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續寫故事教學目標1.學習續寫的相關知識；學會編寫習作提綱；學會把一件事寫清楚、寫具體的方法?！菊Z文要素】2.培養學生通過觀察已給的三幅圖片，合理發揮想象力和創造性思維。3.引導學生養成良好的習作習慣及思維方式，讓學生能正確運用改正、增補、刪除的修改符號，自己修改習作。教學重難點引導學生仔細觀察圖片，合理推敲故事發展情節。結合合理想象的方法，用完整、流暢、有條理的
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了，他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等，我發現孩子們都很喜歡看故事書，一次，我看到羅比帶來故事書正在圖書區津津有味地看著，我走過去說“羅比
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
識字3”貝“的故事教學目標1.會認“甲、骨”等16個生字，會寫“貝、殼”等9個生字。掌握多音字“漂”。2.能借助圖片，了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意思。3.正確、流利地朗讀課文，了解“貝”字的起源
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：83
口語交際：講歷史人物故事教學目標1.能夠借助小卡片講歷史人物故事，使用恰當的語氣和肢體語言使故事變得更加生動有趣。2.學會使用小卡片，了解把故事講生動的一些方法，感受歷史人物故事中的智慧。3.聽故事，講故事，在活動中培養聽說能力，感悟歷史人物故事帶給我們的啟示。教學重難點能夠借助小卡片講歷史人物故事，并使用恰當的語氣和肢體語言讓故事更生動。教學課時1
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：74
口語交際：講民間故事教學目標1.講故事，能適當豐富故事的細節?！菊Z文要素】2.能配上相應的動作和表情講故事。【語文要素】教學重難點講故事時，能在尊重原故事內容的基礎上發揮想象力和創造力，把故事講生動。教學課時1課時一、回顧民間故事1.回顧本單元學習的民間故事。民間故事語言平實，情節生動，深受人們的喜愛。這單元，我們學習了哪些民間故事？2.交流
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：47
縮寫故事教學目標1.學習縮寫故事的一般方法?！菊Z文要素】2.能縮寫民間故事，做到內容完整、情節連貫、語句通順?！菊Z文要素】教學重難點1.學習縮寫故事的一般方法。2.能縮寫民間故事，做到內容完整、情節連貫、語句通順。教學課時12課時一、激趣導入1.同學們，將相和的故事，你一定還記得。誰能概括地說一說將相和主要講了一個怎樣的故事？（學生
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26好的故事教學目標1.會寫11個生字，能正確讀寫詞語表中的詞語。2.能聯系上下文，借助資料理解難懂的詞語，在此基礎上正確、流利地朗讀課文。3.能抓住關鍵詞句，體會夢境的美好?！菊Z文要素】4.能結合“閱讀鏈接”中的資料，進一步讀懂課文?！菊Z文要素
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習作四筆尖流出的故事教學目標1.能根據環境和人物展開想象，創編故事?！菊Z文要素】2.初步嘗試通過情節、環境、人物心理活動等，來表現人物的特點。3.養成自己修改習作的習慣。教學重難點1.能根據環境和人物展開想象，創編故事。2.初步嘗試通過情節、環境、人物心理活動等，來表現人物的特點。教學課時12課時一、談話導入本單元我們學習了橋窮
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口語交際：看圖講故事教學目標1.能讀懂多幅圖組成的漫畫故事，能想象故事的結尾，把故事講清楚、講完整。2.能積極參與表演，做到吐字清晰、語句連貫。教學重難點觀察并讀懂漫畫，能口頭表述漫畫內容，想象故事的結尾。教學課時1課時一、談話激趣，明確要求1.師：早就聽說我們二年級（1）班的同學們個個聰明伶俐、活潑可愛、能寫善畫，還很會看圖講故事、編故事呢
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口語交際：名字里的故事教學目標1.了解自己名字的來歷并能有條理地表達。2.說出對自己名字的看法，學會交際與溝通。3.引導學生體驗研究的快樂，培養學生交際與溝通的興趣。教學重難點能用簡潔的、有條理的語言說出自己名字的來歷，學會交際。教學課時1課時一、導入新課我們每個人都有屬于自己的名字，名字里有著父母對我們的希望，或者包含著有趣的故事，你能說說
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小班故事教案優質課小兔乖乖一、設計意圖小兔乖乖是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：90
小班故事教案拔蘿卜教學目的通過討論、表演故事使幼兒懂得團結起來力量大的道理。準備老爺爺、老婆婆、小孫女的服飾；大蘿卜服飾；小狗、小貓、小耗子頭飾；活動圖片一套活動與指導1、教師邊演示圖
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活動目標1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發展幼兒記憶故事主要內容的有意性?；顒舆^
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活動內容方臉和圓臉活動目標1愿意積極參與討論故事情節并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂?；顒訙蕚浞侥樅蛨A臉背景圖，前期家具
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幼兒園中班故事教案生氣豬上天一、活動目標1、嘗試用表演的方式表達對故事的理解。2、樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。3、知道生氣不利于身心健康。二、活動準備課件、小動物頭飾（小
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活動目標傾聽故事，初步理解故事，大膽表達自己的想法和感受。并進一步感受狐貍心理的變化，體驗作品中表達的美好情感?；顒訙蕚銹Pt、狐貍、鴨蛋、數字圖片活動過程一、活動導入，引發興趣（從孵蛋的動物
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幼兒園中班故事教學活動吃點心活動目的1、耐心傾聽別人的講述，能聽懂和理解故事內容。2、愿意使用普通話講述故事，并表述自己對故事的理解。3、學習故事中人物的優秀品質“分享”，增強幼兒的分享意識。4
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小班故事教案做風箏一、活動目標1、感受和體驗故事情節中友好合作的快樂；敢于大膽表達自己意愿。2、理解故事內容，學習一些新詞和短句。3、養成傾聽他人說話的習慣，提高語言表達能力和想象能力
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小班故事教案愛玩的小雞設計意圖小班幼兒年齡小，語言發展參差不齊，有的膽小，不敢講；有的喜歡講方言，不習慣講普通話；有的還不能講完整的句子。另外，小班幼兒的規則意識較差，任性自由，缺乏安全意識
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小班繪本故事教案好餓的小蛇目標1初步理解故事內容，學習用恰當的詞匯描述物體的顏色、形狀等。2能大膽地用語言表述自己的觀察、猜測與想象，感受幽默有趣的情節。樂意和老師一起分享故事。準
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