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1.從圖中發(fā)現(xiàn)并利用有關(guān)的數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問題培養(yǎng)提問意識。教學(xué)中努力拓寬學(xué)生的思維選擇方法時盡量考慮全面。2.在解決實際問題時要求學(xué)生認真讀題、理解題意、分析出正確的數(shù)量關(guān)系逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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第5課時練習(xí)九一、直接寫出得數(shù)。36616414728442653497549486217二、填一填。4（）366（）4263（）754（）632（）848（）6三、（1）每盤有（）個蘋果，（）盤一共
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解決問題練習(xí)九。教材第4244頁1.結(jié)合具體情境培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識。2.通過解決具體問題的過程進一步體會乘除法的意義感受數(shù)量關(guān)系中蘊含的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.使學(xué)生會用自己的語言說明解決問題的
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)表內(nèi)除法（二）鞏固練習(xí)4如何用除法解決簡單的實際問題一是要審清題意，準確判斷出應(yīng)該用哪種方法計算；二是要對口訣，正確列出算式寫出結(jié)果。復(fù)習(xí)舊知返回求一個數(shù)里有幾個幾，和
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練習(xí)九情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4兩種量不相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)加的關(guān)系減的關(guān)系乘的關(guān)系除的關(guān)系積一定商一定情境導(dǎo)入返回變化規(guī)律-同向正比例返回變化規(guī)律-反向反比例返回1、變化的方向相同，一種量擴大或
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第3課時練習(xí)課1.我國煤炭年均開采量與可開采年數(shù)之間的關(guān)系如下表。年均開采量億噸39152130可開采年數(shù)年6302101269063表中的兩種量是否成比例如果成比例請判斷成什么比例。2.用240個邊長是1
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認識鞏固練習(xí)4觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么橫著看，后一個數(shù)總比前一個數(shù)大1，前一個數(shù)總比后一個數(shù)小1。返回復(fù)習(xí)舊知觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么豎著看，個位相同，十位依次加1
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第7課時練習(xí)九1.按要求分類。2435739210014216431221096（1）大于50的數(shù)有（）（2）小于50的數(shù)有（）（3）大于30小于96的有（）2.在你認為合適的答案下面打“”。（1）蘋果有40
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)4小數(shù)的意義0.8即十分之八它的計數(shù)單位是十分之一有8個這樣的計數(shù)單位。返回復(fù)習(xí)舊知小數(shù)的讀法返回四千五百點零二三寫4500.023小數(shù)的寫法返回1.41.2鞏固
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4.3練習(xí)九1.5170250402.學(xué)校要買62箱蘋果，每箱蘋果30元。一共需要多少元錢3.一套兒童文學(xué)叢書共有14本，書店運來了20套，一共有多少本如果一套書的售價是130元，這些書一共能賣多少元錢答案1.85010000
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)鞏固練習(xí)4口算下面各題。7890860690復(fù)習(xí)舊知一只虎體重180千克，一只熊的體重是這只虎體重的2倍。這只熊的體重是多少千克答這只熊的體重是360千克。1802360（千克
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1、圈出去掉各數(shù)中的“0”后大小不變的數(shù)。2.205205.0252006.5002、讀一讀。11.52讀作8.004讀作13.0609讀作3、判斷題。正確的畫“”錯誤的畫“”1整數(shù)部分是0
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方體和正方體鞏固練習(xí)3什么是容積復(fù)習(xí)舊知箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積通常叫做它們的容積。返回容積單位及換算1升1立方分米1毫升1立方厘米1升1000毫升返回不規(guī)則物體
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3.16練習(xí)九1.小剛家有一個正方體的魚缸，從里面量棱長是12厘米，取出兩條同樣大的金魚后水面下降0.4厘米，一條金魚的體積是多少立方厘米2.一個蓄水池，長是10米，寬是4米，深是2米。蓄水池占地面積有多大在蓄
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練習(xí)九100以內(nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)復(fù)習(xí)舊知兩位數(shù)減兩位數(shù)求兩位數(shù)相差多少計算。224536134224144365233732532225526749665788697577鞏固練習(xí)兩個組一共有多少人2
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4.11練習(xí)九1.一1班有24名男生和15名女生。六一兒童節(jié)快到了他們要開聯(lián)歡會。2.小芳買回一些練習(xí)本用去12本后還剩下25本。你知道小芳買回多少本練習(xí)本嗎3.媽媽帶著100元錢如果要買兩件商品可以怎么買參
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3不退位減的三位數(shù)減法時，相同數(shù)位對齊，從個位減起，計算到哪一位就把結(jié)果寫在那一位的下面。不退位減的三位數(shù)減法043復(fù)習(xí)舊知個位數(shù)不夠減的三位數(shù)退位
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3.11練習(xí)九1口算。421-139442-178711-365302-67809-287657-3982先列豎式計算，再檢驗。608-489876-6783小紅的爸爸帶了863元錢去超市，給小明買衣服花掉了487元，小明的爸爸還剩下多少元錢參考答案
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練習(xí)九圓柱和圓錐2復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)圓錐的底面是一個圓。側(cè)面是一個曲面，從頂點到底面圓心的圓錐的特征側(cè)面底面展開后是一個扇形。距離就是圓錐的高。高復(fù)習(xí)舊知側(cè)面展開底面扇形圓形圓錐的特征
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)的初步認識鞏固練習(xí)6復(fù)習(xí)舊知用分數(shù)表示圖中的涂色部分。把單位“1”平均分成若干份其中的幾份用分數(shù)表示就是幾分之幾。13（）（）（）（）（）（）（）（）把一個物體或一個圖形平均分成若干份其中的一份用分數(shù)表示就是幾分之一。143658填空。1可以看作是分子分母相同的分數(shù)
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