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教學要求1.借助熟悉的故事展開豐富的想象續編故事。2.能給習作配圖并與同學分享故事。重點難點1.讓學生續編故事體會故事帶給我們的樂趣。2.通過讓學生續編故事培養學生的口語表達能力發掘學生的創新思維。教學課時1課時1.借助熟悉的故事展開豐富的想象續編故事。2.能給習作配圖并與同學分享故事。多媒體。一談話交流
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
三上核心素養目標教案習作猜猜他是誰核心素養目標文化自信讓學生相信自己能夠寫出合格的作文學生要認真聽從指導領會寫作的竅門相信我能行老師要鼓勵學生做一次充足而精心的指導并高評學生的寫作成果無論學生第一次寫得怎樣語
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
三上核心素養目標教案習作那次玩得真高興核心素養目標文化自信精心設計本次習作的評價標準通過自評師生生生互評學會分享習作從中體會到表達的快樂語言運用寫親身經歷的一件事的過程使學生能不拘形式地寫下真實的經歷與感受思維能力
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：18
三上核心素養目標教案習作我們眼中的繽紛世界核心素養目標文化自信寫自己觀察的一種事物或一處場景體會觀察之樂語言運用引導學生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場景的特點寫出來語言流暢內容具體思維能力感受作者觀察的細致初
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
三上核心素養目標教案習作我有一個想法核心素養目標文化自信體會使用文字與人交流的成就感語言運用能從積極的方面有條理地表達自己的想法思維能力引導學生關心生活中的現象積極進行思考并大膽表達自己的想法提升主動參與社會生活的意識
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：11
三上核心素養目標教案習作寫日記核心素養目標文化自信學會觀察身邊的人事和物養成愛觀察善思考的習慣語言運用能夠用日記記錄自己的生活逐步養成寫日記的習慣思維能力明白寫日記就是把一天的所見所聞所感真實明白通順地記錄下來
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
三上核心素養目標教案習作續寫故事核心素養目標文化自信引導學生觀察圖畫預測故事想象接下來會發生什么語言運用鍛煉學生的語言能力培養學生的想象力能夠把故事續編完整并且能盡量做到續編的故事生動有趣思維能力培養學生的想象力和
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三上核心素養目標教案習作我來編童話核心素養目標文化自信感受童話世界的有趣和美好語言運用感受童話豐富的想象思維能力借助教材提示的內容發揮想象編寫童話故事審美創造學會觀察課文插圖感受童話豐富的想象課前解析教材第一部
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：21
三上核心素養目標教案習作這兒真美核心素養目標文化自信留心感受身邊的美景激發對祖國壯美河山的熱愛之情語言運用教材要求學生習作時盡量運用閱讀中積累的描寫景物的詞語以盛開飛舞等12個詞語為例輔以泡泡提示旨在培養學生習作時
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