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第1課編寫通訊稿【課題】編寫通訊稿【授課年級】四年級【授課地點】微機室【教學內容】信息技術（四年級上教科版）第1課【教學目標】1.學會啟動和退出Word2019；2.認識Word2019的窗口界面；3.學會輸入文字；4.學會保存文件。5.培養學生良好的學習態度、計算機使用道德和與人共事的協作精神。【教學重點】啟動和退出Word。【教學難點】W
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
第一課編寫通訊稿教科版四年級上新知導入在日常生活和學習中，我們經常會遇到寫作文、書信，制作宣傳海報、板報等文字處理任務。寫作文書信新知導入今天我們來學習一下怎樣編寫通訊稿！宣傳海報板報新知講解跟我做一、啟動Word操作步驟單擊開始”按鈕，彈出“開始”菜單。新知講解依次單擊“開始”菜單中的“程序”“MicrosoftOfice”選項“Microsoft
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第四課編寫繪圖程序我要設計一個電腦繪圖板！很多小朋友都喜歡畫畫，不過用的都是傳統的畫板。叮叮特別喜歡創新，他打算為小朋友們設計一個電腦涂鴉畫板！一制作繪圖板將繪圖板設計成什么樣子呢？叮叮從功能出發，將繪圖板設計成如圖4-1所示。圖4-1“叮叮牌”涂鴉畫板【例題4-1】制作圖4-1所示繪圖板。【操作步驟】第一步打開源碼編輯器，新建一個文件。刪除文件中多余的角色和背景
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：517
第四課編寫繪圖程序一、教學目標：1、知識與技能（1）制作繪圖板（2）定義繪圖板中各工具的功能2、過程與方法創設繪圖情境，鼓勵學生主動探索，學習新知識與技能；學生觀察演示、聆聽講解，質疑探究，編寫程序。3、情感態度價值觀樂于編寫繪圖程序，培養細心觀察、善于思考的品質。二、教學重點：（1）制作繪圖板（2）定義繪圖板中各工具的功能三、教學難點：（1）定義繪圖板中各工具的功
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：684
第八版六年級上冊教材編寫意圖及教學參考小學信息技術教材六年級上冊（第八版，重慶大學出版社），旨在讓學生綜合運用所學到的信息技術工具和方法，通過體驗研究性學習的過程，鍛煉學生科學高效地獲取信息、組織信息和處理信息的能力，進一步培養學生的的協作學習能力和創新思維能力，為學生的終身學習和可持續發展奠定基礎。六年級上冊教材共有三個主題單元：“走進非遺”（第15課）、“人工智能”（第67課
上傳時間：2022-09-30 | 頁數：27 | 格式：DOCX | 瀏覽：127
編寫第一篇作文終于又上電腦課了，咚咚要把自己的作文春天來了輸入電腦。在輸入的過程中咚咚遇到不少的困難，但她不斷地嘗試，并且和叮叮一起探索，終于完成第一篇作文！一、新建文檔啟動Word時自動新建一個文檔。Word窗口中白色的部分就是我們輸入文章用的紙張。紙張的上下左右留有不寫字的頁邊。文章就輸入在紙張的中間，每一段的首行都縮進2個字。一、新建文檔Word窗口邊框上像尺子一樣的東西叫標尺
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
第二課編寫第一篇作文課時安排：兩課時教學目標：1.學習在Word中輸入文字，并進行簡單的排版。2.學習保存編寫好的文章。3.學會使用Word的字數統計功能。教學重點、難點：重點：輸入文字、保存文章。難點：建立自己的文件夾，并將文章保存到此文件夾。課前準備：多媒體電腦室教學過程：導入：同學們還記得在記事本中輸入和保存文章嗎？（記得）那么在記事本中輸入文字時要注意什么問題呢
上傳時間：2021-04-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：400
六年級上冊信息技術教案單元主題趣味編程入門課題青蛙吃飛蟲課時數21.學會分析游戲制作的主題、角色、舞臺、情節等主要內容，體驗游戲作品制作-27-教學目標過程與方法。2.養成構思游戲主題與規劃游戲項目的好習慣。3.學會綜合應用所學知識和技能創作游戲作品。重點
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
統編初中道德與法治教材編寫整體思路介紹新中國教育出版事業從這里開始自始至終教育部領導及相關部門直接領導中央領導直接關懷和指導中央有關部委辦及相關專家多次嚴格審查教育學政治學法學哲學倫理學心理學等學科重要學者鼎力相助和支
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：84 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期春季課題編寫動物運動會開幕詞教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2020年12月教學目標1知識與技能認識寫字板窗口編輯文字和保存文檔2過程與方法
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
文字編輯小高手計算機為我們提供了寫字板我們可以在里面自由地輸入文字這時鍵盤代替了我們手中的筆寫字變成了打字靈感伴隨著鍵盤的敲擊在屏幕上顯示出一行行流暢的文字生活中的寫字板操作步驟1使用鼠標左鍵單擊屏幕左下角的開始
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
學習單211活動1數據采集以智能校園數字氣象站系統為例通過組建團隊采集數據實踐探究班級8年班組別2活動2數據傳輸與存儲在相關軟件中設置傳感設備的網絡連接參數連接物聯網平臺上傳采集的數據測試物聯系統數據傳
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：1 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
第14課智能物聯系統的軟件編寫教學設計教學內容分析本節課是2023年浙教版出版的八年級下冊第三單元第4課本節課分為三個活動數據采集數據傳輸與存儲數據分析與呈現三部分內容組成學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點具備一定
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
第14課智能物聯系統的軟件編寫作業設計作業分析作業類型R基礎型作業R探究型作業實踐型作業跨學科綜合作業作業類別R課時作業單元作業學期作業應用場景課前預習課中練習R課后作業作業對象R全體學生作業學生根據情況可選作業設計思路本作業設計圍繞智能物
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
智能物聯系統中數據采集數據傳輸與存儲數據分析與呈現等功能的實現一般通過軟件的程序編寫參數設置等完成溫度傳感器和水銀溫度計采集環境溫度的過程有何不同通過傳感器采集的數據能否直接幫助我們做出決策1活動1數據采集2活動2數
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
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