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6、線條工具繪藍(lán)圖教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)熟練應(yīng)用直線、曲線等工具。2.學(xué)會(huì)圖形的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)，掌握快速生成同樣圖形的技巧。3.能充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用所學(xué)工具創(chuàng)作其他圖形，養(yǎng)成一定的創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：（1）線條工具的使用。（2）學(xué)會(huì)圖形的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：曲線圖形的繪制；圖形的復(fù)制、粘貼與移動(dòng)。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件（包含教材范圖、任務(wù)內(nèi)容、操作要領(lǐng)展示等內(nèi)容
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線條工具繪藍(lán)圖閩教版信息技術(shù)三年級(jí)下新知導(dǎo)入仔細(xì)觀察我們身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然里、生活中有很多含有直線和曲線的畫(huà)面。新知導(dǎo)入將剛才看過(guò)的幾幅圖片中的景物想象成由不同的直線、曲線構(gòu)成的線條圖，我們就能夠利用計(jì)算機(jī)中畫(huà)圖軟件的線條工具畫(huà)出這些流暢的圖形，很漂亮吧！今日主題：我們心中的公路課堂活動(dòng)新知講解一、認(rèn)識(shí)線條工具“畫(huà)圖”軟件中設(shè)有線條形狀，它分別是直線工具和曲線工具
上傳時(shí)間：2022-03-02 | 頁(yè)數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：308
地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1認(rèn)識(shí)自我規(guī)劃藍(lán)圖教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)粵教版地方綜合課程七年級(jí)下冊(cè)第8898頁(yè)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)正確評(píng)價(jià)自己與他人難點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處與改變自己缺點(diǎn)的習(xí)慣增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)的意識(shí)知識(shí)目標(biāo)1知道如何正確評(píng)價(jià)
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生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1能夠體會(huì)不同種類(lèi)的線條帶來(lái)的不同視覺(jué)感受感知不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺(jué)效果2能用曲與直的線條表現(xiàn)出動(dòng)與靜的感覺(jué)3能在對(duì)不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能力和造型能力教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)曲線和直線帶
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生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)自然界美術(shù)作品中的各種線條的欣賞體會(huì)線具有節(jié)奏變化的美感2認(rèn)識(shí)線能表達(dá)人的情感教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)線條的認(rèn)識(shí)難點(diǎn)用線條表現(xiàn)出生活中的某樣事物課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)課件相關(guān)圖片等學(xué)
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能學(xué)生能夠體會(huì)不同種類(lèi)的線條帶來(lái)的不同視覺(jué)感受感知不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺(jué)效果2過(guò)程方法學(xué)生能用曲與直的線條表現(xiàn)出動(dòng)與靜的感覺(jué)3情感態(tài)度學(xué)生在對(duì)不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能
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我們身邊的線條教案教材分析內(nèi)容分析點(diǎn)線面是造型的基本元素也是作者用來(lái)表達(dá)情感的要素由于運(yùn)動(dòng)的方向使用的材料排列的方式描繪的速度以及用力的輕重不同線條會(huì)產(chǎn)生許多變化具有豐富的表現(xiàn)力古今中外有很多繪畫(huà)大師為我們創(chuàng)作了大量
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會(huì)變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序有規(guī)律的變化給人帶來(lái)的美感2情感讓學(xué)生欣賞樂(lè)曲的節(jié)奏變化美體驗(yàn)音樂(lè)與美術(shù)的共通點(diǎn)表達(dá)自己的情感3能力讓學(xué)生在樂(lè)曲的感受體驗(yàn)中嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化
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我們身邊的線條教案教學(xué)目的1引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識(shí)線條感受線條培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美體驗(yàn)美感受美的能力提高他們的審美能力2初步培養(yǎng)孩子運(yùn)用線條進(jìn)行表現(xiàn)的能力提高他們的創(chuàng)造性思維能力3培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣及熱愛(ài)生
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我們身邊的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)本課引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識(shí)線條感受線條培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美感受美的能力2指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用手中材料組織材料進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1發(fā)現(xiàn)生活中藝術(shù)作品中線條的美感2運(yùn)用手中材料組織線
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會(huì)變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1初步感受不同種類(lèi)線條帶給人的美感3通過(guò)學(xué)習(xí)能用不同種類(lèi)的線條組織表現(xiàn)出一定的美感教學(xué)重點(diǎn)初步感受體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用不同種類(lèi)線條表現(xiàn)美感教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課同學(xué)們今天老
會(huì)變的線條教案教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的線條帶給人的美感培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力教材中展示出畫(huà)家畢加索坐在柳條椅子上的朵拉馬爾目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫(huà)面中不同種線條合理組織給人帶來(lái)的美感感受畫(huà)家非凡的創(chuàng)造力苗族蠟染圖案線條
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會(huì)動(dòng)的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察體驗(yàn)感受了解哪類(lèi)線條能表現(xiàn)出動(dòng)感感悟線的表現(xiàn)力培養(yǎng)學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力2引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)3通過(guò)欣賞活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感以及對(duì)
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畫(huà)中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)本課學(xué)習(xí)了解線條是一種重要的繪畫(huà)語(yǔ)言線條可以表達(dá)不同形象以及畫(huà)家的不同感情2通過(guò)仔細(xì)觀察認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物3通過(guò)欣賞中國(guó)古代作品了解中國(guó)
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線條的動(dòng)與靜教案教學(xué)目的：1.觀察平行和彎曲的線條，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的曲直在視覺(jué)反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動(dòng)的感覺(jué)。2.運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫(huà)練習(xí)，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺(jué)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受線條的動(dòng)與靜。教學(xué)難點(diǎn):用不同的線條表達(dá)流動(dòng)和靜止的感覺(jué)。課前準(zhǔn)備：課件、作畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課：1.復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的點(diǎn)、線、面
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第9課玩轉(zhuǎn)線條教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是整本教材最后一個(gè)單元的第一課。本單元的主要內(nèi)容是“畫(huà)圖”工具的使用。在前面的單元中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)使用的基本知識(shí)，如鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的基本操作，進(jìn)入本單元，就開(kāi)始真正接觸應(yīng)用軟件。“畫(huà)圖”軟件是Windows7系統(tǒng)自帶的非常簡(jiǎn)單卻很實(shí)用的軟件之一，具有一般軟件的通性，而且具有較強(qiáng)的趣味性，能在很大程度上吸引學(xué)生的興趣和注意力。掌握好
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美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重點(diǎn)落在“鼓勵(lì)幼
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幼兒園小班主題美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重
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小班藝術(shù)活動(dòng)美麗的線條原創(chuàng)作品-優(yōu)秀教案小班藝術(shù)活動(dòng)美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激活興
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活動(dòng)手上的線條目標(biāo)1、通過(guò)觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。2、探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。3、初步激發(fā)對(duì)科學(xué)、創(chuàng)造和探索自身的興趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè)
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