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統計與概率檢測卷(1)一、填空題。1.在括號里填上“可能”“一定”或“不可能”。1兒子比爸爸高。2世界上每天有人出生。3太陽從西邊升起。2.擲一枚骰子單數朝上的可能性是雙數朝上的可能性
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3統計與概率1.復習統計的知識時注意引導學生結合具體的例子展開討論。重點幫助學生進一步明確收集、整理數據的方法明確各種數據收集、記錄和整理方法的特點及作用體會統計與現實生活的密切關系不僅讓學生
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統計與概率教材第9699頁。1.回顧所學的統計知識進一步體會統計的意義和在生活中的重要作用使學生認識到統計的重要性。2.了解不同統計圖的特點能根據實際情況選用恰當的統計圖能對數據進行簡單的分析
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統計與概率檢測卷(2)1.我會填。1扇形統計圖的優點是可以清楚地表示出與的關系。2統計圖是用長直條表示數量的從圖中很容易看出。3要記錄一個病人一天的體溫變化情況應選用統計圖。4盒子里
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平均數與條形統計圖教材110頁第4題及第111頁練習二十五的第14、第15、第17題。1.進一步掌握繪制復式條形統計圖的方法并會根據圖上的有關數據回答問題。2.進一步熟悉求平均數的思路和方法進一步認識求平均數
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折線統計圖教材第117頁總復習內容和教材練習二十八第17、第18題。1.進一步理解復式折線統計圖感受復式折線統計圖產生的意義了解其特點并能正確地繪制簡單的復式折線統計圖。2.根據數據的變化進行數據分析
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第2課時統計與概率(2)第五單元總復習3.統計與概率學習目標通過復習使同學們能進一步熟練地判斷簡單事件發生的可能性。通過復習使同學們能用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現象。通過復習使同學們進一步感受、了解數學在生活中的實際應用,以提高同學們學數學、用數學的意識。情境導入同學們,這節課,我們來來進行一個抽撲克游戲。探究新知抽撲克牌,并回答問
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第1課時統計與概率(1)第五單元總復習3.統計與概率情境導入同學們,這節課,我們來復習有關統計和概率的知識。復習導入在統計與概率的學習中,你有哪些收獲?統計活動要經歷確定任務、收集整理數據統計活動要經歷確定任務、收集數據,整理數據等過程。收集數據時,可采用畫“正”字的方法。經過整理后的數據,根據具體情況和需要可以用統計表表示,也可以用統計圖表示。復
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小升初總復習統計與概率一、填空。(每空2分,共34分)1拋一枚硬幣,落地后正、反面朝上的可能性()。2明明身高154cm,亮亮身高148cm,他們兩人的平均身高是()cm。3在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”。明天()會晴天;太陽()從東邊落下;爸爸的年齡()比我大。4在不透明的袋子里放入2個紅球、4個藍球、4個黃球和7個綠
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模塊過關卷(一)數與代數統計與概率一、填空。(22分)11的倒數是(),()沒有倒數。2水果店里萊陽梨的千克數是煙臺蘋果的,是把()的千克數看作單位“1”。3一種洗發水,每大瓶裝450克,售價18元,每小瓶裝125克,售價5.4元。大瓶裝和小瓶裝的洗發水質量的最簡整數比是(),售價比是(),買()裝較合算。4.時()分
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方法技能提升卷3統計與概率一、我會填。(第1題12分,其余每空3分,共30分)1下面是五年級同學參加校運動會的人數統計圖(每人只參加一項且必須參加一項),看圖回答問題。(1)從整體上看兩個班同學參加()的人數最多。(2)二班中參加跳遠的人數占全部人數的,參加長跑的人數是參加跳繩人數的()倍。(3)兩個班中參加跳繩的人數是參加跳遠人數的。2下面是張軍和李
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期末復習沖刺卷模塊過關卷(二)空間與圖形、統計與概率一、填空。(每空1分,共19分)1.一個長方形的面積是40平方分米,長是8分米,周長是()分米。2.小紅面向東站立,她后面是(),左面是()。3.在()里填上合適的單位。一張報紙的面積大約是40();一張銀行卡的面積大約是45();一間臥室的面積大約是22()。4
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中考數學一輪復習資料五合一核心考點重點題型高分秘籍題組特訓過關檢測全國通用版第24講統計與概率核心考點1普查與抽樣調查1普查為一特定目的而對所有考察對象進行的全面調查叫做普查2抽樣調查為一特定目的而對部分考察對象進行的調查叫做
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1.本節課利用人們關心的環保話題入手學生對這個素材比較有興趣因此學習起來就更有激情展開了熱烈的討論從不同的角度觀察統計圖、分析統計結果從中了解多種信息并提出各種問題鞏固、整理和運用所學的知識
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1.“平均數在生活中的應用”是教學的難點。復習時不僅要讓學生理解“平均數”是如何計算出來的不要讓他們體會到平均數是一個比較“虛”的數。在此基礎上我又進行了拓展延伸已知三門學科的平均成績及其中兩門
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3統計與概率教學時,我讓同學們先回顧本學期學過與統計有關的那些知識。學生的回憶散亂、無序、不完整,我在學生交流時給予整理。按照統計的過程,從數據的分類、計數到統計表,統計圖到折線統計圖,再到復式
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3統計與概率n教學內容教材114115頁,復習統計圖。n教學提示這個領域主要內容是復式統計圖,學生在知識的遷移規律,在比較類推中實現對新知識的建構。這節課通過復習,主要讓學生建構知識網絡,提高學生的
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第二十五章概率初步概率(定義及簡單概率)1概率:一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們發生的可能性都相等,某個事件A包含其中的m種結果,那么事件A發生的概率為P(A)______;P(A)的范圍是__________________.2.一般地,對于某事件A,當A為隨機事件時,P(A)的范圍是__________________,當A為必然事件時,P(A)_______;當A
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第2節數據錄入與統計教學目標:1了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點2學會設計電子表格3學會錄入并編輯數據4學會加工和處理數據教學重點:1.學會設計電子表格2學會錄入并編輯數據教學難點:對錄入數據的加工和處理教法學法:演示法、合作探究法、練習法.教學課時:1課時教學過程:導入:親愛的同學們,在上節課,我們一起學習了,問卷調查表的設計和數據采集,同
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模塊過關卷(一)數與代數、統計一、我會填。(每空1分,共32分)寫作:________寫作:________寫作:________讀作:________讀作:________讀作:________273是由()個十和()個一組成的。3最小的兩位數是(),最大的兩位數是(),它們相差()。450前面的一個數是(),后
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