開盒蓋，做好觀察和記錄。實(shí)驗(yàn)計劃二1.提出問題：2.我
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