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第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎【學案】【學習目標】1.了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。【重難點】1.掌握計算機網絡的劃分標準。2.知道計算機網絡實體的復雜性和多樣性
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第二單元網絡基礎知識第9課無線網絡基礎【學案】【學習目標】1.了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景。2.了解藍牙技術及其應用領域，能夠應用藍牙技術進行設備連接。3.了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和蜂窩網絡的未來發展趨勢。4.通過對無線網絡的學習，了解無線網絡對人類社會發展的巨大作用，感悟我國在無線網絡領域取得的成就。【重難點】1.掌握當前無
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網絡基礎學習目標了解計算機網絡4個階段，了解網絡常用的連接設備和傳輸介質了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標注體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。活動一探究計算機網絡發展的4個階段計算機網絡從單一主機為中心的網絡發展成為全球互聯的計算機網絡，經歷了哪些變化？誕生階段第一代計算機網絡是以主機為中心的網絡典型應用是由一臺計算機和全美
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第6課網絡基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡基礎課型新授教學目標：1.知識與技能：了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.過程與方法：了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.情感、價值觀：體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意
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第二單元網絡基礎知識第9課無線網絡基礎課題無線網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第9課時，本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的，主要內容是讓學生了解無線局域網、藍牙技術、蜂窩網絡的基礎知識，通過本節課的學習使學生了解無線網將對人類社會發展的巨大作用，感悟我國在
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第9課無線網絡基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題無線網絡基礎課型新授教學目標：1.知識與技能：了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景；了解藍牙技術及其應用領域；了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和蜂窩網絡的未來發展趨勢。2.過程與方法：經歷自主探究和小組合作的過程，嘗試將移動終端連接無線局域網和藍牙設備
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網絡基礎【學習目標】：1.了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。2.理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體。3.正確辨別信息，養成合理利用信息的好習慣。【教學重點】：信息的概念及信息的一般特征，區分信息與信息載體。【教學難點】：信息的辨別【導入新課】：同學們，這是進入初中我們的第一堂信息技術課，信息是什么？我們該如何應對撲面而來的
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第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第6課時，本節課是本單元的第一課，在學生掌握了信息與信息技術的基礎上繼續學習網絡基礎的相關知識，通過本節課的學習使學生能了解計算機網絡發展。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎，七
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無線網絡假如你去超市買東西，用手機支付寶來結賬，你有幾種接入網絡的方式？第9課無線網絡基礎信息技術七年級上冊青島版無線局域網的奧秘小明家正在計劃接通互聯網，他利用自己學過的局域網知識，提出使用無線局域網連接上網的方案，那么，他該如何搭建？需要做哪些準備？課堂探究一1.無線局域網2.無線局域網的優勢加油站1.將小明家的設備進行分類個人電腦兩臺筆記本電腦、平板電腦、智
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第6課網絡基礎七年級第一冊學習目標了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網絡、愛護公共設施的意識。我探究我發現活動一探究計算機網絡發展的4個階段第1階段：以主機為中心的網絡。第2階段：多臺計算機互連的計算機網絡。活動一探究計算機網絡發展的
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無線網絡基礎學習目標：1、了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景2、了解藍牙技術及其應用領域、能夠應用藍牙技術進行設備連接。3、了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和發展趨勢。我閱讀我思考創設情境，引趣導入幾名同學相約去科技館參觀航天科技展，有的同學乘坐出租車，使用wifi在線支付車費；有的同學乘坐公共汽車，用4G網絡掃碼支付公共車費。同學們用自己的方式到達科技館，卻都用到了無
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第二單元網絡基礎知識第六課網絡基礎學習目標：1、計算機網絡的發展階段，常用的傳輸介質和連接設備。2、計算機網絡的基本構成，計算機網絡類型的劃分標準。計算機網絡實體的復雜性和多樣性。計算機網絡發展的階段？我探究我發現計算機網絡發展歷程：第一階段：主機為中心的網絡，優：便于維護、管理，缺：傳輸慢、規模小。第二階段：分組交換網為中心（多臺計算機互連），優：多機互連、通信及資源共享
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信息技術七年級上冊青島版第6課網絡基礎“海內存知己，天涯若比鄰。”這句詩大家肯定都不陌生。在信息技術高速發展的今天，朋友之間真正可以實現了“天涯若比鄰”了，大家想一想是借助什么工具呢？思考：學習目標1.了解計算機網絡發展的4個階段，了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.了解計算機網絡的基本構成，掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性，培養熱愛網
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第10課網絡文化與網絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網絡文化探究一學一學青少年上網好還是不好？培養良好的上網習慣探究二討論歸納總結上網不好的原因：1.網上信息泛濫，有些網友發布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網絡聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現實中存在不少青少
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德【學案】【學習目標】1.了解網絡文化的特征，了解我國網絡文化發展的特點及網絡文化給社會帶來的影響。2.了解網絡對個人身心和行為的影響，培養健康的網絡使用習慣。3.了解網絡道德要求，遵守網絡行為規范。【重難點】1.掌握中學生網絡道德基本要求。2.如何健康地使用網絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時，本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的，主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響，通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求，遵守網絡行為
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第10課網絡文化與網絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡文化與網絡道德課型新授教學目標：1.知識與技能：了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點，了解網絡對個人身心和行為的影響，了解網絡道德規范。2.過程與方法：經歷自主探究和小組討論的過程，總結健康使用網絡的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進一步理解
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第10課網絡文化與網絡道德學習目標：1、了解網絡文化的特征2、培養良好的上網習慣3、樹立良好的網絡道德規范閱讀與思考隨著網絡技術的發展，中華傳統文化正在通過網絡平臺展示在世人面前。我國網絡文化的發展不僅豐富了人們的網絡文化生活，還增強了我們的民族文化自信。但是，在網絡高速發展的同時，種種不文明現象時有發生，你知道有哪些網絡不文明的行為嗎？網上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假
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第11課網絡安全基礎信息技術七年級上冊青島版中國互聯網信息中心發布的第42次中國互聯網絡發展狀況統計報告中顯示：截至2018年6月，我國網民規模已達8.02億。觀看視頻并思考：網絡安全對我們的生產、生活和國家安全有哪些意義？探究一保護網絡安全的重要意義1.網絡搜索近幾年網絡安全領域發生的案例2.交流分享搜索到的案例你說我說1.網絡安全對我們的生產、生活有哪些意義？2.為
第二單元網絡技術基礎目錄1.計算機網絡基本組成2.互聯網基礎3.互聯網的基本服務4.互聯網的應用網絡技術基礎計算機網絡基礎互聯網基礎互聯網的基本服務互聯網的應用計算機網絡的定義與構成計算機網絡的分類與應用通信線路與連接設備計算機網絡協議與網絡組件IP地址域名Internet接入方式萬維網與瀏覽器電子郵件遠程登錄文件傳輸服務1.計算機網絡基本組
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