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人教版九年級下冊物理20.3 電磁鐵 電磁繼電器 教案(表格式).doc
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器課題第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教學目標【知識與技能】1能描述電磁鐵,說明電磁鐵的工作原理。2通過實驗探究知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)的關系。3能說明電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理,了解電磁繼電器在生產(chǎn)、生活中的應用。【過程與方法】通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,會說明電磁繼電器在實際電路中的工作過程。【情感態(tài)度和價值觀
上傳時間:2022-02-20 | 頁數(shù):5 | 格式:DOC | 瀏覽:39
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教科版九年級上冊物理7.4 電磁繼電器 教案.docx
電磁繼電器【教學目標】知識與技能1知道什么是電磁鐵;2知道電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關;3了解電磁鐵在生活中的應用;4知道電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理。過程與方法通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學生的觀察、分析及操作能力。情感態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實際應用,認識科學發(fā)明就在我們身邊,認識科學及其相關技術對社會發(fā)展、人類生活的影響,提高學習
上傳時間:2022-03-12 | 頁數(shù):6 | 格式:DOCX | 瀏覽:43
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人教版九年級下冊物理20.3 電磁鐵 電磁繼電器 教案.docx
20.3電磁鐵設計思路:在學生學習了電和磁鐵的基礎上來認識電磁鐵,讓學生明白電磁鐵與電和磁之間的關系。電磁鐵在通電的狀態(tài)下具有了磁鐵的一些性質(zhì),其中所蘊涵的秘密將激發(fā)學生的研究興趣。研究電磁鐵對于學生來說是一種挑戰(zhàn),但是在此研究過程中可以增強學生探究的意識和能力。本課從以下幾個方面展開活動:1、制作電磁鐵,探究電磁鐵的性質(zhì)。首先讓學生制作一個電磁鐵,這是研究電磁鐵的前提條件,一節(jié)電池、導線
上傳時間:2022-04-06 | 頁數(shù):6 | 格式:DOCX | 瀏覽:164
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滬科版九年級全一冊物理第17章第2課時 電磁鐵 電磁繼電器 教案(含教學反思).doc
第2課時電磁鐵電磁繼電器【教學目標】一、知識與技能1.了解什么是電磁鐵,知道電磁鐵的特性和工作原理.2.了解影響電磁鐵磁性強弱的因素.3.了解電磁鐵在生活中的廣泛應用.4.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理.5.初步認識電磁學知識的實際應用.二、過程與方法1.經(jīng)歷探究電磁鐵的過程,體會控制變量的方法.2.在評估的過程中,體驗評估和交流在科學探究中的重要作用3.通過閱讀說明書
上傳時間:2021-06-03 | 頁數(shù):8 | 格式:DOC | 瀏覽:123
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滬粵版九年級下冊物理16.4電磁繼電器與自動控制-教案.doc
16.4電磁繼電器與自動控制教學目標知識目標1.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.認識電磁繼電器在自動控制中的實際應用。教學重點知道電磁繼電器的工作原理。教學難點利用電磁繼電器設計控制電路。器材準備電磁繼電器工作原理掛圖和示教板(或?qū)嵨铮瑢Ь€若干,開關,學生電源2臺,電動機。教學過程一、引入新課播放課件:電磁繼電器
上傳時間:2023-06-05 | 頁數(shù):4 | 格式:DOC | 瀏覽:18
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滬粵版九年級下冊物理16.4 電磁繼電器與自動控制 教案.docx
16.4電磁繼電器與自動控制學科:物理執(zhí)教時間:年級:九年級(下)課時安排:一課時教材分析本節(jié)是滬科粵教版九年級物理下冊第16章第四節(jié)內(nèi)容,本節(jié)主要內(nèi)容有:了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及安裝。從整體上看,電磁繼電器是上節(jié)課內(nèi)容-電磁鐵的延伸,是電磁鐵的具體應用。在內(nèi)容的選擇上來看,以學生感興趣的自動控制為載體,介紹電磁繼電器的結(jié)構(gòu)、工作原理以及在
上傳時間:2022-03-27 | 頁數(shù):5 | 格式:DOCX | 瀏覽:49