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繡紅旗教材分析歌曲選自歌劇江姐這是江姐及她的難友們在獄中得知中華人民共和國成立時含著熱淚置生死于度外用全部心血來繡紅旗慶勝利而演唱的一首歌曲歌曲由六樂句樂段構成一字變音的詞曲結合使旋律委婉曲折數板式的朗誦節奏又讓歌曲蘊含激情
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
繡紅旗教材分析歌曲繡紅旗選自我國著名歌劇江姐歌曲曲調優美柔中帶剛是一首民族聲樂歌曲歌劇江姐主要講述了江姐等革命同志與敵人進行不折不撓頑強斗爭的故事體現出一種可敬的民族精神和強烈的愛國熱情學習繡紅旗這種催人奮進的歌曲給學生們
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
同學們大家好上節課我們通過對西方歌劇的賞析了解了歌劇中的演唱形式學習了辨識聲部音色的方法今天我們將目光轉向國內走進我們中國的新歌劇首先請大家聆聽音樂片段思考在這段音樂中出現了哪些演唱形式請欣賞小唱神兒鳴愛著熱淚繡紅旗
上傳時間：2024-08-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：32
LOGO信息技術第8課我愛五星紅旗目錄CONTENTS1紅旗的意義2五星紅旗的由來3用電腦制作五星紅旗的步驟4展示我愛五星紅旗作品紅旗的意義1紅旗的意義紅旗的歷史紅旗的象征紅旗的重要性紅旗的意義紅旗的象征
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
綜合紅旗飄飄目標1.知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。2.掌握詞五星紅旗。國旗。尊敬。3.能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風格的歌曲。準備1.國旗及各國國旗的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
五星紅旗教學目標：1、能學會演唱五星紅旗。2、了解五星紅旗的含義。教學重難點：有律動感、有情緒、有感情地演唱歌曲。教學準備：課件、CD、教具等。教學過程：（一）歌譜教學：1、教師彈奏歌曲。2、小聲用“wu”哼唱。3、輕聲試唱歌譜。4、放聲唱歌譜，教師糾錯。（二）歌詞教學：1、隨樂按節奏念歌詞。2、隨樂按節奏拍手念歌詞。3
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：87
五星紅旗五星紅旗，美麗的國旗，你飄在祖國的藍天。五星紅旗，美麗的國旗，你飄在人民的心里。你代表親愛的祖國，我們向你敬禮，向你敬禮！學習歌詞學唱歌曲五星紅旗中華人民共和國國旗，是五星紅旗，它是中華人民共和國的象征和標志。旗面為紅色，長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1、4顆紅星對齊，2、3顆紅星對齊。了解五星紅旗中
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紅旗頌教學內容:欣賞管弦樂曲紅旗頌。教學目的:感受樂曲紅旗頌的宏偉氣勢，體驗調性轉換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現中所起的作用。教學重點:感受樂曲的氣勢，理解作品的內涵。教具準備:錄音機、欣賞磁帶、鋼琴、投影主旋律譜、錄像機、電視機、紅旗頌演奏錄像帶。教學過程:一。組織教學，導入新課:導言:同學們，今天我們一起來欣賞一首管弦樂
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
紅旗頌作者簡介：呂其明（1930-）安徽無為人，1930年5月出生，作曲家。先后為鐵道游擊隊、南昌起義等三十多部電影作曲，其中有不少插曲如彈起我心愛土琵琶等一直深受人民群眾喜愛，久唱不衰。此外，還創作了十多首大中型器樂曲，紅旗頌就是其中一首，創作與年。管弦樂隊就是以管弦樂器為主的樂隊，你還記得有哪幾類樂器組成的么？管弦樂隊由弦樂器組，銅管樂組，木管樂器組，打擊樂器組。欣賞樂曲紅旗頌
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第8課我愛五星紅旗（8）教學目標1.熟練使用直線、曲線工具的使用。2.試學會多邊形工具的使用。3.能夠用直線、曲線工具進行創作。教學重點及難點直線、曲線工具的使用。教學過程一、導入國慶節快要到了
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愛祖國教學設計一師一優課小學音樂三年級下冊第一課學科：小學音樂教材：義務教育教科書三年級下冊教學目標一、通過觀看開國大典錄像、欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。二、了解音樂的基本表現要素（速度、節奏）在音樂中的表現作用，提高分辨樂曲速度、節奏和情緒的能力。三、通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養音樂素養。四、學生能有感情地演唱祖國，祖國我們愛
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
人音版小學音樂第六冊紅旗頌欣賞教案教學目標1.通過欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。2.了解音樂的基本表現要素（速度、節奏）在音樂中的表現作用，提高分辨樂曲速度、節奏和情緒的能力。3.通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養音樂素養。教學重難點1.充分感受、體驗主題音樂的情緒情感。2.聽辨主題的重復和變化，感受相同的曲調由于不同的表現而產生的不
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
課題：欣賞管弦樂曲紅旗頌人音版三年級下冊一、教學目標：1、感受樂曲雄偉的氣勢，體驗音樂速度、力度、音色等音樂要素對作品表現的作用2、通過聆聽、分析樂曲的情緒，培養學生的愛國情感二、教學重難點：感受樂曲的宏偉氣勢三、教學過程聆聽出旗曲1、師：同學們，剛才我們聽了這首節奏感很強的音樂，哪位同學告訴我，這熟悉的音樂在什么時候都能聽到呢？（周一升旗的時候
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
紅旗頌教學設計教學目標：1通過欣賞紅旗頌，感受音樂莊嚴深情的愛國情感。2了解音樂的基本表現要素（速度、節奏）在音樂中的表現作用，提高分辨樂曲速度、節奏和情緒的能力。3通過多種形式參與音樂，豐富情感體驗，培養音樂素養。教學重點、難點：（1）感受管弦樂曲紅旗頌的宏偉氣勢，理解作品內涵。（2）學生聽辨出主題音樂的重復與速度的變化。教學方法：小組合作探
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
我們走進十月的陽光盧溝謠紅旗頌人音版三年級下新知導入你們知道國慶節是哪一天嗎？你知道國慶節的由來嗎？新知講解歌曲表達的主題思想是什么？歌曲我們走進十月的陽光抒發了愛國主義情懷，表達了少年兒童對祖國的真切感情。新知講解聽到單人演唱時：聽到多人演唱時：現在請同學們換一種方式欣賞歌曲，邊聽邊做手勢，當你：像這樣的一個人演唱或者兩個人演唱，或者多人演唱的表演組合形式，叫做歌曲的
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