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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》課件（陳老師公開課）.pptx

盤古開天地女媧造人夸父逐日大禹治水一、創(chuàng)設(shè)情境，明確目標(biāo)先秦古籍原始神話集體創(chuàng)作炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。dshoyunyn二、自主學(xué)習(xí)，個(gè)性指導(dǎo)炎帝少女名曰溺而不返堙于東海。dshoyunyn炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海

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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》教案（江蘇省公開課）.docx

教學(xué)設(shè)計(jì)課題精衛(wèi)填海年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)課時(shí)第1課時(shí)備課人教材分析（重點(diǎn)、難點(diǎn)）精衛(wèi)填海是同統(tǒng)編教材后的新選課文，是一篇講述神話故事的文言文，課文選自山海經(jīng)，是學(xué)生耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆Ｕn文是文言文，寥寥數(shù)語，僅用35個(gè)字，就將這個(gè)傳奇的神話傳說寫

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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》課件ppt+配套教案.rar

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文13精衛(wèi)填海教案.docx

13精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課的生字正確流利地朗讀課文背誦課文2理解故堙的含義結(jié)合注釋翻譯全文3結(jié)合課文感受精衛(wèi)填海的精神4能用自己的話將精衛(wèi)填海的故事講給別人聽教學(xué)重點(diǎn)理解故堙的含義結(jié)合注

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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》教學(xué)課件.pptx

精衛(wèi)填海引入新課“精衛(wèi)”是一只鳥，它的外形像烏鴉，頭上有花紋，白嘴、紅腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。它有一個(gè)愿望把大海填平，精衛(wèi)為什么要把大海填平呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！引入新課山海經(jīng)是一部記述古代志怪的古籍，也是中國(guó)記載神話最多的一部奇書，保存了包括夸父逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。字詞識(shí)讀d帝曰yun

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文13《精衛(wèi)填海》課件.pptx

第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字會(huì)寫5個(gè)生字掌握多音字少重點(diǎn)2能按照文言文的節(jié)奏朗讀課文注意詞句間的停頓重點(diǎn)誰能來說說你看到了什么呢一只小鳥嘴里叼著石頭把它扔到海里它為什么要這樣做呢今天就讓我們一起走進(jìn)精衛(wèi)填海

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》教案+反思.doc

13精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“帝、曰”等4個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“少”，會(huì)寫“帝、曰”等5個(gè)生字。2.通過不同形式的朗讀，讀出文言文的韻味和趣味，力求熟讀成誦。3.能借助注釋，聯(lián)系上下文等方法讀懂課文，理解故事大意。4.按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果展開想象講故事，感受精衛(wèi)堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。【語文要素】5.通過學(xué)習(xí)文言文，豐富人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀文化的

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》導(dǎo)學(xué)案.doc

13精衛(wèi)填海導(dǎo)學(xué)案課題精衛(wèi)填海課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“帝、曰”等4個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“少”，會(huì)寫“帝、曰”等5個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.能夠結(jié)合注釋，用自己的話說說精衛(wèi)填海的故事。4.學(xué)習(xí)精衛(wèi)不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神，知道人們通常在什么情況下贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解課文的主要

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《精衛(wèi)填海》說課稿.doc

精衛(wèi)填海說課稿1、說教材精衛(wèi)填海作為我國(guó)最早的神話之一，反映了古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。文字簡(jiǎn)潔明了，卻給人以奇特的想象，浪漫夸張。四年級(jí)學(xué)生剛剛開始接觸文言文的課文，對(duì)于文言文的語言結(jié)構(gòu)感到陌生，所以需要先由教師帶領(lǐng)學(xué)生正確朗讀課文，直到讀通順為止，讓學(xué)生感受到文言文的節(jié)奏和韻味。二、說教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫生字

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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文13.精衛(wèi)填海教案.docx

13精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課中生字，會(huì)寫生字，并積累帶有生字的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠讀出精衛(wèi)的勇敢堅(jiān)定和大海憤怒的語氣。3.使學(xué)生初步懂得什么是勇敢，知道精衛(wèi)的行為就是勇敢的行為。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫生字。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)精衛(wèi)與大海的對(duì)話情景，知道怎樣的行為是勇敢的行為。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、生字卡片、頭飾教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、看圖導(dǎo)入1.師：同

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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文-13 精衛(wèi)填海教案含教學(xué)反思.doc

13精衛(wèi)填海教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，掌握多音字“少”的不同讀音，能正確美觀地書寫5個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解重點(diǎn)詞語的意思，能夠流利地翻譯課文。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，能用自己的話講述故事。知道精衛(wèi)的行為是勇敢的。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.能夠準(zhǔn)確地翻譯課文，說出課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文（教學(xué)課件）13.精衛(wèi)填海.pptx

精衛(wèi)填海知識(shí)錦囊山海經(jīng)是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說的大匯編。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日精衛(wèi)填海大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字，理解重點(diǎn)字詞的意思，讀準(zhǔn)多音字“少”。正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋用自己的話講

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