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六年級上冊繪制溫度變化曲線在日常生活中我們常常會遇到這樣的情況班級原本生機盎然的植物由于沒有及時澆水而枯萎或者因過多澆水而導致根部腐爛因此我們能否持續監測植物生長環境的溫濕度并繪制溫濕度變化曲線圖為實現智慧農業合理科學
上傳時間:2023-07-13 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:26
六年級上冊信息技術教學設計課題綜合運用繪制溫度變化曲線單元三單元學科信息技術年級五年級學習目標核心素養目標信息意識能根據解決問題的需要利用Mind軟件Arduino板與九合一擴展板實現虛實結合具有自主動手解決問題掌握核心技術
上傳時間:2023-07-13 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:86
了解地圖繪制的方向情境導入填一填西北東南東北西實驗樓在升旗臺的西面教學樓在升旗臺的北面運動場在升旗臺的東面大門在升旗臺的南面你能把實驗樓教學樓運動場及大門填在右面的平面圖里嗎探究新知例南下北上右
上傳時間:2023-09-16 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:14
禁止通行繪制圖形教學設計在word中插入自選圖形是繼學習了文章的排版圖片的插入和藝術字的插入及設置之后的內容主要是學習自選圖形的插入對自選圖形進行設置以及自選圖形進行組合一教學目標知識與技能利用繪圖工具直接繪制圖形學會各種圖形
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:19
禁止通行繪制圖形一教學目標1知識與技能利用繪圖工具直接繪制圖形學會組合圖形2過程與方法能對圖形進行基本操作培養學生分析能力觀察能力3情感態度與價值觀增強學生的交通安全意識鼓勵學生與他人合作互相啟發共同完成教
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:17
禁止通行繪制圖形教學案例教學設計一教學目標認知目標學會在word中設計標志能力目標充分發揮學生主觀能動性培養學生的想象力審美能力自主學習的能力情感目標1通過師生協作和學生小組合作互助充分發揮學生學習的積極主動性2激
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:37
小學五年級信息技術第九課禁止通行繪制圖形說課稿各位領導老師大家好今天我說課的課題是信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形教學年級五年級一教學分析1教材地位和作用本課是省編小學信息技術第三冊第九課禁止通行繪制圖形是小學階段學習文字處
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:11
第9課禁止通行繪制圖形教學內容禁止通行繪制圖形課時1教學目的1利用繪圖工具直接繪制組合圖形掌握圖形的基本操作2通過本課的教學培養學生動手創作能力以及觀察分析能力教學重點1繪制圖形2調整圖形教學難點對各種圖形進行組合以及
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禁止通行繪制圖形說課課件禁止通行這一課是河北大學出版社信息技術小學版第三冊第9課這一課分兩課時進行教學今天我說的是第一課時的內容它是在學生原有Word基礎上的再提高一教材分析知識目標利用繪圖工具直接繪制圖形學會組合圖形二
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禁止通行繪制圖形1課前準備觀察上學路上的各種道路交通標志牌指示標志警告標志想一想你能制作這樣的標志嗎班里要開展交通安全知識競賽其中一個環節是識別道路交通標志比賽規則是主持人向參賽者出示各種常見的交通標志圖認識標志最
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:65
9禁止通行繪制圖形正定縣曲陽橋鄉上曲陽小學李強河大版小學五年級河大版小學五年級信息技術信息技術教學目標一認識和使用繪圖工具欄中自選圖形填充顏色線條顏色虛線線型線型等工具按鈕二通過使用上述按鈕制作禁止通行交通安全標志
上傳時間:2023-11-02 | 頁數:9 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
信息技術第2節繪制美麗的圖形課題繪制美麗的圖形單元附錄單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全體
上傳時間:2025-03-22 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:5
用比例尺繪制平面圖情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習4綠色圃中小學教育網httpwww.L1比例尺14500000表示圖上距離1厘米代表實際距離4500000厘米。2比例尺801表示圖上距離80厘米代表實際距離1厘米。3比
上傳時間:2019-11-30 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:97
第3課時用比例尺繪制平面圖1.在一幅地圖上用3厘米長的線段表示實際距離60千米求這幅地圖的比例尺。在這幅地圖上量得甲、乙兩地的距離是8厘米甲、乙兩地的實際距離是多少千米2.在下面的平面圖上先量出學校
上傳時間:2019-11-30 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:94
繪制校園平面圖任萌萌【設計思想】數學來源于生活,也應用于生活。數學課程中的“綜合與實踐”活動是以一類問題為載體、以學生自主參與為主的學習活動。它溝通了生活中的數學與課堂上的數學的聯系,使學生在
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第17課繪制圖畫一、教材分析本課是在初識“奇奕畫王”軟件之后的一課,主要是利用軟件中的“畫筆”工具、“文字”工具和“圖形”工具創作完成一幅完整的電腦繪畫。本節課通過繪畫熊貓,讓學生掌握各種畫筆工具的使用。采用教授演示法,讓學生學會熊貓的畫法技巧;采用任務驅動法,讓學生自主探究畫筆工具的使用方法,培養學生自主探索問題、解決問題的能力。通過游戲、知識遷移等教學手段,不僅讓學生認識到“特制筆”工
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第12課畫直線和曲線一、教材分析教材中按由面到線的層次安排知識點。本節課安排在圖形工具之后,對學生運用畫線工具的要求更高。本課將畫線分成直線和曲線兩個梯度。直線的畫法簡單易學,曲線是在畫直線的基礎上進行弧度的調整,技能方面層次清晰。曲線又分為一個方向彎曲和兩個方向彎曲這兩種情況,教材中強調了調整弧度的方法,注重讓學生在運用中體會。同時對比線條工具的一些運用技巧(垂直線、水平線、封閉曲線)進
上傳時間:2021-01-12 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:185
小班綜合快樂的曲線小班綜合快樂的曲線一、活動背景小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內容,他們會樂于參與,樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創設了游戲環境,充分讓幼兒在玩玩畫畫
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:80
信息技術第課用電腦曲線隨意畫目錄電腦曲線畫的基本概念電腦曲線畫的工具和軟件電腦曲線畫的技巧和方法電腦曲線畫的創意與應用電腦曲線畫的基本概念電腦曲線畫的基本概念電腦曲線畫的工具和軟件曲線的定義和特點電腦曲線畫的基本操作和技
上傳時間:2024-08-07 | 頁數:22 | 格式:PPTX | 瀏覽:11
物體的運動三下第一單元第三節直線運動和曲線運動聚焦01運動的物體會有不同的路線這些車的運動路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動一觀察并描述下面這些物體的運動路線過山車經過彎道時
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