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項目3組合盆栽課題來源蘇教版七年級勞動第三單元農業(yè)生產勞動一核心素養(yǎng)勞動觀念理解植物種植與生態(tài)環(huán)保的關系體會勞動創(chuàng)造美的價值實踐能力掌握組合盆栽的基本技能提升動手操作與團隊協(xié)作能力創(chuàng)新意識通過植物搭配設計激發(fā)藝術創(chuàng)造
上傳時間：2025-04-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
主題名稱項目2盆栽月季課題來源蘇教版七年級課本勞動第三單元農業(yè)生產勞動一核心素養(yǎng)1勞動觀念理解農業(yè)生產勞動的價值培養(yǎng)尊重勞動熱愛自然的情感2勞動能力掌握盆栽月季的基本技能包括選苗配土移栽養(yǎng)護等3勞動習慣
上傳時間：2025-04-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
盆栽一、教學內容學習制作適合室內種植的盆栽二、教學目標1、了解盆花栽植的常識，步驟、要領和注意事項。能獨立完成栽一盆花的任務。2、激發(fā)學生熱愛勞動的興趣，形成簡單的勞動技能。三、情
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：205
人生在勤不索何獲？盆栽大蔥（二）通過種植大蔥的成果展示，使學生培養(yǎng)出動手，動腦的能力。進一步的激發(fā)學生對大自然的熱愛。引入話題教師提出：上節(jié)課我們學習了如何種植大蔥，現(xiàn)在是春天，正好是種植大蔥的好季節(jié)。課后老師布置了同學們動手去做，不知道大家做的如何？現(xiàn)在請同學們展示你們的成果吧。說說議議
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
盆栽生菜（一）通過了解植物的種植條件，生長期不同外形、生長習性，以及植物與人的生活關系，加深對植物的認識，并認識到珍惜糧食的重要性。提高自我動手能力，養(yǎng)成愛勞動的習慣。引入話題1.放圖片，各種各樣的蔬菜。這些蔬菜，有的是吃葉子，有的是吃果實的2.總結出：菠菜、生菜是吃葉子的；辣椒，西紅柿是吃果實的；土豆，山藥，蘿卜是吃根
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
盆栽大蔥（一）說出植物需要水和陽光以維持生存和生長。能簡要講述栽大蔥過程，和植物成為好朋友，養(yǎng)成自我種植的習慣。引入話題師問學生，為什么要栽大蔥？蔥是生活中常見的食材能夠補充豐富的營養(yǎng)，維持人體正常的代謝師請學生回憶家中盆栽是怎樣照料的？和大蔥是一樣的嗎？說說議議栽大蔥前要做哪些準備工作盆、土、大蔥、水
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：158
盆栽生菜（二）通過了解常見蔬菜，知曉按不同蔬菜的食用部位，分為哪幾類蔬菜？特點及營養(yǎng)價值，了解吃各種蔬菜的重要性和必要性。養(yǎng)成不挑食，不厭食的好習慣。了解生菜生長的最佳環(huán)境，影響生菜生長的因素，生菜種植的過程觀察和食用方法，課堂小結等內容。明白植物與人的生活關系，加深對植物的認識，并認識到時間的重要性。培養(yǎng)學生喜歡動手，養(yǎng)成愛勞動的優(yōu)良作風。引入話題
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盆栽大蔥（二）【二年級】三、思維創(chuàng)新蔥栽好后，就可以了嗎我們還需要做些什么？大蔥種植下去之后保持土壤濕潤，生長旺盛期要勤施薄肥。四、我的收獲通過今天的展示活動，回家之后一定要多練習，熟練掌握技能，做生活的小主人！謝謝
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盆栽大蔥（一）【二年級】1.師問學生：為什么要栽大蔥？2.師總結：蔥是生活中常見的食材，能夠補充豐富的營養(yǎng)，維持人體正常的代謝。3.師請學生回憶，家中盆栽是怎樣照料的？和大蔥是一樣的嗎？一、引入話題1.栽大蔥前要做哪些準備工作2.師總結：盆、土、大蔥、水3.栽大蔥的步驟：（1）添底土（2）剪須根（3）碼秧（4）蓋土（5）砸實（6）澆水二、說說議議三、溫馨提示大蔥的生長需要陽光和
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上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
學會盆栽生菜（一）【二年級】同學們，我們吃各種各樣的蔬菜。你們知道這些蔬菜是怎么種植的一、引入話題我們喜歡吃生菜么？相信同學們都很喜歡吃，想不想學習怎么盆栽生菜？需要什么工具和材料，同學們討論一下然后舉手發(fā)言。引入話題二、說說生菜的種植需要什么條件大家想想，農民伯伯怎么種地的？同學們應該怎么在花盆里種生菜？舉手回答一下。三、溫馨提示生菜種子在土壤里，7天左右就發(fā)芽了，要注意合
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第6單元多邊形的面積第4課時組合圖形的面積課題組合圖形的面積新授課教學目標（一）知識與技能結合生活實際認識組合圖形，并掌握用分解法或添補法求組合圖形的面積。（二）過程與方法根據(jù)各種組合圖形的自身條件，選擇有效的計算方法進行面積計算。（三）情感、態(tài)度與價值觀能運用組合圖形的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。教學重點理解組合圖形的多種面積計
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組合圖形的面積綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)第六單元：多邊形的面積一、談話導入，認識組合圖形1.導入：在生活實際中，有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的，我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題：上面的組合圖形里有哪些學過的圖形？2.出示情境：4.追問：你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、自主探
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：15
數(shù)學廣角組合問題綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知，回顧方法有3個數(shù)5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數(shù)，一共能組成幾個？問題1：你都知道了什么？問題2：一共能組成幾個？你是怎么想的？綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知，提升認識追問：“其中2個”是什么意思？“求和”指的是什么？“得數(shù)有幾種可能”是什么意思？問題：你都知道了什么？（一）審讀題意，交流理解有3個數(shù)5、7、9，任意
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第8單元數(shù)學廣角搭配（一）第2課時簡單的組合課題簡單的組合新授課教學目標1.讓學生在擺一擺、寫一寫、畫一畫等活動中了解并發(fā)現(xiàn)最簡單事物的組合數(shù)的基本思路和解決方法，培養(yǎng)學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會組合的思想方法。2.在發(fā)現(xiàn)最簡單事物的組合數(shù)的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當?shù)剡M行數(shù)學表達的能力。感悟排列和組合問題的聯(lián)系與區(qū)別
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形體的組合教案教學目標：1、通過教學活動，讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識，并學會應用各種形體來組成藝術作品。2、通過學習活動，學生初步在學習中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。教學重難點：1、認識形體的基本特點。2、學會運用各種形體進行雕塑創(chuàng)作
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形體的組合教案教材分析1.本課是建立在線描畫的基礎上的造型活動，是學習立體造型的基礎和過渡，具有承上而啟下作用。2.是學習造型設計及創(chuàng)作表現(xiàn)的必要手段。3.能促進和培養(yǎng)概括能力.空間思維能力和表現(xiàn)能力。教學目標：1.初步學習簡單物體結構的表現(xiàn)方法。通過教學活動，讓學生了解形體是具有三維空間的立體實物，掌握形體的基本知識，并學會應用各種形體來
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：19
形體的組合教案一、教學目標：1、知識目標：通過教學活動、讓學生理解形體的概念，掌握形體的基本知識，并學會應用各種形體組合成藝術作品。2、能力目標：通過學習活動，讓學生體會到形體的魅力、培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。3、情感目標：培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。二、教學重、難點：1、教學重點：認識在我們生活的世界里，許多物體都
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作者付光輝陳愛玲來源昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園【設計意圖】讓每個小朋友把自己想象為生活中的任意一件物品，進行相互組合。每個小朋友說一說自己和其他小朋友可以組合成什么有什么新的用途也可以說
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：312
教學反思排列組合是重要的數(shù)學內容和思想，結合具體事物，學生通過獨立思考、合作交流，逐步感悟數(shù)學思想，積累數(shù)學活動經驗，形成分析、探索、解決問題的方法。排列與組合的思想方法在生活中運用非常廣泛，不但
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：192
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