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統計綜合應用情境導入探究新知課堂小結課后作業扇形統計圖課堂練習4隨著年齡的增長我們的身體也在發生著變化，今天我們就利用已經學過的統計知識來展示我們的身高變化吧情境導入搜集資料，分組將組內各位同學6年
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
2.2統計綜合應用u教學反思到現在為止，學生已經學過了三種統計圖的特點，教學中將重點放在怎樣根據研究問題的需要、數據本身的特點及統計圖本身的特點科學合理地選擇統計圖。讓學生親自去感受統計圖在實際生
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：89
統計綜合應用1.下面是某次前進小學和東風小學六年級學生體重調查情況統計圖。（1）兩個學校六年級學生300人，根據上面的統計圖填寫下面的統計表。前進小學六年級學生東風小學六年級學生體重統計表體重統計
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：101
2.2統計綜合應用u教學內容教科書第5960頁例1，教材的60頁課堂活動及教材第6062頁練習十六第14題。u教學提示本節教科書涉及的內容并不是過去沒有學過的新知識，而是讓學生綜合運用已掌握的知識解決現
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：119
第三課時綜合應用復習內容課本74-76頁利用所學知識解決生活中的實際問題復習目標1、經歷綜合運用知識自主解決和圖形有關的實際問題的過程。2、能綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，能清楚地表達解決
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
3綜合應用本課的學習是建立在20以內數的認識和已有基礎上的，學生對100以內的數看似了解，卻概念模糊，我為學生創設學習情境，給學生送來禮物100顆星星，通過觀察、估計、比較，逐步建立數感。數100這一環
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：175
求一個數比另一個數多少幾的問題教材第21頁的內容。1.初步理解求一個數比另一個數多少幾的問題掌握解題思路并能正確解答這類問題。2.培養學生主動探索問題和解決問題的能力。3.激發學生的學習興趣感受數
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
學數學用數學教材練習五的第1、第2、第4題。1.使學生進一步懂得從數學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。能夠獨立
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
求一個數比另一個數多少幾的問題的練習課練習五第5、第7、第9題。1.進一步掌握“求一個數比另一個數多幾”和“求一個數比另一個數少幾”問題的分析方法能正確解答這兩類問題。2.進行發散思維訓練初步培養學
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用數數的知識解決實際問題教材第46頁的內容及練習十第1第3題。1.靈活運用100以內的數數方法。2.理解10個一是十學會剩下的不夠一組時怎樣處理。3.培養學生的觀察能力、概括能力。理解靈活數數的方法學會剩
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
學數學用數學教材第20頁的內容。1.鞏固20以內退位減法的計算方法和算理。2.使學生初步懂得從數學的角度提出問題并能解決簡單的實際問題培養他們用數學的意識。3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。能從
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：121
題型五綜合應用題|類型一熱學綜合應用題|1.【2019濰坊】一定氣壓下，某種晶體熔化成同溫度液體時所吸收的熱量與其質量之比叫該晶體的熔化熱，用字母表示。在1個標準大氣壓下，用一個熱效率為40的酒精爐
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1能用發送廣播模塊和接受廣播模塊控制不同角色之間的交互。2能用模塊搭建一個條件模塊，控制角色的距離離鼠標的距離大于10就重復執行模塊內部的腳本塊，直到角色的距離小于或等于10就停止腳本。3能實現一種顏色碰到另一種顏色后
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：70
教案NO：14課題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能1、學會對板報進行頁面設置。2、掌握文字的修飾方法。過程與方法1、培養學生從多種渠道獲取信息，處理、應用信息的能力。2、培養學生欣賞他人作品的能力，并能做出正確的評價。情感態度與價值觀通過小組學習與合作，增強學生
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
教案NO：13課題綜合運用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能1、通過欣賞制作精美的電子小報作品，觀察藝術字和圖片的使用，掌握美化電子小報的方法；3、通過制作電子小報，幫助學生掌握Word文檔中藝術字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設置。過程與方法1、通過自評與互
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：82
教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節目的設計與編寫。過程和方法在腳本編寫過程中，引導發現問題并解決問題，以完成本課知識點的掌握情感態度與價值
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：65
教案NO：13課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解角色和造型的概念區別；能對角色的造型進行添加和更改；2、能運用重復指令積木，使角色不斷切換造型；了解重復命令的嵌套運用過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
教案NO：14課題綜合應用（三）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能了解動畫效果的作用；掌握設置動畫效果的方法和技巧；把握動畫效果處理的原則。學有余力的學生自主探究、靈活運用動畫效果技巧制作趣味動畫。過程方法利用WPS演示采集管理有效的信息，并進行信息加工解決問題，制作出主題突出、表達個
上傳時間：2021-11-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
教案NO：12課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）了解“WPS演示”的一些常用特色功能；（2）掌握云文檔的存儲與打開的操作方法；（3）會同時打開兩個演示文稿，并能進行復制、粘貼幻燈片；（4）了解關于演示文稿輸出的格式，可以轉換成“WPS文字”，以加強對WPS
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教案NO：13課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）掌握應用設計模板設置幻燈片背景色的方法。（2）嘗試配色方案及背景對話框設置幻燈片背景的方法過程方法通過作品觀察、自學課本、小組探究等多種學習方法，幫助學生掌握設置幻燈片背景的方法情感態度價值觀通過作品觀察
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