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第六課美化“翠湖觀鷗”教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入你覺(jué)得這副圖片好看嗎？如何給Word添加色彩呢接下來(lái)我們學(xué)習(xí)如何美化word新知講解跟我做一、插入圖片操作步驟打開(kāi)“翠湖觀鷗”文件。新知講解將字符插入光標(biāo)移動(dòng)到要插入圖片的位置。新知講解單擊“插入”菜單，依次選擇“圖片”“來(lái)自文件”選，項(xiàng)，彈出“插入圖片”對(duì)話框。新知講解在“插入圖片”對(duì)話框中，單擊“查找范圍”右側(cè)的下
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第6課美化“翠湖觀鷗”【教學(xué)目標(biāo)】（1）學(xué)會(huì)插入圖片；（2）學(xué)會(huì)設(shè)置圖片的大小和文字環(huán)繞方式；【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入新課1、播放課件，打開(kāi)“翠湖觀鷗”2、引入課題，板書課題師：在文章中插入了圖片，圖文并茂的文章，使人賞心悅目。同時(shí)也能增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)效果。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第六課在文章中插入圖片。（同時(shí)板書課題）二、自主探索
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第五課翠湖觀鷗教科版四年級(jí)上新知導(dǎo)入從此圖片中可看出，我們可在Word中對(duì)文字、段落進(jìn)行設(shè)置。新知導(dǎo)入Word常用工具本節(jié)課我們來(lái)一起學(xué)習(xí)在Word中美化文字新知講解跟我做一、設(shè)置段落縮進(jìn)為每一自然段設(shè)置首行縮進(jìn)。首行縮進(jìn)是常用的段落縮進(jìn)方式，指在自然段的段首空出兩個(gè)漢字位置。新知講解跟我做操作步驟:打開(kāi)“翠湖觀鷗”文件。新知講解設(shè)置標(biāo)題對(duì)齊方式為“居中
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第八課美化幻燈片（二）教科版五年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，你覺(jué)得這張背景圖好看嗎？新知導(dǎo)入思考：這種背景圖是如何設(shè)計(jì)的？有哪些元素？利用文字、圖片、圖形組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成。新知導(dǎo)入設(shè)置背景圖本節(jié)課起學(xué)習(xí)如何繪圖工具制作背景圖新知講解繪圖工具欄中的自選圖形有“線條”、“基本形狀”、“箭頭總匯”等多種畫圖的工具，利用這些圖形工具可以制作出漂亮、獨(dú)具風(fēng)格的界面來(lái)。跟我做新知講解
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動(dòng)手學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解生活中常見(jiàn)的視頻采集設(shè)備，掌握視頻采集方法。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的視頻文件格式，知道其區(qū)別。3、會(huì)用暴風(fēng)影音播放視頻、轉(zhuǎn)碼和截取視頻片段。過(guò)程與方法1、體會(huì)用視頻記錄生活的過(guò)程。2、通過(guò)學(xué)習(xí)視頻的截取，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)視頻剪輯的興趣。情感、價(jià)值觀1、感受科技發(fā)展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動(dòng)手教案一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠?qū)φ掌M(jìn)行整理，掌握照片的文字添加效果。過(guò)程與方法1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程學(xué)會(huì)自主探究、協(xié)作的學(xué)習(xí)方式。2、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。情感、價(jià)值觀提高學(xué)生的審美水平，在實(shí)踐中體會(huì)創(chuàng)造美的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)1、啟動(dòng)美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動(dòng)手當(dāng)堂達(dá)標(biāo)【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實(shí)現(xiàn)圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經(jīng)過(guò)壓縮而來(lái)的，文件較小
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動(dòng)手信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)青島版旅游照片欣賞提示：1、請(qǐng)使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動(dòng)美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動(dòng)美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標(biāo)。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開(kāi)文件列表窗格。2、美圖看
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四年級(jí)下冊(cè)第八課美化圖片我動(dòng)手教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)實(shí)例熟悉美圖秀秀的構(gòu)成及其功能；認(rèn)識(shí)美圖秀秀處理圖片能達(dá)到的具體效果。2.能力目標(biāo)能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進(jìn)行處理。達(dá)到一定的藝術(shù)效果。3情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1.教學(xué)策略
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第8課圖片美化我動(dòng)手學(xué)科信息技術(shù)課題圖片美化我動(dòng)手年級(jí)四課時(shí)8課型新授時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學(xué)生從初步認(rèn)識(shí)軟件到動(dòng)手操作，最后應(yīng)用到生活中。學(xué)情分析學(xué)生以學(xué)習(xí)了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級(jí)學(xué)生對(duì)新事物都有著強(qiáng)烈的
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8、圖片美化我動(dòng)手教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用電腦進(jìn)行圖片的處理。2、過(guò)程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美情趣以及熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然的態(tài)度熱愛(ài)生活的生活態(tài)度以及與他人協(xié)作分享的團(tuán)隊(duì)精神。2-1-c-n-j-y21教學(xué)情分析學(xué)生的年齡小注意力不容易集中。而且學(xué)生
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第3課美化班級(jí)課程表教材分析：本課是本單元的第3課，在創(chuàng)建課程表和編輯課程表的基礎(chǔ)上，對(duì)課程表進(jìn)行修飾、美化。在教學(xué)內(nèi)容上，本課包含設(shè)置文字格式、設(shè)置表格邊框、填充底紋效果三個(gè)部分。其中，設(shè)置文字格式的方法在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，教材中沒(méi)有過(guò)多介紹；設(shè)置表格邊框和填充底紋的操作方法有好幾種，教材中只介紹了簡(jiǎn)單且易于操作的方法。學(xué)情分析：在前兩課中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)建并編輯課程表，而學(xué)生對(duì)
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第8課美化視頻添效果教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1了解視頻效果和過(guò)渡效果。2能在影片剪輯之間添加過(guò)渡效果。3學(xué)會(huì)去除視頻自帶的聲音，并添加新的聲音效果。【過(guò)程與方法】1能夠合理地添加視頻效果和過(guò)渡效果，美化視頻。2能夠選擇適合的背景音樂(lè)，增加影片藝術(shù)感。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1通過(guò)美化影片，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1能夠合
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第3課課外留影巧美化教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1學(xué)會(huì)對(duì)背景進(jìn)行虛化。2學(xué)會(huì)摳圖。3掌握更換背景的方法。【過(guò)程與方法】1通過(guò)對(duì)照片背景虛化操作，掌握數(shù)碼暗房里特效的使用。2通過(guò)對(duì)照片的摳圖操作，掌握照片摳圖的方法與技巧。3通過(guò)替換照片的背景，掌握更換圖像背景的方法與技巧。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)碼照片存在的問(wèn)題，使用軟件美化
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9陽(yáng)臺(tái)我美化本課勞動(dòng)內(nèi)容注重從設(shè)計(jì)入手將設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察自己家的陽(yáng)臺(tái)式樣及存放的物品進(jìn)行測(cè)量和規(guī)劃并按照測(cè)量結(jié)果進(jìn)行美化設(shè)計(jì)本課是家庭服務(wù)勞動(dòng)也是一種簡(jiǎn)單的手工制作勞動(dòng)學(xué)生除了要學(xué)習(xí)拼裝花架還要進(jìn)行植物的養(yǎng)護(hù)需要學(xué)
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陽(yáng)臺(tái)我美化課堂導(dǎo)入同學(xué)們之前讓大家觀察自己家的陽(yáng)臺(tái)誰(shuí)來(lái)和大家描述一下你家的陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)臺(tái)它不僅方便我們晾曬衣物還能供我們休息曬太陽(yáng)甚至還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的鍛煉如果美化得好陽(yáng)臺(tái)會(huì)變成宜人的小花園使我們足不出戶就能欣賞到大自然中美麗
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美化社區(qū)我參與內(nèi)蒙古教育出版社五年級(jí)上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入社區(qū)是我們休息娛樂(lè)和社交的場(chǎng)所是我們共同的家園愛(ài)護(hù)社區(qū)美化環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)讓我們攜起手共筑美好社區(qū)新知講解新知講解新知講解交流
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8居室美化我設(shè)計(jì)居室美化我設(shè)計(jì)一課的內(nèi)容包括兩部分一是居室的清潔與整理的基礎(chǔ)美化簡(jiǎn)稱基礎(chǔ)美化即從整體上設(shè)計(jì)并完成對(duì)所選居室內(nèi)部物品的清理清潔整理與收納二是居室的特色裝點(diǎn)美化簡(jiǎn)稱特色美化即根據(jù)所選居室特點(diǎn)以及居室主人的審美情
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第19課美化圖形一、教材分析“美圖秀秀”是一款流行的圖形處理軟件，界面直觀，操作簡(jiǎn)單。學(xué)生都能輕松上手，并能夠比較熟練地掌握它的使用方法。這一課安排在學(xué)習(xí)完“畫圖”軟件之后，其實(shí)也就是學(xué)生能利用“美圖秀秀”對(duì)自己創(chuàng)作的圖畫進(jìn)行美化，進(jìn)而培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。教材分四個(gè)部分，分別介紹了“美圖秀秀”程序的窗口組成、美化功能、場(chǎng)景功能和閃圖的制作，最后還簡(jiǎn)單介紹了網(wǎng)頁(yè)版“美圖秀秀”。讓學(xué)生
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美化文字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)到word編輯中文字美化工作的必要性2.學(xué)會(huì)使用字體、字號(hào)、顏色以及行距等工具美化文本3.通過(guò)美化文字，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力教學(xué)重點(diǎn)：掌握字體、字號(hào)、顏色、行距等工具的使用教學(xué)難點(diǎn)：能夠根據(jù)文本內(nèi)容、實(shí)際需求、審美情趣合理使用各種美化文字工具達(dá)成美化效果教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)問(wèn)導(dǎo)入1、課題導(dǎo)入師：平時(shí)大家都喜
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