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設(shè)計(jì)意圖幼兒園生態(tài)環(huán)境教育是我園的市級(jí)課題,經(jīng)過幾年的研究與實(shí)踐,在不斷的探索中,成功的編寫成了園本教材科學(xué)教育環(huán)境。其中的“廢物利用”這一園本課程中報(bào)紙的煩惱這一則故事給了我很多的啟發(fā)與思考。報(bào)
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設(shè)計(jì)意圖這學(xué)期我們班的幼兒升了中一班,根據(jù)園內(nèi)的園本教研課題和我班幼兒依賴思想很重的特點(diǎn),我們選定了本班的教研主題培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,激發(fā)幼兒的自信心。興趣從哪來興趣能誘發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)幼
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中班綜合活動(dòng)有用的筷子活動(dòng)目標(biāo)1、通過實(shí)際操作,鞏固幼兒使用筷子的基本方法。2、通過多種游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)幼兒喜歡使用筷子的情感。3、了解筷子的種類和區(qū)別,如(不同材質(zhì)、長(zhǎng)短、粗細(xì)
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設(shè)計(jì)意圖水是幼兒每天都能接觸到的、熟悉的、喜歡的東西,我就抓住這一教育契機(jī),注意創(chuàng)設(shè)操作環(huán)境,提供豐富的材料,讓幼兒通過眼、腦、手等多種感官協(xié)調(diào)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這樣是幼兒變被動(dòng)學(xué)習(xí)者為
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幼兒園中班科學(xué)教案有用的網(wǎng)來源淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園徐婷婷【活動(dòng)目標(biāo)】1、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀物品與蜘蛛結(jié)網(wǎng)這一自然現(xiàn)象的關(guān)系,感知仿生學(xué)的奇妙。2、了解生活中網(wǎng)狀物品的作用及其廣泛應(yīng)用
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活動(dòng)目標(biāo)1、通過猜猜、看看,比較黃豆、赤豆、綠豆,并說說其特征及用途。2、了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒人手一個(gè)豆罐(黃豆、赤豆或綠豆)。2、相對(duì)應(yīng)的豆制品及照片
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情景描述正當(dāng)孩子們安靜的進(jìn)行個(gè)別化活動(dòng)的時(shí)候,陳正煒突然冒出來一個(gè)問題“老師,關(guān)節(jié)長(zhǎng)在哪里”“當(dāng)然是長(zhǎng)在這里的。”一旁的王婷順口回答到,并伸出手動(dòng)了幾下。陳正煒連忙搖頭“不是的,我說的是這里的哪
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作者郭友青來源利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)計(jì)意圖冬天到了小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋襪,但伴我們同行、與我們共同成長(zhǎng)的小腳卻被幼兒忽視了小腳在鞋子襪子的保護(hù)下很少能夠自由活動(dòng)。幼兒對(duì)它的
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設(shè)計(jì)意圖深海里的怪魚,特別能激發(fā)幼兒想象的沖動(dòng),因?yàn)闊o人到達(dá)的深海神秘莫測(cè),令孩子向往好奇,而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維,充分地想象,設(shè)計(jì)這個(gè)綜合活動(dòng),根據(jù)年級(jí)課題“有趣的海洋”,讓幼兒通過自己原
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有小圓珠的筆中班綜合教學(xué)活動(dòng)梅村中心幼兒園姚麗娟一、活動(dòng)背景孩子們對(duì)周圍事物總具有強(qiáng)烈的好奇心,但它卻是稍縱即逝的。他們?cè)谟^察、擺弄或操作中也許發(fā)現(xiàn)了什么,但由于沒有成人及時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)或許
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溫州一幼姜藝活動(dòng)目標(biāo)1、了解叫賣聲對(duì)人們生活的作用,引導(dǎo)幼兒對(duì)溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔,鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣游戲,初步學(xué)習(xí)自我
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孫琦設(shè)計(jì)意圖隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險(xiǎn)日益突出,像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能
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一)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌,并引發(fā)幼兒對(duì)鞭炮的聯(lián)想。2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動(dòng)作。3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗(yàn)表演的快樂。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等
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上海市音樂幼兒園榮老師活動(dòng)名稱分花傘活動(dòng)目標(biāo)在分花傘的游戲情境中,能根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)幫助別人的快樂。知道“夏天是個(gè)炎熱多雨的季節(jié)”,愿意了解一些常用的氣象用語。活動(dòng)準(zhǔn)
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適合年齡段中班材料準(zhǔn)備報(bào)紙,紙棒(質(zhì)地較硬的報(bào)紙做成),彩色紙球(報(bào)紙捏團(tuán)后,用彩色皺紙包裹)游戲一趕小豬玩法用紙棒擊打彩色紙球,可繞過障礙物,也可將紙球分別打進(jìn)和球同色的籃筐內(nèi),并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比
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活動(dòng)目標(biāo)1幫助幼兒理解故事中的情節(jié)和人物的心理變化。2讓幼兒知道看過的舊報(bào)紙還有多種用途,培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源、減少浪費(fèi)的意識(shí)。3豐富詞匯“丟棄”“信箱”“清晨”“急促”。4發(fā)展幼兒發(fā)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)第5課廢舊報(bào)紙DIY20231制作廢舊報(bào)紙花籃2創(chuàng)意廢舊報(bào)紙墻面裝飾3廢舊報(bào)紙制作環(huán)保購物袋4DIY廢舊報(bào)紙手工藝品制作廢舊報(bào)紙花籃1制作廢舊報(bào)紙花籃要點(diǎn)標(biāo)題2制作花籃的底部要點(diǎn)標(biāo)題1準(zhǔn)備廢舊報(bào)紙
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一)活動(dòng)名稱誰的尾巴(二)活動(dòng)目標(biāo)1.在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動(dòng)物尾巴的各種功能。2.鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察并大膽想象,能發(fā)現(xiàn)問題并提出疑問。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件猜猜我是
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主題活動(dòng)有用的植物主題實(shí)施背景在我們的周圍,到處都是植物,但是,這也從未引起過孩子們的注意,雖然孩子們天天接觸這些東西,卻很少思考些什么問題,于是,想通過這樣的一個(gè)主題活動(dòng),讓孩子們共同來關(guān)心身
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執(zhí)教溫州一幼徐曉目標(biāo)1、借助為紙人設(shè)計(jì)舞蹈的情境,運(yùn)用折疊紙人的方法,直觀地記錄幼兒的創(chuàng)作痕跡,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。2、能專注地觀察紙人的動(dòng)作圖譜,并在圖譜的提示下合作表演木偶舞。3、體驗(yàn)師
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