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納稅情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習1你知道創建這些美麗的城市需要的錢款從哪兒來的嗎情境導入納稅是根據國家的有關規定,按照一定稅率把集體或個人收入的部分繳納給國家,納稅是國家財政收入的
上傳時間:2019-12-15 | 頁數:10 | 格式:PPTX | 瀏覽:81
納稅納稅就是根據國家的有關規定,按照一定的()把集體或個人收入的一部分繳納給國家。一件衣服按八五折出售,就是現價是原價的。某飯店八月份的營業額是80萬元,按營業額的5繳納營業稅,應納稅元
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1.3.6納稅問題u教學反思首先,我巧妙地利用學生熟悉的生活中的情境引入本節課的教學主題納稅。讓學生感受和體驗所學的內容與生活緊密聯系,在生活中數學無處不在,從而自覺用數學的思維方式來觀察和解決生活
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1.6問題解決納稅和利息項目內容1.求實際產量比計劃產量增產百分之幾題中是標準量是比較量。2.小餐館上月贏利多少元小餐館上月的開支情況如下成本元房租元水、電、氣費元其他開支
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1.3.6納稅問題u教學內容復習教科書第15頁例4,教材第15頁課堂活動12題以及第16頁練習五12題。u教學提示教學例4前,教師可以告訴學生百分數在生活中有著廣泛的應用,比如納稅和算利息等,接著可先說明
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