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活動繁忙的馬路活動目標1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌;2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識;活動準備1、錄像帶,大幅
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:67
繁忙的交通教案教學目標:1指導學生選用各種工具、材料,采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式,通過想象大膽表現繁忙的交通。教學重點和難點:1學生在表現馬路的繁忙的景象的手法2馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一些標志所表示的意思教學準備:課具:教師準備有關各種道路和
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:17
人教版一年級上冊美術教案第十四課:繁忙的大街授課時間學科美術授課年級一年級授課人課題繁忙的大街教學目標1、指導學生選用各種工具、材料,采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式,通過想象大膽表現繁忙的道路交通情景。教學重點
上傳時間:2023-04-09 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:7
人教版一年級上冊美術教案第十四課:繁忙的大街課時:1課時教學目標:1指導學生選用各種工具、材料,采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式,通過想象大膽表現繁忙的道路交通情景。4、認識馬路上的一些常見物體的形狀以及馬路上的一些標志所表示的意用具準備:教師準備有關各種道路和各種汽
上傳時間:2023-04-09 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:18
人教版一年級上冊美術教案第十四課:繁忙的大街課型:造型表現課時:1課時教學目標:1、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式,通過想象大膽表現繁忙的交通情景。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、指導學生選用各種工具、材料,采用畫、撕貼、拼貼等多種手法進行造型活動。教學重點:積極動腦,大膽想象,畫出繁忙的感覺。教學難點:畫面的遮擋關系,車輛的塑造。教具
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人教版一年級上冊美術教案第十四課:繁忙的大街教學課時:1課時課堂類型:造型表現教學目標:1、指導學生選用各種工具、材料,采用畫、撕剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、引導學生認識遵守交通規則的重要意義。3、引導學生認識馬路、汽車是重要的交通形式,通過想象大膽表現繁忙的道路交通情景。教學重、難點:1、學生在表現馬路的繁忙的景象的手法。2、馬路上的一些常見物體
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繁忙的大街大街夜景欣賞熱鬧大街欣賞作品欣賞
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交通安全很重要,條條規則別忘了。從小養成好習慣,文明行為都說好。注意交通安全你看到了什么?發現了什么?繁忙的大街車的組成部分車頭車輪車身人和車,靠右行,過街要走斑馬線。紅燈停,綠燈行,交通順暢好心情。大馬路,寬又寬,馬路護欄不能鉆。大汽車,小汽車,來來往往跑的歡。交通規則要記牢
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繁忙的大街學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品謝謝觀賞
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繁忙的大街
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繁忙的大街小轎車繁忙的大街在馬路上行人和車輛都必須遵守交通這些標志牌。有“行人禁行”地方不能通過,如:紅光高架橋、譚中高架橋等。只要人人遵守交通規則,道路才會有穩定的交通秩序,才能保障人人的生命安全
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繁忙的大街教學課件人教版一年級上冊導學在這些圖片上你看到了什么?感受到了什么?導學繁忙的大街課堂講授我們的大街有哪些形狀呢?十字形T形課堂講授我們的大街有哪些形狀呢?S形U形課堂講授在馬路上你見到過哪些車輛?課程講授繁忙的大街上還有什么?課程講授車輛人群建筑物馬路人行道繁忙的大街上還有什么?課程講授在繁忙的大街上你看到了哪些形狀
上傳時間:2020-12-24 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:127
活動目的讓孩子了解馬路上不同的車子,并掌握簡單的交通規則。讓孩子了解、使用觀察和收集資料等解決問題的方法。活動預設來來往往的車;有車廂的車與無車廂的車;兩輪車、三輪車和四輪車;汽車的聲音;交通警
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:65
幼兒園中班安全主題活動怎樣安全過馬路活動由來開學初,孩子們紛紛講述自己外出的經歷。有的說自己乘坐了火車;有的說自己做了飛機;還有的說自己坐公共汽車出去玩通過他們的交流,我發現孩子們對交通工具有了
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小班社會常識教案馬路上的斑馬線活動目標1、在活動中認識斑馬線的作用,了解斑馬線在交通安全中的重要性。2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識,做個遵守交通規則的好孩子。活動準備背景圖
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小班音樂過馬路活動名稱過馬路活動目標1、通過身體動作感受小姑娘、老爺爺和警察叔叔三個不同的音樂形象。2、培養安靜傾聽音樂的習慣。活動準備Ppt,音樂,活動過程一、出示斑馬線,說說“過馬路”師
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:82
熱鬧的馬路主題反思四月份主題活動教育環境創設分析與反思主題活動“熱鬧的馬路”小四班郭友青馬路是幼兒熟悉的環境,與幼兒生活緊密相關,尤其是馬路上各種各樣的車,深受幼兒喜愛,因此在本月主題活
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:77
小班安全教育過馬路請走斑馬線一、教學目標1、教育幼兒過馬路時要走斑馬線。2、斑馬線給人們帶來安全。3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。二、教學準備斑馬線的圖片、事例1“2個三、教學過
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嘉定區黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數字,了解這些數字所表示的不同意思。2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。活動準備收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像活
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設計思路我以“求穩中求新”為自己定位,以我班幼兒的繪畫、操作、想象水平為參考標準,設計出這節課。瑞士心理學家皮亞杰,美國學者杜威認為“興趣是刺激兒童學習的好形式”幼兒只有對事物產生了濃厚的
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