熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
統(tǒng)計(jì)與概率檢測(cè)卷（1）一、填空題。1.在括號(hào)里填上“可能”“一定”或“不可能”。1兒子比爸爸高。2世界上每天有人出生。3太陽從西邊升起。2.擲一枚骰子單數(shù)朝上的可能性是雙數(shù)朝上的可能性
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3統(tǒng)計(jì)與概率1.復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的例子展開討論。重點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)一步明確收集、整理數(shù)據(jù)的方法明確各種數(shù)據(jù)收集、記錄和整理方法的特點(diǎn)及作用體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系不僅讓學(xué)生
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統(tǒng)計(jì)與概率教材第9699頁(yè)。1.回顧所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和在生活中的重要作用使學(xué)生認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)的重要性。2.了解不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)能根據(jù)實(shí)際情況選用恰當(dāng)?shù)?em>統(tǒng)計(jì)圖能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析
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統(tǒng)計(jì)與概率檢測(cè)卷（2）1.我會(huì)填。1扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以清楚地表示出與的關(guān)系。2統(tǒng)計(jì)圖是用長(zhǎng)直條表示數(shù)量的從圖中很容易看出。3要記錄一個(gè)病人一天的體溫變化情況應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖。4盒子里
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平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖教材110頁(yè)第4題及第111頁(yè)練習(xí)二十五的第14、第15、第17題。1.進(jìn)一步掌握繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的方法并會(huì)根據(jù)圖上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答問題。2.進(jìn)一步熟悉求平均數(shù)的思路和方法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)求平均數(shù)
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折線統(tǒng)計(jì)圖教材第117頁(yè)總復(fù)習(xí)內(nèi)容和教材練習(xí)二十八第17、第18題。1.進(jìn)一步理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)生的意義了解其特點(diǎn)并能正確地繪制簡(jiǎn)單的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。2.根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
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第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率（2）第五單元總復(fù)習(xí)3.統(tǒng)計(jì)與概率學(xué)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們能進(jìn)一步熟練地判斷簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們能用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步感受、了解數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，以提高同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)。情境導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課，我們來來進(jìn)行一個(gè)抽撲克游戲。探究新知抽撲克牌，并回答問
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第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率（1）第五單元總復(fù)習(xí)3.統(tǒng)計(jì)與概率情境導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課，我們來復(fù)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計(jì)和概率的知識(shí)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入在統(tǒng)計(jì)與概率的學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲？統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要經(jīng)歷確定任務(wù)、收集整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要經(jīng)歷確定任務(wù)、收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)等過程。收集數(shù)據(jù)時(shí)，可采用畫“正”字的方法。經(jīng)過整理后的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況和需要可以用統(tǒng)計(jì)表表示，也可以用統(tǒng)計(jì)圖表示。復(fù)
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小升初總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率一、填空。(每空2分，共34分)1拋一枚硬幣，落地后正、反面朝上的可能性()。2明明身高154cm，亮亮身高148cm，他們兩人的平均身高是()cm。3在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”。明天()會(huì)晴天；太陽()從東邊落下；爸爸的年齡()比我大。4在不透明的袋子里放入2個(gè)紅球、4個(gè)藍(lán)球、4個(gè)黃球和7個(gè)綠
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模塊過關(guān)卷(一)數(shù)與代數(shù)統(tǒng)計(jì)與概率一、填空。(22分)11的倒數(shù)是()，()沒有倒數(shù)。2水果店里萊陽梨的千克數(shù)是煙臺(tái)蘋果的，是把()的千克數(shù)看作單位“1”。3一種洗發(fā)水，每大瓶裝450克，售價(jià)18元，每小瓶裝125克，售價(jià)5.4元。大瓶裝和小瓶裝的洗發(fā)水質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()，售價(jià)比是()，買()裝較合算。4.時(shí)()分
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方法技能提升卷3統(tǒng)計(jì)與概率一、我會(huì)填。(第1題12分，其余每空3分，共30分)1下面是五年級(jí)同學(xué)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(每人只參加一項(xiàng)且必須參加一項(xiàng))，看圖回答問題。(1)從整體上看兩個(gè)班同學(xué)參加()的人數(shù)最多。(2)二班中參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)占全部人數(shù)的，參加長(zhǎng)跑的人數(shù)是參加跳繩人數(shù)的()倍。(3)兩個(gè)班中參加跳繩的人數(shù)是參加跳遠(yuǎn)人數(shù)的。2下面是張軍和李
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期末復(fù)習(xí)沖刺卷模塊過關(guān)卷(二)空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率一、填空。(每空1分，共19分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40平方分米，長(zhǎng)是8分米，周長(zhǎng)是()分米。2.小紅面向東站立，她后面是()，左面是()。3.在()里填上合適的單位。一張報(bào)紙的面積大約是40()；一張銀行卡的面積大約是45()；一間臥室的面積大約是22()。4
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中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料五合一核心考點(diǎn)重點(diǎn)題型高分秘籍題組特訓(xùn)過關(guān)檢測(cè)全國(guó)通用版第24講統(tǒng)計(jì)與概率核心考點(diǎn)1普查與抽樣調(diào)查1普查為一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查叫做普查2抽樣調(diào)查為一特定目的而對(duì)部分考察對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做
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1.本節(jié)課利用人們關(guān)心的環(huán)保話題入手學(xué)生對(duì)這個(gè)素材比較有興趣因此學(xué)習(xí)起來就更有激情展開了熱烈的討論從不同的角度觀察統(tǒng)計(jì)圖、分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果從中了解多種信息并提出各種問題鞏固、整理和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)
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1.“平均數(shù)在生活中的應(yīng)用”是教學(xué)的難點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)不僅要讓學(xué)生理解“平均數(shù)”是如何計(jì)算出來的不要讓他們體會(huì)到平均數(shù)是一個(gè)比較“虛”的數(shù)。在此基礎(chǔ)上我又進(jìn)行了拓展延伸已知三門學(xué)科的平均成績(jī)及其中兩門
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3統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)時(shí)，我讓同學(xué)們先回顧本學(xué)期學(xué)過與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的那些知識(shí)。學(xué)生的回憶散亂、無序、不完整，我在學(xué)生交流時(shí)給予整理。按照統(tǒng)計(jì)的過程，從數(shù)據(jù)的分類、計(jì)數(shù)到統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)圖到折線統(tǒng)計(jì)圖，再到復(fù)式
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3統(tǒng)計(jì)與概率n教學(xué)內(nèi)容教材114115頁(yè)，復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖。n教學(xué)提示這個(gè)領(lǐng)域主要內(nèi)容是復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)生在知識(shí)的遷移規(guī)律，在比較類推中實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的建構(gòu)。這節(jié)課通過復(fù)習(xí)，主要讓學(xué)生建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的
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第二十五章概率初步概率(定義及簡(jiǎn)單概率)1概率：一般地，如果在一次試驗(yàn)中，有n種可能的結(jié)果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，某個(gè)事件A包含其中的m種結(jié)果，那么事件A發(fā)生的概率為P(A)______；P(A)的范圍是__________________.2.一般地，對(duì)于某事件A，當(dāng)A為隨機(jī)事件時(shí)，P(A)的范圍是__________________，當(dāng)A為必然事件時(shí)，P(A)_______；當(dāng)A
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第2節(jié)數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點(diǎn)2學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)電子表格3學(xué)會(huì)錄入并編輯數(shù)據(jù)4學(xué)會(huì)加工和處理數(shù)據(jù)教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)電子表格2學(xué)會(huì)錄入并編輯數(shù)據(jù)教學(xué)難點(diǎn):對(duì)錄入數(shù)據(jù)的加工和處理教法學(xué)法:演示法、合作探究法、練習(xí)法.教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，在上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了，問卷調(diào)查表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集，同
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模塊過關(guān)卷（一）數(shù)與代數(shù)、統(tǒng)計(jì)一、我會(huì)填。(每空1分，共32分)寫作：________寫作：________寫作：________讀作：________讀作：________讀作：________273是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。3最小的兩位數(shù)是()，最大的兩位數(shù)是()，它們相差()。450前面的一個(gè)數(shù)是()，后
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