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我最喜歡的動物、植物可愛的動物可愛的兔子淘氣的小貓美麗的植物蒲公英芙蓉花
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美麗的植物和動物植物的欣賞我們將要去的第一站是欣賞“植物花卉”。美麗的花兒離不開漂亮顏色和不同的形狀,同學們要仔細看,比一比誰記得的顏色、形狀多。(包括花瓣的形狀)欣賞美麗的花卉讓我們帶著同學們精彩的介紹,再回味一下那些美麗的植物吧!你能把它的名稱、顏色、形狀完整的介紹出來嗎?(輕聲準備,互相介紹)五彩的世界,離不開美麗的花兒,但這一切只是靜靜的美,一個充滿生機的世界,離不開的是我們可
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美麗的植物和動物大家來說一說我觀察的植物有怎樣觀察植物?放大觀察縮小觀察對比觀察操作觀察常見的植物有哪些特點?常見的樹木:柳樹楊樹等等常見的花草:狗尾草柳樹楊樹狗尾草狗尾草畫眉草畫眉草(bi)稗草稗為禾本科,一年生草本,又稱稗草、稗子。稗為有害水稻的雜草,廣布全球溫暖地區。(bi)稗草馬齒莧:xin馬齒莧:xin小薊(j)牛
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美麗的植物和動物體驗合作的愉快知道常見的動植物的名稱感知動植物外部特征加以描述我們身邊的動物常見的家畜常見的魚類常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果練習狗可以做什么工作?馬可以做什么工作?以下的工作可以由什么動物協助以下哪種動物可以在動物園看到?保護動植
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觀察動物時可以看看外形、摸摸皮毛、量量長短高矮、喂喂食物等。觀察植物時可以從外形、葉子、花及果實上觀察,最好能做觀察記錄,記錄下它的生長過程。給動物分類1、金魚2、馬3、燕子4、狗5、蝌蚪6、大雁7、老虎8、鯊魚9、長頸鹿10、蝴蝶作業布置課下,同學們可以連續觀察家中的一種動物或植物的變化,把它寫成觀察日記,完成在你的科學記錄本上
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物課時:1課時學習領域:欣賞表述教材簡析:這是本學期唯一的一節欣賞表述課。通過一學期的美術學習,學生已經具有初步的美術鑒賞能力,但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節先由教師搜集要欣賞的作品,引導學生觀察并用簡單的話來表述;第二節由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。教學目
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物教學課時:1課時課堂類型:欣賞表述教學目標:1、了解動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。2、培養保護動物的環保意識,體驗合作、探究、發現的愉悅,激發自信心和美術學習的興趣。3、引發喜愛動物之情和環保意識。教學重、難點:欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術作品中的動物的形、色、動態之美
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物教學目標:1、初步了解動物植物都是有生命的;2、生成關愛動物植物的美好情感;3、產生保護動物、植物的內在行為動機。教學重難點:初步了解動物植物都是有生命的。教學過程:一、謎語導入1.師:小朋友,喜不喜歡玩游戲?那我們來玩一個有趣的游戲吧!叫做請你猜一猜。小眼睛看仔細了,這是誰的尾巴?你怎么知道?這是誰的眼睛
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物教學目標:1、能用各種感官直接感知中為常見的動植物。2、能提出有關于動植物的問題,認識到人與自然應該和諧相處。3、知道生活中常見的動植物的名稱和特點,認識到周圍的動植物是多種多樣的初步學習用不同的標準對動植物進行分類。教學課時:1課時教學對象:一年級學生教學材料:課本課堂類型:欣賞表述教學過程
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物教學目標:1、感受動植物的生命現象,知道它們是人類的好朋友,維系著大自然的生態平衡,給人類營造了一個良好的生存環境。2、懂得要愛護動植物,對破壞植物、殘殺動物的行為表示氣憤,在日常生活中能自覺做到愛護動植物,不做破壞動植物生態環境的事,積極參加保護動植物的公益活動。活動重點:感受動植物的生命現象,懂得愛護動植物。課前準備
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美麗的植物和動物教學課件人教版一年級上冊賞析植物園動物園小朋友們去過植物園動物園嗎?今天我們來看看圖畫中的植物與動物吧。動物園熊貓(中國畫)1964吳作人熊貓天鵝虎動物園鶴蝴蝶魚動物園植物園(兒童畫)華南植物園(兒童畫)植物園花鴛鴦圖(中國畫)1910吳昌桃花小鳥(中國畫)現代齊白石植物園春桃夏荷秋菊冬梅動物和植物的景色好看嗎
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人教版一年級上冊美術教案第二十課:美麗的植物和動物課時:1課時學習領域:欣賞表述教材簡析:這是本學期唯一的一節欣賞表述課。通過一學期的美術學習,學生已經具有初步的美術鑒賞能力,但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節先由教師搜集要欣賞的作品,引導學生觀察并用簡單的話來表述;第二節由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。教學目標:1、引
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第二十課:美麗的植物和動物教學課時:1課時課堂類型:欣賞表述教學目標:1、了解動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。2、培養保護動物的環保意識,體驗合作、探究、發現的愉悅,激發自信心和美術學習的興趣。3、引發喜愛動物之情和環保意識。教學重、難點:欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術作品中的動物的形、色、動態之美。教具學具:課本教學過程:一、組織教學
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課題:美麗的植物和動物課時:1課時學習領域:欣賞表述教學目標:1、引導學生觀察動物和植物的顏色與紋樣。2、引導學生感受動、植物的顏色與紋樣的美。3、引導學生用簡單的話語表達自己的感受。教學重點:引導學生如何感受美好的事物并正確的進行表述。教學難點:引導學生將自己的感受用合適的語言表達出來。教學準備:1、教師搜集漂亮的動、植物的圖片,制成電子幻燈片。準備基輔藝術家表現動、植
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新人教版一年級美術上冊第20課美麗的植物和動物教案設計與反思課時:1課時學習領域:欣賞表述教材簡析:這是本學期唯一的一節欣賞表述課。通過一學期的美術學習,學生已經具有初步的美術鑒賞能力,但怎樣正確、完整的進行表述則需要教師正確的引導。在教學設計上我打算第一節先由教師搜集要欣賞的作品,引導學生觀察并用簡單的話來表述;第二節由學生在課前搜集資料以向同學介紹的形式進行欣賞、表述。教學目標
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美術教案教學目標:1、引導學生觀察圖片的形態、顏色與紋樣,從而感受他們的美,并用簡單的話表達自己的感受。2、引導學生小組合作畫畫,完成一幅畫。學情分析:學生在造型方面有一定的發展,隨著知識的增長和認識能力的發展,他們在繪畫方面有了初步的寫實傾向,也稱之為“萌芽寫實階段”。造型表現:學生的造型游戲的活動范圍得到進一步的擴展,也增加了包含構成意識的造型游戲。設計應用:學生開始引入一些
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美麗的植物和動物教學課時:1課時課堂類型:欣賞表述教學目標:1、了解動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。2、培養保護動物的環保意識,體驗合作、探究、發現的愉悅,激發自信心和美術學習的興趣。3、引發喜愛動物之情和環保意識。教學重、難點:欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術作品中的動物的形、色、動態之美。教具學具:課本教學過程:一、組織教學:二、講授
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課題美麗的動物植物課時1課時備課時間月日教學目標1、了解動物的生活習性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。2、培養保護動物的環保意識,體驗合作、探究、發現的愉悅,激發自信心和美術學習的興趣。3、引發喜愛動物之情和環保意識。教學重點欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術作品中的動物的形、色、動態之美。教學難點欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術作品中
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