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網絡信使-Foxmail的賬號設置及郵件管理目錄一、認識“電子郵件管理員”-Foxmail二、設置新賬號三、Foxmail郵件撰寫和發送四、郵件的收取、閱讀、回復與轉發五、管理電子郵件202358認識“電子郵件管理員”-FoxmailFoxmail郵件客戶端軟件，是中國最著名的軟件產品之一，中文版使用人數超過400萬，英文版的用戶遍
上傳時間：2023-05-08 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：13
第四課網絡信使Foxmail帳號設置及郵件管理學習目標：學會Foxmail電子郵件軟件的帳號設置學會用Foxmail對電子郵件進行收發和管理創設情景：講：使用WEB技術來收發電子郵件與專用電子郵件收發軟件的不同，常用的電子郵件軟件：Foxmail、OutlookExpress等。講：其中Foxmail是一款非常出色的電子郵件軟件，提供全
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第10課網絡文化與網絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡文化與網絡道德課型新授教學目標：1.知識與技能：了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點，了解網絡對個人身心和行為的影響，了解網絡道德規范。2.過程與方法：經歷自主探究和小組討論的過程，總結健康使用網絡的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進一步理解
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時，本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的，主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響，通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求，遵守網絡行為
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德【學案】【學習目標】1.了解網絡文化的特征，了解我國網絡文化發展的特點及網絡文化給社會帶來的影響。2.了解網絡對個人身心和行為的影響，培養健康的網絡使用習慣。3.了解網絡道德要求，遵守網絡行為規范。【重難點】1.掌握中學生網絡道德基本要求。2.如何健康地使用網絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網
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第10課網絡文化與網絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網絡文化探究一學一學青少年上網好還是不好？培養良好的上網習慣探究二討論歸納總結上網不好的原因：1.網上信息泛濫，有些網友發布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網絡聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現實中存在不少青少
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第10課網絡文化與網絡道德學習目標：1、了解網絡文化的特征2、培養良好的上網習慣3、樹立良好的網絡道德規范閱讀與思考隨著網絡技術的發展，中華傳統文化正在通過網絡平臺展示在世人面前。我國網絡文化的發展不僅豐富了人們的網絡文化生活，還增強了我們的民族文化自信。但是，在網絡高速發展的同時，種種不文明現象時有發生，你知道有哪些網絡不文明的行為嗎？網上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假
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第十九章電磁波與信息時代19.1最快的“信使”教學目標知識目標1.了解電磁波的產生和傳播。2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。3.知道波長、頻率和波速的關系。教學重點：電磁波的應用。教學難點：通過演示了解電磁波的產生。器材準備：收音機、無線尋呼機、真空罩、干電池。教學過程一、引入新課我們先來回顧一些以前學習過的知識
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19.1最快的“信使”教學目標知識與技能（1）認識電磁波，知道光是一種電磁波，以及電磁波在真空中的傳播速度。（2）知道波長與頻率、波速的關系。通過波形圖認識波長與頻率。（3）了解電磁波的應用。了解電磁波的產生與傳播。過程與方法（1）經歷電磁波產生的實驗，知道電磁波產生的原因。情感態度與價值觀（1）從電磁波的廣泛應用中，感悟科學發現的價值。教學重點認識電磁波。教學難點認識
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小學信息技術知識網絡結構表（西交大版）年級主要知識點備注三年級上冊了解電腦的基本組成結構，和簡單的工作流程，學會變換桌面和使用鼠標本章節主要是要學生了解有關計算機的常識，并且認識計算機的界面，學會變換桌面、了解對話框等計算機相關的名詞。能夠熟練使用鼠標。能夠使用鍵盤輸入文字、學會使用寫字板、認識文件在上一單元的基礎上，更進一步學習計算機另一個輸入設備鍵盤，能夠掌握使用鍵盤的方法，并
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第11課認識網絡新朋友說一說，你上網或爸爸媽媽上網時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網上的網頁內容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網絡探險者、網絡資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
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第13課網絡學習真輕松第2冊第3單元暢游網絡大世界安徽省小學信息技術課件查詞句我就是地址欄！看視頻1查找下面英語單詞的意思。2查找下面英語句子的意思。這節課，我們學習了通過網絡查單詞、看視頻，你有哪些收獲呢？根據自己掌握知識的情況，獲取屬于你的智慧鑰匙。！習結束學
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第15課網絡信息鑒別有方核心素養培養目標1.了解海量數據時代背景，激發信息鑒別內需力。2.認識到對信息進行鑒別和評價的必要性和重要性。3.學會并掌握對信息進行鑒別和評價的基本方法。4.初步了解大數據技術及其在生活中的應用。5.培養良好的信息素養與意識。教學重點1.海量數據時代和大數據時代的區別。2.信息鑒別策略的實際運用。3.大數據技術的理解。教學
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第一課探索網絡世界核心素養培養目標1.了解互聯網知識并探索其在日常生活中的應用。2.建立對互聯網的感性認識，激發學習、使用互聯網的趣。3.能使用瀏覽器瀏覽網頁并搜集有效信息，信息意識初步養成。4.初步樹立正確地、負責任地使用互聯網的意識。教學重點1.網頁瀏覽器的種類與特點。2.瀏覽器的界面組成及功能。3.網址的特點及用法。4.搜索引擎及其作用。5.使用
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第14課網絡支付新時代核心素養培養目標1.了解網絡支付已成為新趨勢，了解信息技術的應用環境及金融類信息數據的表現形式。2.了解信息技術在日常生活中的應用，適應信息的數字化表示形式。教學重點1.網絡支付新趨勢。2.網絡支付的基本流程。3.常用的網絡支付方式。4.認識到網絡支付有利有弊。5.網絡支付安全問題的解決方法。教學難點1.網絡支付的基本流程
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第十一課：網絡安全記心中教學內容：1.網絡犯罪要警惕。2.網絡安全知多少。3.防護意識要加強。核心素養培養目標：1.了解網絡犯罪的形式有哪些；2.了解影響網絡安全的因素，知道該如何維護網絡安全；3.加強網絡安全防護意識，能正確使用殺毒軟件來保護計算機。教學重點：1.網絡犯罪形式；2.影響網絡安全的因素；3.電腦管家的安裝與使用。教學難點
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第2課：網絡大尋寶教學內容：1.網頁收藏真方便；2.下載文字資料；3.收集網絡圖片；4.豐富的試聽資源。核心素養培養目標：1.能利用網絡搜索并獲取所需要的信息，信息意識初步養成；2.建立對網絡搜索的感性認識，激發學習、使用互聯網獲取信息的興趣；3.認識信息資料的版權，樹立負責人地使用信息的意識；教學重點：1.瀏覽器收藏夾的使用；2.文
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無線網絡基礎學習目標：1、了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景2、了解藍牙技術及其應用領域、能夠應用藍牙技術進行設備連接。3、了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和發展趨勢。我閱讀我思考創設情境，引趣導入幾名同學相約去科技館參觀航天科技展，有的同學乘坐出租車，使用wifi在線支付車費；有的同學乘坐公共汽車，用4G網絡掃碼支付公共車費。同學們用自己的方式到達科技館，卻都用到了無
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第二單元網絡基礎知識第六課網絡基礎學習目標：1、計算機網絡的發展階段，常用的傳輸介質和連接設備。2、計算機網絡的基本構成，計算機網絡類型的劃分標準。計算機網絡實體的復雜性和多樣性。計算機網絡發展的階段？我探究我發現計算機網絡發展歷程：第一階段：主機為中心的網絡，優：便于維護、管理，缺：傳輸慢、規模小。第二階段：分組交換網為中心（多臺計算機互連），優：多機互連、通信及資源共享
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網絡安全基礎學習目標：1、了解網絡安全，理解網絡安全對國家和社會的意義。2、了解威脅網絡安全的因素，掌握安全使用網絡的基本技能我閱讀我思考小明運行了從網絡上下載的游戲軟件后，電腦突然出現“藍屏”故障。重啟電腦后，電腦運行速度變慢，且經常出現錯誤對話框。同時，他的QQ號碼也不能正常登錄了。老師告訴小明，是小明的電腦遭遇了“木馬”，需要使用殺毒軟件進行木馬清除。許多人上網過程中不同程度地
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