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小升初復習沖刺卷模塊過關卷(四)統計思想與方法一、填空。(每空1分,共19分)1如果只表示數量的多少,選用()統計圖;折線統計圖不但可以表示數量的(),而且能清楚地表示出數量的(),()統計圖能清楚地表示出各部分數量與總量之間的關系。2籃球比賽時用擲硬幣看正反面的方法確定哪隊先開始發球是()的。(填“公平”或“不公平”)3一副
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模塊過關卷(四)統計思想與方法一、填一填。(第2、3、4、10題每題2分,第5題7分,其余每題3分,共30分)1.扇形統計圖可以清楚地表示出()和()之間的關系;()統計圖不但可以表示出數量的多少,而且可以清楚地表示出數量增減變化的情況。2.一個盒子里有8個紅球,4個藍球,2個白球,它們的大小、形狀一樣,從中任意摸一個球,摸到()球
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小升初復習沖刺卷考點過關卷6統計思想與可能性分析一、填空。(每空2分,共28分)1常見的統計圖有()統計圖、()統計圖和()統計圖。2要想清楚地表示曉彤家某月各項支出所占的百分比,應繪制()統計圖。3一批產品,經檢驗有84個合格,6個不合格,從中任意取一個,取出的是()產品的可能性大。4一個袋子里有除顏色外完全相同的3個黃球、1個綠球
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小升初復習沖刺卷模塊過關卷(二)代數思想與方法一、填空。(每空1分,共14分)1學校買來a個足球,每個b元,又買來9個籃球,每個50元,ab509表示()。2一本書有a頁,丫丫每天看8頁,看了b天,還剩()頁沒看。3如果m3n(m、n均是不為0的自然數),那么m和n的最大公因數是(),最小公倍數是()。4在一幅
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19種數學答題方法1函數函數題目先直接思考后建立三者的聯系首先考慮定義域其次使用三合一定理2方程或不等式如果在方程或是不等式中出現超越式優先選擇數形結合的思想方法3初等函數面對含有參數的初等函數來說在研究的時候應該抓住
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義務教育人教版六年級下冊第1課時統計3.統計與概率第6單元整理和復習歸納整理我們學過的統計知識有哪些?統計統計圖表平均數統計表統計圖條形統計圖折線統計圖扇形統計圖條形統計圖從條形統計圖中能清楚地看出各種數量的多少,便于直觀了解數據的大小及不同數據的差異。折線統計圖從折線統計圖中不僅能看出數量的多少,而且能清楚地看出數量增減變化的情況。扇
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10勞動中數據統計要真實本課以采收小農場里的蔬菜為情境讓學生學會統計的方法了解統計可以讓勞動更有效并且在一系列的勞動實踐中明白數據真實和勞動誠實的重要性本課內容可以分為三部分第一部分是聊一聊勞動中哪些內容需要統計第二部分是具體
上傳時間:2023-09-01 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:88
第4課時統計總復習義務教育人教版五年級下冊9知識梳理你知道什么是折線統計圖嗎?用一定的單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來,所得的統計圖就是折線統計圖。單式折線統計圖的特點:既可以反映數量的多少,又能清晰地反映數量的增減變化情況。復式折線統計圖的特點:不但能表示出各組數據的多少和數據的增減變化情況,而且便于比較各組相關數據的差異和變化趨
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第9單元總復習第5課時統計【教學內容】教材第117頁的第4題,第121頁練習二十八的第18題,思考題及“生活中的數學”。【教學目標】1.進一步了解單式折線統計圖所表示的各種數量變化情況,能繪制單式折線統計圖。2.熟練了解復式折線統計圖所表示的各種數量的變化情況,能繪制簡單的復式折線統計圖。3.體驗數學與生活密切相關,提高學生的應用
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第十課太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選學案姓名:組號:小組成員:一、教學內容本節課內容是七年級上冊信息技術(浙江教育出版社)第十課的太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選內容。課本第46頁。二、課堂學習環節一:請同學們登錄進入“教學中心”,選取
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第十課太陽能能源統計數據的統計、排序、篩選太陽能太陽光日照使用太陽能熱水器,利用太陽光的熱量加熱。利用太陽能進行海水淡化。使用太陽能電池,通過光電轉換把太陽光中包含的能量轉化為電能。光熱應用光電應用Excel中數據計算的方法:公式和函數公式Excel中的公式是指以等于號開始的算式:如=182;=B2+C2函數1.函數是Excel中現成的內置公
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數據統計、排序、篩選一、教材分析本課選自浙教版教材信息技術七年級上第十課太陽能能源統計數據統計、排序、篩選。本節課是在學生掌握了數據輸入和修改的基礎上,進一步對數據進行分析、處理、加工的一節新授課。數據的統計中公式和函數的應用是學好電子表格(EXCEL)的重要內容,也是深入學習數據處理的先決條件。二、學情分析本課的教授對象為七年級學生,通過前面的學習,學生已經
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3幾何與統計一仔細審題填一填第10小題9分第8小題3分其余每小題2分共28分1有一個角是60的等腰三角形一定是三角形2一個等腰三角形的頂角是70它的一個底角是3四邊形的內角和是五邊形的內角和是4陰影部分的面積占
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數據統計1數據整理Partone1將各種調查表分類整理2建立幾個新表分別填寫各項調查結果在隨機抽査的9種食品中合格產品2種不合格產品7種不合格產品占全部商品的本校學生光顧小攤情況調查表隨機調查總人數54人家長意
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模塊過關卷(一)數與代數、統計一、我會填。(每空1分,共32分)寫作:________寫作:________寫作:________讀作:________讀作:________讀作:________273是由()個十和()個一組成的。3最小的兩位數是(),最大的兩位數是(),它們相差()。450前面的一個數是(),后
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期末總復習數與代數統計一、填空。(每空1分,共26分)1.讀作:()讀作:()寫作:()寫作:()2寫出下列數的近似數。(1)里海是世界上最大的湖泊,最大深度是1025米,約是()米。(2)上海南浦大橋全長8346米,約是()米。(3)一臺筆記本電腦的價錢是5996元,約是()元
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模塊過關卷(一)數與代數統計一、想一想,填一填。(5題1分,其余每空1分,共22分)1.448,要使商是兩位數,里最大可填(),這時商是()。2從480里面連續減去()個4,結果是0;24的20倍是()。30.45讀作();一百二十七點五寫作()。4用24時計時法或普通計時法表示下面的時刻。凌晨5時
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模塊過關卷(一)數與代數統計一、填空。(每空1分,共12分)1在1、2、0、0.001、中,()是正數,()是負數,()既不是正數也不是負數。23的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位,再加上()個這樣的分數單位就是最小的合數。3分母是7的最簡真分數的和是()。4M235,N357,M與N的最
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小升初總復習統計與概率一、填空。(每空2分,共34分)1拋一枚硬幣,落地后正、反面朝上的可能性()。2明明身高154cm,亮亮身高148cm,他們兩人的平均身高是()cm。3在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”。明天()會晴天;太陽()從東邊落下;爸爸的年齡()比我大。4在不透明的袋子里放入2個紅球、4個藍球、4個黃球和7個綠
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第9單元總復習第4課時統計與優化課題統計與優化新授課教學目標1.體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數據,會根據問題提出多種解題策略。2.能根據統計圖表中的數據提出并解決簡單的問題,能使用優化策略解決簡單的實際問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調查活動,激發學生學習的興趣,培養學生的合作意識和實踐能力。教學重點掌握條形統計圖
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