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綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)鞏固練習(xí)2復(fù)習(xí)舊知通過回顧整理，你對分?jǐn)?shù)是否有了新的認(rèn)識你對自己的學(xué)習(xí)滿意嗎填一填鞏固練習(xí)灰兔的只數(shù)占總只數(shù)的。公雞的只數(shù)占總只數(shù)的。1314鞏固練習(xí)2.涂
上傳時間：2019-11-12 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)8復(fù)習(xí)舊知通過回顧整理，你對本冊知識是否有了新的認(rèn)識你對自己的學(xué)習(xí)滿意嗎填一填鞏固練習(xí)（1）把7個同樣大小的面包平均分給3個同學(xué)，每個同學(xué)分得這些面包的分
上傳時間：2019-11-12 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：137
綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方體和正方體鞏固練習(xí)7復(fù)習(xí)舊知棱面頂點長方體的表面積正方體的表面積長方體的體積體積單位及換算正方體的體積容積正方體是特殊的長方體長方體和正方體的特點體積和容積表面積
上傳時間：2019-11-12 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：133
六年級數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)題一、填空。（25分）1.一個數(shù)由二個億，六個千萬，九個萬，七十九個百組成，這個數(shù)寫作().省略萬后面的尾數(shù)約是（）萬，改寫成用億作單位的數(shù)是（）億。2.1、750毫升=（）升7.65立方米=（）立方分米8.09立方分米（）升（）毫升3.在一幅地圖上兩地間的距離為5厘米，表示的實際距離為15千米，這幅地圖的比例尺是
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精彩的馬勺教學(xué)設(shè)計【教材依據(jù)】本課為2013年教育部審定，人民美術(shù)出版社四年級下冊。屬于“造型與表現(xiàn)”領(lǐng)域，是中國民間美術(shù)系列的內(nèi)容。一、設(shè)計思路1.指導(dǎo)思想馬勺臉譜屬于民間藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，風(fēng)格奇特，造型夸張，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿，在表現(xiàn)手法上和兒童畫有很多相似之處，因此也易于四年級學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)。四年級的學(xué)生觀察能力較強，能夠觀察畫面，能通過對比的方法發(fā)現(xiàn)事物的
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青花瓷韻之一青花瓷盤課題：青花瓷盤課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計運用教材分析：當(dāng)下強國復(fù)興大潮推動國學(xué)熱，為了傳承中國傳統(tǒng)文化，這幾年我一直帶領(lǐng)美術(shù)教研組把與傳統(tǒng)文化的對話作為教研主題，引導(dǎo)學(xué)生參與傳統(tǒng)文化的傳承和交流，我創(chuàng)編了學(xué)校美術(shù)校本課程之一的青花瓷盤，讓學(xué)生用自己稚嫩的小手繪大千世界，向圣人先賢致敬。“莫笑挖山雙手粗，工成土器動王都。歷朝海外有人到，高嶺崎嶇為坦途。”在中國
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綜合練習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能對一年級年所學(xué)的有關(guān)美術(shù)知識、技能進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)鞏固常用的顏色、基本形、對稱、畫面安排等知識，認(rèn)識常用的名字2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，通過系統(tǒng)整理所學(xué)知識，技能、培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識要點的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生踏實、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣、培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)歸納的好習(xí)慣。二
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小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計石榴娃娃教材分析本課屬于【設(shè)計應(yīng)用】教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，在教學(xué)中通過揉、搓、捏、壓等一系列方法，將彩泥做成可愛的石榴娃娃，嘗試用彩泥的方法大膽的設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力，教學(xué)內(nèi)容有較強的吸引力，教材中還展示出學(xué)生活動場面，力圖啟發(fā)教師為學(xué)生創(chuàng)
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綜合練習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能對一年級所學(xué)的有關(guān)美術(shù)知識、技能進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)鞏固常用的顏色、基本形、對稱、畫面安排等知識。2、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，通過系統(tǒng)整理所學(xué)知識，技能，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識要點的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生踏實、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)歸納的好習(xí)慣
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教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題可敬的奶牛課程標(biāo)準(zhǔn)這節(jié)課要求學(xué)生通過觀察、記憶和想象，了解牛的特征和生活習(xí)性，用簡單圖形畫出牛的形象，畫出牛的不同特征，并表現(xiàn)出與奶牛相關(guān)的景物。教材解讀本課主要通過觀察認(rèn)識奶牛，學(xué)會用簡單的基本圖形概括奶牛，了解奶牛與人類的聯(lián)系以及對人類做出的貢獻(xiàn)。了解奶牛的生長環(huán)境，學(xué)會保護(hù)愛惜奶牛、保護(hù)動物和大自然和諧相處。學(xué)習(xí)
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一年級下冊美術(shù)綜合練習(xí)（第1課時）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識至少十二種顏色，認(rèn)識幾種常見的基本形。能用顏色和基本形描繪出豐富的畫面。過程與方法：通過復(fù)習(xí)舊知、聯(lián)系生活、做游戲、合作探究等方法引導(dǎo)學(xué)生利用顏色和基本形進(jìn)行創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受色彩、基本形組合帶來的美感，培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察美、發(fā)現(xiàn)美的習(xí)
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比比誰最棒教學(xué)設(shè)計綜合練習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容人民美術(shù)出版社一年級下冊綜合練習(xí)二、教材分析本課為一節(jié)綜合性練習(xí)課程，編寫的意圖是通過有趣而快樂的教學(xué)活動，以觀察和總結(jié)的方式，引導(dǎo)學(xué)生歸納、現(xiàn)固一年來所學(xué)習(xí)的美術(shù)知識與技能，并將所學(xué)習(xí)的知識運用到自己的生活中去。本課不僅以現(xiàn)固知識、技能為目的，還要引導(dǎo)學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，同時進(jìn)一步感悟美術(shù)活動的樂趣。教
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英吉沙小刀教案教材分析：同學(xué)們生活在新疆，就要繼承和發(fā)揚優(yōu)良新疆民族文化，掌握和應(yīng)用民族文化知識，學(xué)習(xí)和了解少數(shù)民族的文化和藝術(shù)特色，促進(jìn)文化和民族融合，推進(jìn)民族交流、交往、交融，從文化層面理解和推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，用實際行動踐行和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。本課就是圍繞新疆獨特的文化和藝術(shù)特點，結(jié)合新疆地方教材讓學(xué)生了解新疆藝術(shù)品英吉沙小刀，感受新疆藝術(shù)品的魅力，領(lǐng)略民族藝術(shù)特色，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族
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綜合練習(xí)教學(xué)設(shè)計一：教材分析本課是將小學(xué)美術(shù)教材二年級上下冊中，四個領(lǐng)域的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)在一起，創(chuàng)編出的一節(jié)綜合性的復(fù)習(xí)課程。本課教材共出現(xiàn)了7幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的圖片和與之相對應(yīng)的四段文字，并用四種顏色的邊框相互組合，分隔成四個主題的練習(xí)，一幅卡通風(fēng)格的“動腦筋想一想”圖片展示在教材版面上，提示教師本冊練習(xí)內(nèi)容面向的是低年級學(xué)段的學(xué)生。二:教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能對二年級所
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翩翩起舞-蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)、對稱特征及紋飾特點。2.學(xué)習(xí)用對稱折剪方法制作美麗的紙蝴蝶，并初步形成設(shè)計意識。3.通過看看、畫畫、做做、玩玩，在設(shè)計制作“折剪蝴蝶”的練習(xí)中感受設(shè)計應(yīng)用活動的樂趣。教學(xué)重點、難點。重點：學(xué)會用對稱的方法剪紙蝴蝶。難點：做出外形、紋飾獨特的紙蝴蝶。課前準(zhǔn)備（學(xué)生
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22、新疆野駱駝教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）、了解駱駝的外形、顏色特點。（2）、通過查找資料了解駱駝的生活環(huán)境。能夠區(qū)分家駱駝和野駱駝。（3）、會用學(xué)過的各種方法表現(xiàn)駱駝，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。2、過程與方法：通過兒歌、視頻、小組討論和感官體驗的過程，用學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)探究、小組合作以及師生交往式的學(xué)習(xí)方式，解決教學(xué)重難點。3、情感、態(tài)
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翩翩起舞蝴蝶教案教材分析：蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它的種類繁多，形狀各異，姿態(tài)萬千。色彩斑斕的蝴蝶能使人產(chǎn)生美的聯(lián)想，激發(fā)人們的愛美之心。設(shè)置翩翩起舞蝴蝶這個課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力，以及激發(fā)他們對大自然中美好事物的熱愛之情。本課的教學(xué)內(nèi)容分兩部分，一是欣賞美麗的蝴蝶，二是表現(xiàn)美麗的蝴蝶。整個教學(xué)過程緊緊圍繞著感受美、表現(xiàn)美這一主線展開。首先要讓學(xué)生觀察蝴蝶的
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葉子的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握樹葉貼畫的方法。能選擇不同形狀和顏色的樹葉，貼出自己喜愛的動物。（2）能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生用樹葉拼貼動物畫，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高雅的審美情趣，學(xué)會創(chuàng)作生活、美化生活。二、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)粘貼畫的方法與步驟，學(xué)會利用現(xiàn)有材料，進(jìn)行想象與創(chuàng)作。三、教學(xué)
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綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識15各數(shù)的認(rèn)識含義數(shù)數(shù)書寫分與合0的認(rèn)識含義書寫應(yīng)用610各數(shù)的認(rèn)識含義數(shù)數(shù)書寫分與合比較大小1120各數(shù)的認(rèn)識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾
上傳時間：2023-09-16 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
綜合練習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法的計算方法運用湊十法能將20以內(nèi)的進(jìn)位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目從而化難為易計算過程一看看大數(shù)二拆拆小數(shù)三湊十四連加復(fù)習(xí)舊知20以內(nèi)退位減法的計算方法計算20以內(nèi)退位減法的時候可
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