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練習(xí)十二（3）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)639在計算兩位數(shù)加減一位數(shù)的時候要注意些什么？45-6=36-8=514445+6=36+8=28在計算加法時，個位相加滿十向十位進(jìn)1；在計算減法時，個位不夠減，從十位退1作10再減。復(fù)習(xí)舊知35+9=35-9=60+4=60-4=47+8=47-8=1.5
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的運動（二）課堂練習(xí)7下面這些圖形是不是軸對稱圖形為什么是是是不是如果一個圖形對折后，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就叫做對稱軸
上傳時間：2019-12-04 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
練習(xí)十二義務(wù)教育人教版四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)41.13cm()dm86g()kg109dm()m5350m()km1.30.08610.95.352.1.09m()mm2.56t()kg2.3kg()g4.6m()dm2.95元()元()角()分109025602300462953.800360
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練習(xí)十二610的認(rèn)識和加減法義務(wù)教育人教版一年級上冊51.=（個）一共有幾個？639還剩下幾只？=（只）8442.9-3=60+9=93+4=76+2=82+4=68-1=72+7=97-5=25+3=84+4=88-6=26-3=33.你能從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？8353
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的初步認(rèn)識鞏固練習(xí)7復(fù)習(xí)舊知列豎式計算。1.80.20.40.950.31.80.210220.40.91311.350.3355.3先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加法法則計算，得數(shù)的小數(shù)點要和加數(shù)的小數(shù)點對齊。先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)減法法則計
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習(xí)5運用混合運算解決問題的方法和策略是什么1.分析數(shù)量關(guān)系；2.通過兩個已知條件求出中間量；3.把中間量作為已知條件，聯(lián)系另一個條件解答問題。復(fù)習(xí)舊知返回（2
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練習(xí)十二義務(wù)教育人教版一年級下冊1.把紙幣和相應(yīng)的硬幣連接起來。2.5角=（）分80角=（）元40分=（）角6元=（）角10分=（）角1元=（）分50846011003.小明有1元錢，他能買什么？4角1角5角1元4.擺出買下面物品需付的錢。2元5角16元3元3角52元（）5.給出的錢能買什
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練習(xí)十二情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4比、比例的聯(lián)系和區(qū)別兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子叫做比例。0.90.61.5前項后項比值562024內(nèi)項外項比的前項和后項同時乘或除以相
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1.在學(xué)習(xí)運用混合運算解決問題的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對混合運算順序的理解使學(xué)生切身體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2.在具體的計算過程中因粗心會導(dǎo)致結(jié)果不正確要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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練習(xí)十二（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)6四十多42三十多先估算得數(shù)是幾十多，再計算。45-3=45-6=36-8=39二十多28復(fù)習(xí)舊知1.鞏固練習(xí)1.43-7=3635-7=2871-7=6426-7=1954-7=4762-7=5580-7=731.43-9=3435-9=26
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練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）鞏固練習(xí)673-2=73-4=73-9=716964計算兩位數(shù)減一位數(shù)的時候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.403834每組的相同點是被減數(shù)相同或者減數(shù)相同。656116262863被減數(shù)相同，減數(shù)越大差就越??；減數(shù)相同，被減數(shù)越大，差就越大。鞏固練習(xí)2
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清華大學(xué)出版社一年級|上冊rabbitmonkey清華大學(xué)出版社一年級|上冊monkeypandaDoyourememberthem清華大學(xué)出版社一年級|上冊WhoamI-Yes.Imanelephant.Followme.elephant.alittleelephant清華大學(xué)出版社一年級|上冊abigelephan
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義務(wù)教育人教版六年級下冊練習(xí)十二第4單元比例1.填空。（1）一幅地圖中兩地的圖上距離是5cm，它們之間的實際距離是15km，這幅地圖的比例尺是（）1300000（2）大小兩個圓的半徑之比是53。它們的直徑之比是（），周長之比是（），面積之比是（）。5353259（3）把一個長5cm、寬3cm的長方形按3:1放大，得到的圖形的面積是（）c
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)鞏固練習(xí)4一個西瓜大棚有8壟，每壟種35棵瓜苗，每棵結(jié)2個西瓜。一共結(jié)多少個西瓜（1）一共有多少棵358280（棵）（2）一共結(jié)多少個西瓜2802560（個）列綜合算
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練習(xí)十二認(rèn)識鐘表6復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)認(rèn)識鐘表細(xì)而長的針是分針。短而粗的針是時針。復(fù)習(xí)舊知整時的兩種表示方法有8時一種是漢字計時法幾時就寫“幾時”另一種是數(shù)字計時法幾時就在“”前面寫幾并
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)鞏固練習(xí)4分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系用字母表示復(fù)習(xí)舊知返回分?jǐn)?shù)與除法之間有著密切的聯(lián)系，但分?jǐn)?shù)又不等同于除法除法是一種運算，而分?jǐn)?shù)是一種數(shù)。一個分?jǐn)?shù)不但可以從分
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識人民幣鞏固練習(xí)51元1角5角1分2分5分這些都是常見的人民幣。返回復(fù)習(xí)舊知紙幣硬幣返回人民幣的單位有哪些，它們的換算關(guān)系是什么樣的人民幣的單位有元、角、分。1元10角，1角
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3整十整百數(shù)的加減法是十位或百位上的數(shù)相加減，再在末尾添上1個“0”或2個“0”。1.整十整百數(shù)的加減2.幾百加幾十，幾百幾十減幾十、幾百幾百加幾十就等
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練習(xí)十二義務(wù)教育人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)41.1kg葡萄干平均裝在2個袋子里，每袋裝多少千克？平均裝在3個袋子中呢？（用分?jǐn)?shù)表示。）2.一個3m的花壇，種4種花，每種花平均占地多少平方米？種5種呢？（用分?jǐn)?shù)表示。）3.用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商。24251649291112242516492911129m
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練習(xí)十二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)4長度單位進(jìn)率千米米分米厘米毫米1000101010100100克噸千克100010001000000重量單位進(jìn)率分元角1010100人民幣單位進(jìn)率返回復(fù)習(xí)舊知面積單位進(jìn)率平方千米
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