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5.8練習課u教學內容知識點名數互化。教材第6162頁，練習十六4，5，6，7，8，9，10。u教學提示第46題是名數互化，第7題是比較兩個名稱不相同的名數，必須先統一單位后才便于比較，第810題是生活情境
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5.6練習課u教學內容知識點小數的性質、小數的大小比較和小數點移動的變化規律。教材第5859頁，練習十五3，4，5，6，7，8，9，10。u教學提示小數點位置移動引起小數大小變化時教學中的一個難點。教師一
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7.2練習課u教學內容知識點小數的加法和減法。教材第8182頁，練習二十二4，5，6，11，思考題。u教學提示本節課小數的加法和減法（練習課）的教學內容完全是在尊重教材的基礎上進行合理的整合，適用于九
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第4單元100以內數的認識第4課時練習課【教學目標】1.通過練習，使學生能夠熟練數數，掌握100以內數的組成、數的讀寫2.讓學生用所學到的知識去解決各種不同類型的練習，進而提高學生解決問題的能力?！窘虒W重難點】重點:熟練掌握數數、讀數和寫數的方法?！窘虒W過程】一、復習導入動腦筋填一填。先把計數器上的數位補充完整，再在計數器上畫珠子表
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第6單元有余數的除法第5課時練習課【教學內容】教材第65、66頁習十四相關內容?！窘虒W目標】1.通過練習，加深學生對有余數除法的理解，學會解決一些與計算有余數除法有關的實際問題。2.讓學生在參與學習、評價活動過程中，通過學生互評、反思，提高他們觀察、分析、推理、概括以及實踐能力，發展學生智力?！窘虒W重難點】引導學生鞏固
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第2單元表內除法（一）第6課時練習課【教學內容】教材練習三11題?！窘虒W目標】鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱。為后面學習用26的乘法口訣求商打基礎?！窘虒W重難點】重點：查漏補缺，反饋出現的問題，進一步理解掌握除法的意義，培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。難點：培養學生的操作能力和初步的抽象能力，養成良好的學習習慣
第5單元混合運算第4課時練習課【教學內容】教材第5052頁練習十一相關內容。【教學目標】1知識與技能：掌握兩級混合運算的運算順序，并能夠進行正確運算兩步計算應用題練習題。2過程與方法：通過情境理解乘加的運算順序，通過知識遷移應用到除加或除減混合運算，學會解答問題。3情感態度與價值觀：培養良好的學習習慣和數學的意識?！窘虒W重
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第4單元表內除法（二）第5課時練習課【教學內容】教材第43、44頁練習九相關內容?！窘虒W目標】1.鞏固復習用乘法口訣求商。2.學生進一步理解“一個數里有幾個幾”的含義，體會數量之間的相依關系?！窘虒W重難點】使學生經歷從實際問題中抽象出一個數里有幾個幾的數量關系的過程，并會解決實際問題。【教學準備】圖片、表格、實物投影；常
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第7單元萬以內數的認識第6課時練習課【教學內容】教材第88、89頁練習十七相關內容?！窘虒W目標】1.使學生進一步掌握萬以內不同類型數的讀法和寫法，并能正確地、熟練地讀寫萬以內的數。2.進一步加深學生對萬以內數的意義的理解?！窘虒W重難點】中間或末尾有0的數的讀寫。按規律填數。【教學準備】多媒體課件、投影儀
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第2單元表內除法（一）第9課時練習課【教學內容】教材第2022頁練習四。【教學目標】1復習鞏固用26的乘法口訣求商，熟練掌握所學表內乘、除法的知識。2通過練習，提高學生的計算能力和監察能力，加強乘除認知結構的系統化，培養學生綜合運用知識的能力。【教學重難點】重點：查漏補缺，反饋出現的問題，提高學生的計算能力和檢查能力
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第4單元表內除法（二）第3課時練習課【教學內容】教材練習八相關內容?！窘虒W目標】1.進一步鞏固利用7、8、9的乘法口訣求商，熟練進行除法求商。2.進一步發展學生解決問題的能力?！窘虒W重難點】重點：熟練應用乘法口訣求商。難點：培養學生的思維能力和正確計算的能力?！窘叹摺W具準備】主題圖或課件、實物投影；口算卡
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第4單元兩位數乘兩位數第6課時練習課【教學目標】1、復習鞏固兩位數乘兩位數的進位乘法。2、正確計算兩位數乘兩位數的進位乘法，并能正確解決實際問題?！窘虒W重難點】重點：正確計算并體驗數學知識在生活中的運用。難點：提高計算兩位數乘兩位數乘法的正確率。【教學準備】課件【教學過程】1、復習整理1、復
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第2單元除數是一位數的除法第6課時練習課【教學目標】1、使學生熟練掌握一位數除三位數的筆算除法。2、提高學生計算的正確率和速度。3、培養學生認真檢查的好習慣。【教學重難點】重點：運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。難點：運用分析、推理能力正確解答一些簡單的實際問題。【教學準備】課件【教學過程
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第2單元20以內的退位減法第6課時練習課【教學目標】1、通過多種形式的練習，鞏固利用“十幾減9、8、7、6”的計算方法，使學生能正確、熟練地計算十幾9、8、7、6的題目。2、初步學會看圖理解題意，能根據圖中的條件提出問題并解答?！窘虒W重難點】重點：使學生能熟練地運用“想加算減”或“破十法”來計算十幾減9、8、7、6。難點：能根據已知條件提出并解
第2單元20以內的退位減法第11課時練習課【教學目標】1復習鞏固20以內退位減法的口算方法，能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.培養學生應用數學的意識并強化計算能力?！窘虒W重難點】重點：復習鞏固20以內退位減法的口算減法，能用所學知識解決生的簡單問題。難點：培養學生應用數學的意識并強化計算能力?！窘虒W過程】一、復習導入
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第2單元20以內的退位減法第8課時練習課【教學目標】1、復習并使學生掌握十幾減5、4、3、2的退位減法計算。2、培養學生良好學習習慣?！窘虒W重難點】重難點：熟練口算?！窘虒W過程】一、復習導入師：這節課，讓我們來對上節課所學的十幾減5、4、3、2進行鞏固加強。二、練習講授找座位。1.給每個學生一張算式卡片，同時又給
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第6單元100以內的加法和減法（一）第12課時練習課【教學目標】1、通過練習，進一步鞏固利用有用的數學信息，正確運用連加連減來解決問題的方法。2、培養學生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應用所學知識解決實際問題的能力?！窘虒W過程】（一）口算課本第80頁第6題。（二）新知1、游戲：課本第7
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第6單元100以內的加法和減法（一）第4課時練習課【教學目標】1、通過練習，學生能正確、熟練地進行兩位數加一位數、整十數的口算，提高口算的速度。2、通過合作交流、自主探索，會運用所學知識解決實際問題。3、養成認真計算、自覺檢查的良好學習習慣?！窘虒W過程】一、復習鋪墊誰能說說兩位數加一位數、整十數的計算方法是什么？二
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第4單元兩位數乘兩位數第4課時練習課【教學目標】1、鞏固復習兩位數乘兩位數的筆算方法（不進位），并能正確、熟練地進行筆算。2、運用所學知識正確、熟練地解決問題。【教學重難點】重點：理解兩位數乘兩位數的筆算算理。難點：正確、熟練地進行筆算和會解決實際問題?！窘虒W準備】計算題卡片【教學過程】1、復習整理
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第5單元面積第5課時練習課【教學目標】1、鞏固復習長方形、正方形面積的計算。2、長方形、正方形面積的對比練習?！窘虒W重難點】重點：能運用所學知識解決現實生活中的實際問題。難點：提高學生靈活運用知識的能力，進行題目的變式練習和引導學生發現規律的探究練習【教學準備】準備一張邊長是10厘米的正方形和一塊手帕?！窘虒W過程
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