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泰安市寧陽縣寧陽鎮中心幼兒園吳桂芝【說課稿】美麗的孔雀我的說課內容是中班上冊主題四神奇的翅膀中次主題一鳥兒中的教學活動一美麗的孔雀。【說教材】孔雀是孩子們喜歡的鳥類，他們在電視上、圖
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：85
美麗的孔雀讓我們一起走進美麗的孔雀世界孔雀開屏圖中國畫郎世寧名作欣賞玉堂富貴圖虞沅枇杷孔雀圖根據孔雀羽毛設計的圖案怎么畫孔雀呢讓我們來仔細觀察一下孔雀的特點接近半圓形羽毛對稱用大小不同粗細不同方向不同的羽毛來
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美麗的孔雀教案教學目標1根據孔雀羽毛的特征設計花紋或花邊美麗的孔雀2學會用點線面組成美麗的孔雀花紋圖案美麗的孔雀感受圖案的裝飾美感3培養學生對美術設計美麗的孔雀的興趣重點難點重點學習用點線面元素設計繪制美麗的花
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第一課美麗的海陵島一活動目標1知識與技能學生能夠了解海陵島的自然風光歷史文化旅游資源及海洋文化特色2過程與方法通過閱讀討論實踐活動等形式培養學生信息收集整合能力及表達能力3情感態度與價值觀激發學生對家鄉自然風光
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美麗的海陵島第一課路入陽春境杳yo然非世間初疑金菊嶺原是鐵坑山日薄煙嵐重天寒酒力慳qin人言茲地惡我愛碧孱顏鐵坑山宋胡銓美麗陽江家鄉山水你們看得出來這是哪里嗎感覺如何美麗陽江家鄉山水0海陵島位于陽江市
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像孔雀般美麗的石頭第十七課在陽春市區的中心廣場上矗立著一塊奇石供國內外游客觀賞這塊奇石重達997噸外形奇特顏色墨綠它就是陽春的市石孔雀石目錄陽春孔雀石產地分布陽春孔雀石全球分布廣泛中國贊比亞等地均有產出
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第十七課像孔雀般美麗的石頭一活動目標1知識與技能學生能夠了解孔雀石的基本特征產地品種及多功能用途2過程與方法通過觀看紀錄片實地考察查閱資料等方法培養學生的觀察力信息搜集與分析能力3情感態度與價值觀激發學生對自然
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家鄉的自然資源第一課010203040506目錄土地資源礦產資源地熱資源海洋漁業資源旅游資源動植物資源漠江晚望清譚敬昭天涯咫尺尚蹉跎搔首還驚素節過鴻雁嗷嗷秋水冷魚龍寂寂暮愁多紅顏余映天何醉碧海將
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公園與湖泊第二課目錄中山公園陽江城市的重要標志01鴛鴦湖公園陽江城市的第一印象02金山植物公園陽江城市的天然氧吧03你們了解自己的家鄉有哪些公園與湖泊嗎它們有什么特色美麗陽江家鄉山水1932年李伯振改建游府衙
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宜人的家鄉氣候第四課CONTENTS01氣候宜人四季溫和02落雨大水浸街氣候宜人四季溫和01陽江地處廣東西南沿海屬亞熱帶季風氣候海洋性氣候明顯空氣濕潤清新氣候溫和宜人我們一起來了解一下家鄉陽江的氣候特征吧
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東水山的獨特環境品質優良的東水山茶東水山茶的振興之路行業模板你們喝過東水山茶嗎味道如何目錄東水山的獨特環境品質優良的東水山茶東水山茶的振興之路行業模板東水山的獨特環境東水山地理位置東水山的獨特環境東水山坐落于峨凰
詩詞與楹聯第十四課同學們對陽江詩詞和楹聯文化有多少了解呢陽江詩詞文化陽江現代詩歌陽江楹聯文化陽江詩詞文化陽江詩詞文化詩詞文化概述陽江詩詞文化源遠流長積淀深厚歷代名家輩出佳作紛呈例如宋代的曾躍麟清代的王若霞謝方
第二十三課四通八達的交通一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江市公路鐵路港口及航空等交通網絡的基本情況掌握五橫三縱兩支高速公路網的概念2過程與方法通過地圖繪制小組討論等活動培養學生的地理空間認知能力和團隊合作能力3
第十六課有意思的上味柴米油鹽醬醋茶開門七件事中鹽排行第四可見其地位重要在陽江人們把鹽的地位排得更高稱之為上味關于陽江人把鹽叫作上味的原因有兩種說法一是陽江人把鹽看作是百味之首屬于上等物品二是鹽與嫌兩個
第十三課品味陽江話一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江話的基本特點獨特詞匯及表達方式掌握幾個基本的陽江話詞匯2過程與方法通過小組討論角色扮演等活動培養學生對方言文化的興趣提高語言感知能力和表達能力3情感態度與價值
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第十一課書法家黃云一活動目標1知識與技能學生能夠了解黃云作為革命家和書法家的生平事跡與成就掌握黃云練習書法的方法2過程與方法通過小組討論資料搜集書法練習等活動培養學生的自主學習合作探究和審美能力3情感態度與價值觀
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革命老區紅土地第八課目錄紅色村莊涌現01革命搖籃丹載村02革命老區表竹村0304交通干線潭簕村05中共兩陽工委重要基地橫山村陽江是許多革命者戰斗的地方從大革命到土地革命從抗日戰爭到解放戰爭陽江人民的武裝斗爭從
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陽江朱漆好第十四課過陽江觀漆器歌靜女心如發名師手有神陽江朱漆好留得嶺南春田漢美麗陽江家鄉物產陽江漆器是一種在器物表面漆紋飾的傳統技藝產品傳承至今已有400多年歷史具有濃厚的嶺南地區民俗特色是陽江三寶之一美麗陽江
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合金材料產業集群第二十二課目錄1區位條件得天獨厚2推動產業集群式發展3先進科技引擎助推行業PPT模板http1區位條件得天獨厚同學們了解陽江的特色產業嗎陽江處于粵港澳大灣區北部灣城市群和海南自由貿易試驗區的交匯處
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信息技術第2節繪制美麗的圖形課題繪制美麗的圖形單元附錄單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全體
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