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練習十四610的認識和加減法義務教育人教版一年級上冊51.2+3+4=5+4=2+3=6+4=4+2=3+3=1+2=56391064+2+4=1+2+3=91062.42931103+4+1=3.4+3+2=7+2+1=2+2+4=5+0+3=6+4+0=891088104.22（輛）16（塊
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練習十四100以內的加法和減法（一）義務教育人教版一年級下冊61.35+4=42+3=5+23=7+21=35+40=42+30=50+23=70+21=39452828757273912.64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=94973678888775763.鼓號隊
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練習十四義務教育人教版四年級下冊小數的意義和性質41.涂色表示下面各小數。（涂法不唯一）2.將下面的小數填在適當的()里。單價:()元高:()m重:()kg54.51.682.53.按照要求改寫下面各數。（1）天安門廣場占地面積達44公頃。44公頃km2（2）2019年我國國內游客達到60.06億人次。（3）馬里亞納海溝最深處達11034m
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練習十四義務教育人教版五年級下冊分數的意義和性質41.先涂色表示下面的分數，再比較它們的大小。2.下面每組中的兩個分數是否相等？相等的在括號里畫“”，不相等的畫“”。和（）和（）和（）和（）3.同桌互相說出相等的分數。答：兩個小組的人數同樣多。5.下面分數中哪些在直線上能用同一個點表示？把它們在直線上表示出來
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義務教育人教版六年級下冊練習十四第6單元整理和復習1.填空。（1）2008年8月3日，氣象部門在新疆吐魯番盆地的艾丁湖觀測到的最高氣溫是49.7，可記作______。1969年2月13日，氣象部門在黑龍江漠河觀測到的最低氣溫是零下52.3，可記作______。49.7-52.3（2）如果ab=c（a、b、c均為整數，且b0），那么a和b的最大公因數是_____，最小公倍數是__
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練習十四（1）復習舊知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（二）鞏固練習6計算兩位數減兩位數的時候要注意些什么？2.從個位算起。3.個位不夠減，從十位退1作10，個位加10再減。復習舊知1.先說出得數的十位上是幾，再計算。6031882576856943十位上是1十位上是5十位上是5十位上是3.鞏固練習2
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練習十四（2）復習舊知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（二）鞏固練習640-27估一估，每題的得數是幾十多。94-3691-1347-20一十多二十多七十多五十多復習舊知1.不計算，在里填“”或“”。93-693-6056-3030+2665-859+847-247-9八十多三十多二十多五十多五十多六十多四十
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教學中要組織學生進行多種多樣的練習這樣可以激活學生的思維使學生比較深刻地領會有余數除法的計算法則充分地體現了學生的主體地位及時地組織必要的練習可以使學生透徹地理解并掌握這種計算方法
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業有余數的除法鞏固練習6余數的意義是什么將物體“平均分”，每份分得同樣多，有剩余，并且剩余的部分不夠再分，這個剩下的數就是余數，這樣的除法叫做有余數的除法。復習舊知返回
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練習十四情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6數的分類數整數分數（小數）正整數零負整數自然數情境導入返回億萬個數位順序表和讀寫數返回分數的基本性質和小數的基本性質返回填一填。400.75750.8課堂練
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（一）鞏固練習6整十數加、減整十數，就是幾個十加、減幾個十，等于幾個十。30-2010203010返回復習舊知203030405030801050-2070-4080-3090-8050708090303050
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業小數的意義和性質（二）課堂練習4小數的意義0.8即十分之八它的計數單位是十分之一有8個這樣的計數單位。復習舊知返回2.12.102.1002.1000小數的性質返回5.99小數的大小比較6.115
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業面積鞏固練習5封閉圖形的大小叫做它們的面積。先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示它們的面積。注意面積和周長的不同。復習舊知8平方厘米10平方厘米9平方厘米答第二個面積最
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業分數的意義和性質鞏固練習4分數的基本性質分數的分子分母同時乘或除以相同的數（0除外）分數的大小不變。復習舊知返回涂色表示與給定分數相等的分數。62131482鞏固練習返回看圖
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練習十四100以內的加法和減法（二）7復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習兩位數加兩位數的進位加法復習舊知連加計算。3428275635497319563812749481351929173282613462838492鞏固練習把計算錯誤的
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業有余數的除法鞏固練習5表內除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數，在除號外面的左側寫除數，根據乘法口訣求商，并把商寫在被除數的上面，商和被除數的個位對齊；把除
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練習十四正比例和反比例3復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習比例比例的基本性質成正比例的量與成反比例的量的異同運用正比例和反比例的知識解決生活中的問題判斷兩種量是否成正比例或反比例本單元的主要內容正比例
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義務教育人教版二年級上冊練習十四表內乘法（一）41.二年級舉行攝影作品展覽。如果每個班要選出5張照片，6個班一共要選出多少張照片？5630（張）或6530（張）答：6個班一共要選出30張照片。2.小明和伙伴們租了兩條船，一條坐了4人，另一條坐了6人。一共有多少人？4610（人）答：一共有10人。3.101218815302436524336
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練習十四多位數乘一位數義務教育人教版三年級上冊61.7083607530944221221245330330356332112365023109740666051150636677636334224362.我的體重是你的8倍。505千克（）千克40404.每個方陣108名學生，3個方
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義務教育人教版三年級下冊練習十四面積51.2平方米()平方分米9平方分米()平方厘米400平方分米()平方米100厘米()分米20090041013678（平方分米）78平方分米7800平方厘米2.右圖所示寫字臺的長方形臺面，長是13分米，寬6分米。它的面積是多少？合多少平方厘米？答：它的面積是78平方分米，合7800平方厘米。物體名稱面
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